湖州在线讯 开学临近，这几天“新教材”“新课程”成了老师和家长们最为关心的话题。根据教育部规定，今年9月1日开学后，全国中小学小学一二年级和初中一二年级学生将统一使用教育部的“部编”语文教材，小学一年级将开设科学课。
昨天，记者从市新华书店了解到，除了小学二年级语文教材，小学一年级和初中一二年级的语文教材、小学一年级的科学教材都已到库，这几天正陆续发往全市各中小学。新教材内容跟以往有哪些区别和创新？新教材的使用会对师生产生哪些影响？带着这些问题，让我们听听多位专家和老师怎么说。
小学降低对拼音的要求初中拓展课外阅读
浙江省作为试点，去年秋季学期，“部编本”语文教材已在我市小一、初一投入使用。今年秋季开学，这些升小二、初二的学生将顺延使用“部编本”语文教材。记者了解到，目前，虽然新教材还没有下发到学校，但部分学校已通过下载电子版以及配套材料的方式，对教材进行学习和研究。
翻开一年级语文新教材，入学教育后，第一篇识字课文，就是“天、地、人、你、 我、他” 6个大的楷体字，接下来是“金、木、水、火、土”“云对雨，雪对风”……“以前一年级一上来就学拼音，现在先学识字了。”湖城爱山小学已经上过一年新教材的俞好老师介绍，“拼音学习相对比较枯燥，新教材让孩子先从简单的汉字认起，把拼音推迟一点学，等于给孩子一段时间去适应小学学习。”
从语文教师学习的新编语文教材相关资料上可以看到，跟过去的“人教版”语文教材相比，“部编本”最明显的变化之一就是古诗文篇目大幅增加。小学一年级开始就有古诗，整个小学6个年级12册共选有古诗文132篇，平均每个年级20篇左右，占课文总数30%左右，比原有人教版增加很多，增幅达80%左右。初中6册选用古诗文的分量也加重了。
初中语文课本的变化主要是：课文篇数总的减少了，增加了课外阅读、名著导读和写作的分量。初中原来七上和七下都是30篇课文，现在每一册减为24篇。数量减少，不等于教学总量减少，而是几个板块的内容方式在调整，使教学内容更丰富、也更有效。大家使用新教材，要理解课文相对减少、但其他几个教学板块又有所加强的用意。
对此，吴兴区初中语文教研员蒋云斌解释道：“家长不必太过担心，教师已经提前进行近一年的学习和培训，新教材的使用不会影响学生学习。”
一年级科学课蛮有趣每周安排不少于1课时
相比语文教材“大换血”，小学科学教材算是增设。今年9月开始，小学一年级开设科学课，而之前小学科学课要从三年级开始上，主要有4块知识内容：物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程。昨天，记者看到的一年级科学教材是这样的：有“植物”和“比较与测量”两个单元。第一单元“植物”，其中有要求学生种一棵植物、观察叶子、记录植物生长、思考植物的作用等。第二单元则有比较大小、用不同的物体来测量、做一个测量纸带等内容。
“一年级的内容不会很难，每周安排不少于1课时，就是放一些简单而有趣的实验，让孩子们对科学课感兴趣，家长和学生无需担心。”吴兴区小学科学教研员朱颂伟说，从一年级就开设科学课，一是国家对早期科学教育更加重视；二是从国际上看，美国等国家从幼儿园起就进行科学教育，并将科学视学科。
