诚实比一切智谋更好，因为它是智谋的基本条件。
有三样东西有助于缓解生命的辛劳：希望，睡眠和笑。
不学会幽默和风趣，人就太苦了。
有学问,然后有先见;有先见,然后能力行。
生得伟大者,笑对无常。
良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。
要评判美，就要有一个有修养的心灵。
没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。
想要成就大事业，要在青春的时候着手。
人不能被判为奴，他只能自认为奴。
哲学无法教授，哲学永远是思想者的事业。
我不是教给你们哲学，而是教你们如何进行哲学思考
当爱情需要我的时候，我没有资格去享用它，当我需要爱情的时候它却离我而去。
生气，是拿别人的错误惩罚自己。
大海之所以伟大，除了它美丽、壮阔、坦荡外，还有一种自我净化的功能。
道德首先被要求的是支配自己。
我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
工作是使生活得到快乐的最好方法。
“我不是教给你们哲学，而是教你们如何进行哲学思考”
当爱情需要我的时候，我没有资格去享用它，当我需要爱情的时候它却离我而去。
理性一手拿着自己的原理，一手拿来着根据那个原理研究出来和实验，奔赴自然。
人，实则一切有理性者，所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志利用的工具。
我们所有的知识都开始于感性，然后进入到知性，最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。
教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
人就是现世上创造的最终目的，因为人乃是世上唯一无二的存在着能够形成目的的概念，是能够从一大堆有目的而形成的东西中，借助于他的理性，而构成目的的一个体系。
