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为学习贯彻第二次全国教育信息化工作电视电话会议精神，12月17日，临江一中特邀请临江市教育信息化推进办公室主任郭连兵到校对全校教师进行学习贯彻第二次全国教育信息化工作电视电话会议精神《互联网+教师教学能力提升》专题培训。
郭主任在培训中首先介绍了*在“第二届世界互联网大会”主旨演讲，然后解读了中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在第二次全国教育化工作会议上的讲话精神。郭主任为老师们解释了“互联网+”的涵义，强调要把握“互联网+”潮流，利用网络协同教学，促进教师专业发展，提高教师教学能力。特别是创新教学行为，教师应利用在线教育获得的经验来改变传统的教学行为，呈现出“人人皆学、处处能学、时时可学”的具体行为。
最后郭主任指出一中作为临江市信息化设备最先进的学校，更应该利用好“互联网+”，创新发展让“互联网+”真正的服务于教学。
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教育部教师工作司司长王定华在31日召开的新闻发布会上透露，截至，全国51万所各级各类学校共有专任教师1539万人，中青年教师已成为中小学和高校教师的主体。其中，中小学教师中40岁以下者占56%、高校教师中45岁以下者占71%。高学历教师比例增加，中小学、中职及高校专任教师的学历合格率分别达98%、90%、99%以上。专任教师数比增加28万余人，其中学前教育增长20.68万。
王定华特别介绍，乡村教师整体素质和职业吸引力正在不断提高，中央财政下达年度奖补资金29.8亿元，全国近600个连片特困地区县已实施乡村教师生活补助，受益教师超过100万人。“国培计划”将完成100多万乡村教师校长培训。山西、辽宁、山东等10多个省份实行了城乡统一的中小学教职工编制标准，对农村边远地区倾斜。
与此同时，教师管理服务及教师队伍建设治理水平逐步提升，22个省份推进了教师资格考试和定期注册制度试点改革，教师准入门槛提高，教师资格终身制被打破，教师队伍质量、水平获得提升。据王定华透露，上半年共有90万人参加中小学教师资格笔试考试，首批申请注册的178.8万名教师通过率为98.36%。
我国将于底建成全国教师管理信息系统，开展精准管理，该系统将于2017年全面启用，严重违背师德的情况将被录入该系统。
教育部教师工作司司长王定华介绍，教师管理信息系统包括教师任职、学历、年龄、教学情况和师德情况等内容。该系统由全国、省级、市级、县级、学校层面分层管理，各自拥有不同权限，教师也可以对系统中部分信息进行阅览或更新。他指出，该系统的建成将有利于开展精准管理工作，提升对教师的服务能力。在义务教育阶段，可通过这一系统了解教师的准确情况，有利于推动县域教师轮岗交流。
据介绍，教师的师德记录在系统中也有显示，特别是教师的获奖情况、典型善举等记录。同时，违背师德规范的严重事件也将记录在案。王定华表示，对于师德严重不良者，在晋级、提职等方面要实行一票否决。
