党员要着力要解决的7个问题是什么?以下是小编给大家整理提供的相关内容，快来随小编看看吧。
党员着重解决的7个问题
对照“七个着力解决”要求查找自身存在问题。
严以修身
就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权
就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己
就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
谋事要实
就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。
创业要实
就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
做人要实
就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派
一、中央三个着力
(一)着力提高发展质量和效益。
(二)着力保障和改善民生。
(三)着力加强和改善党的领导
二、省委六个着力
(一)着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失等问题。
(二)着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题。
(三)着力解决宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦等问题。
(四)着力解决党性修养缺失、不讲党的原则，团团伙伙、亲亲疏疏、搞小圈子等问题。
(五)着力解决顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手，滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送等问题。
(六)着力解决不直面问题、不负责任、不敢担当，精神不振、为官不为、执行力不强等问题。
三、*指出的“七个有之”
(一)搞任人唯亲、排斥异己的有之。
(二)搞团团伙伙、拉帮结派的有之。
(三)搞匿名诬告、制造谣言的有之。
(四)搞收买人心、拉动选票的有之。
(五)搞封官许愿、弹冠相庆的有之。
(六)搞自行其是、阳奉阴违的有之。
(七)搞尾大不掉、妄议中央的也有之。
四、*指出的五个必须
针对当前严峻复杂的党风廉政建设和反腐败斗争形势，*在十八届中央纪委五次全会上对党员干部提出了“五个必须”的要求：
(一)必须维护*权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同*保持高度一致。
(二)必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志。
(三)必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事。
(四)必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定。
(五)必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
五、省委三个不可低估
(一)周永康长期插手四川事务，给四川政治生态造成的恶劣影响不可低估。
(二)长期以来拜金主义、享乐主义和奢靡之风滋长蔓延，封建腐朽思想文化对四川干部队伍的侵蚀不可低估。
(三)一定时期腐败案件多发频发，四川干部队伍中存在的违法违纪问题的严重性不可低估。
六、省委王东明指出的十类突出问题
(一)信仰迷失、信念动摇，有的干部不信马列信鬼神，政治定力不强，丧失了理想信念，丧失了党性原则。
(二)自行其是、阳奉阴违，有的干部执行力不强，落实中央和省委决策部署打折扣、搞变通，缺乏规矩意识，有令不行、有禁不止，有的干部个人主义严重，自由散漫，乐于传谣信谣，甚至恶意中伤、造谣生事、搬弄是非。
(三)拉拉扯扯、团团伙伙，有的干部不跟组织跟个人，信奉“潜规则”，抱大腿、攀高枝，特别是党的十八大之前一些人主动攀附，跑官要官，有的还拉票贿选，南充贿选案就是一个典型，影响极坏。
(四)官商勾结、权钱交易，有的干部热衷于跟老板勾肩搭背，插手国有企业转制、矿产水电土地资源转让、工程建设、政府采购，干扰经济秩序，谋求个人私利。
(五)吃拿卡要、“靠山吃山”，有的干部群众观点淡薄，与民争利，甚至将手中权力变成敛财工具，不拿好处不办事。
(六)江湖习气、勾兑盛行，有的干部讲哥们义气、袍哥文化，借“打干亲”“打礼”等种种名义拉关系、收红包、得好处。
(七)独断专行、作风霸道，有的干部尤其是一把手搞“一言堂”，容不得批评，特权思想严重，把党内民主当作摆设，把接受监督看成负担。
(八)贪图享乐、生活腐化，有的干部爱讲排场、摆阔气，奢侈浪费，淡化了艰苦奋斗、勤俭节约精神。
(九)弄虚作假、形式主义，有的干部好做表面文章，搞形象工程
(十)精神不振、为官不为，有的干部奉行“只要不出事、宁愿不做事”，只想当官、不想担当，得过且过，庸懒散浮拖，为官不为，长期打不开局面，等等。
七、成都市委黄新初指出的五类突出问题
(一)思想滑坡、信仰迷失的问题。
(二)党性淡薄、纪律松弛的问题。
(三)背离宗旨、脱离群众的问题。
(四)为官不为、干事不实的问题。
(五)律己不严、腐化堕落的问题。
八、指出的七类突出问题
(一)有的干部信仰迷失、信念动摇，政治定力不强，丧失了理念信念，丧失了党性原则乱作为。
带着问题学针对问题改
强化问题意识、坚持问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的鲜明特点和成功经验。确保“两学一做”学习教育扎实开展取得成效，非常重要的一点，就是按照中央和省委部署要求，突出问题导向，把解决问题贯穿于学习教育全过程，学要带着问题学，做要针对问题改，进而把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，更好地保持党的先进性和纯洁性。
近年来，我省先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和学习讨论落实活动及专项巡视，经过集中发力抓作风，党员队伍素质和基层党组织建设有了很大提升。但也要看到，与全面从严治党的要求相比，还存在许多问题，有的还很严重。比如，一些党支部领导地位缺失、党的领导弱化;一些农村干部宗旨观念淡薄、法治观念淡薄，以权谋私，为所欲为;一些基层党组织党内生活不正常，党内规章制度“上得了墙”，却“落不了地”;有的企业党组织擅自确定党费标准，一些党员领导干部长期未按规定交纳党费;一些党员干部精神不振、为官不为、不善为、不能为、不作为等。对这些存在问题，不能视而不见，不能讳疾忌医，更不能任其肆无忌惮。
“两学一做”学习教育，要聚焦突出问题，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。带着问题学，才能学得深入;针对问题改，才能改得到位。党员和基层党组织存在的问题，中央方案指出了“五个着力解决”，省委书记王儒林在“两学一做”视频会上讲得很具体，省委实施方案明确了要重点解决的问题。学习教育中，各级党组织和党员干部要以这些问题为牵引，结合自身实际，认真对照细化，以严的精神剖析查找，真正把自己摆进去、把问题亮出来，找准“病根子”、开好“药方子”，有的放矢解决。切不可避重就轻、轻描淡写，更不能文过饰非、遮遮掩掩。
突出问题导向，关键是立行立改、解决问题。正视问题、查找问题是过程，最终目的是解决问题。对于学习教育要重点解决的问题，要建立整改台账，拿出可操作、可监督的整改措施，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情，推动问题及时解决。对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。要抓紧整顿软弱涣散党组织，对问题特别突出的，一律先整顿到位，再开展学习教育。要抓细抓小抓落实，从是否按时交纳党费、参加党的组织生活等具体问题着手，于细微之处见成效。要持之以恒纠正“四风”，继续抓好群众反映强烈的问题整改，抓好不严不实的突出问题整改。特别是对“为官不为”的问题，要区分情况、找准症结、辨证施治。同时要补齐制度短板，针对学习教育中查找的问题，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。
问题是时代的声音，“两学一做”是为了解决问题，解决问题才是最好的学习教育。各级党组织和党员在“两学一做”学习教育中，把问题导向贯穿全过程，坚持向问题发力，进一步解决好党员在思想、组织、作风、纪律等方面的问题，进一步解决好基层党组织的软弱涣散问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，为实现弊革风清、富民强省提供坚强政治保证
