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年全国两会提案和建议幼儿园教师工资改革

时间:政策改革 高考查询网

1、普惠性幼儿园

财政投入不够

教师月薪不超2500元

近年来,“入园难、入园贵”已经成为年轻家长的一块心病。在今年“两会”上,无党派人士提交的《关于发展普惠性幼儿园的建议》让学前教育再次受到公众关注。

作为该建议的主要起草者,政协委员容彤称,中山市共有469所幼儿园,其中民办296所,占63.1%。中山绝大多数幼儿园都是自收自支维持运营,资金短缺导致教师待遇偏低,月薪大多为1500元-2500元,影响教师队伍的稳定和教学质量的提升。而且,随着办学成本的不断上涨,相当部分幼儿园生存发展难以为继。她建议,政府每年投入4956万元发展普惠性幼儿园。

据记者了解,从去年开始,中山市就已着手进行学前教育改革,相关的举措包括提高部分公办幼儿园教师教育,出台《新建住宅小区配套幼儿园建设和管理实施意见》等。

在中山市政府工作报告中,今年首次对学前教育提出具体要求,即制定实施第二期学前教育三年行动计划,新增规范化幼儿园学位2000个。中山市教育和体育局局长李长春在两会上公开表示,年内将出台民办普惠性幼儿园认定标准。

综合上述信息,不难看出,学前教育将是高中教育、中职教育之后的另一个新的改革领域。

2、教育均衡公平

纠正公办高中违规

招收外市学生现象

,中山出台深化教育领域综合改革“1+N”文件,分别出台了关于职业教育、民办教育、特殊教育发展的文件,旨在促进教育公平、教育均衡。在今年的两会上,仍有代表和委员建议,通过创新或改革,进一步促进教育均衡和公平。

“在中山市仍存在教学质量不均衡现象。”政协委员陈玉琼说,优秀教师的缺乏导致一些镇区教学质量难以提升。她建议设立中山市优秀教师支教薄弱镇区项目,缩短镇区间、教师间的差距。

镇区间的差距只是影响教育均衡和公平的一个方面。在中山,公众关心的还有外来务工人员子女的就学、民办学校质量的提升、中学招生和办学的规范化等。这一点从政协委员们的提案就可看出。

无论是《创新高中办学机制促进普通高中均衡优质发展》、《加快民办学校标准化建设促进教育公共服务均等化》,还是《规范小升初制度促进教育公平》、《纠正公办高中违规招收复读生、外市生》等都反映了大家对均衡和公平的关注。

政协委员陈旭成和张翅提出,目前中山市几所重点公办学校存在违规招收外市学生的现象。这些学生不仅占全用本市学生的学位,而且享有优待,不用交学费、住宿费、借读费等。“这是一种教育不公平,且这样的学生有近千人。”他们建议消除这一现象。

3、校园普法

在中小学法制教材中

增加宪法知识

在中山市沙溪镇申明亭小学内,《宪法》如同校训校规一样被刻在了墙上,供师生和家长学习。这样的教育形式引起了不少外来人士的关注,有人赞也有人弹,更有人开始思考,普法教育是否要从此开始。

让人意外的是,今年两会上,多位政协委员也关注到了这个问题。李广安就建议,在全市中、小学《法律基础》教材中增加宪法内容的建议。他说,宪法是国家的根本大法,依法治国的核心是依宪治国。如宪法中规定的:国家的一切权力属于人民,法律面前人人平等,应当深入我们的心田。

他的建议得到了政协委员林丽芬、陈冠荣等人的认可。他们同样呼吁,在全市中小学中普及宪法知识。另外,叶巧环、苏炯莉、张舒广、程国何等委员也建议,在全市中小学开设法制校本课程。

记者发现,2012年-间,中山极少有人关注该问题,相关的提案、议案和建议基本查询不到。这一新现象让不少家长和教育界人士拍手叫好。他们说,依法治市是中山市近几年的重点工作,在校园普法既符合当下形势,也能让孩子从小树立正确的法律意识。

实际上,去年12月,中山市就已全面启动了“法律进校园”活动,计划采取多种形式增加学生的法律知识,提高法律意识。点赞之余,不少家长亦担忧,这样的教育会流于形式,建议根据学生的生理和心理特点,进行相关的教育。

4、职业教育

片面注重成绩技能

学生公德心淡化

作为教育改革的先行市,中山的职业教育亮点纷呈,相关的探索在全省,乃至全国都有极大的影响力。然而,在全市产业转型升级的大背景下,职业教育的改革依然值得关注。

记者统计发现,在51个提案、建议中,有6个与职业教育有关,涉及职业教育全面发展、学生学费、校企合作以及素质教育等多个方面。其中,关于加快中职教育统筹发展,推进校企合作之类的建议,与下一步全市的职业教育改革思路不谋而合。

中山市教育和体育局局长李长春曾在不同的场合表示,今年起中山市8所职业院校10个专业将进行“现代学徒制”试点。同时,为推进职教国际化发展,中山市拟引进一所国际高水平、综合应用型大学落户中山,主推中山转型升级。

虽然职业教育改革形势一片大好,但部分学生的素质却让老师们担忧。政协委员乐世斌说,在社会环境示范、学校教育失当、家庭教育失守的环境下,如今的中职学生功德心正逐渐淡化,自我主义严重、文明举止缺乏。学校片面强调学生的分数高低,技术的好坏,严重背离了全面育人方向。部分家长只重视学习,却忽视了品德教育,过去曾被认为是错误的,如撒谎、懒惰、骄横、举止粗俗、考试作弊、破坏公物等行为,在许多家长眼里变得无足轻重,导致学生人格不健全,缺乏社会责任感。

热点建议

采取措施

减轻中小学生课业负担

政协委员乐世斌、王世勋等:

随着经济社会的发展,以及人们观念的改变,“减负”成为近几年的社会热词。作为热点领域,教育减负一直牵动着很多人的神经。此次两会上,政协委员乐世斌、王世勋等人提交的一份《关于采取措施减轻中小学生课业负担的建议》侧面反映了中山减负的情况。他们称,受现有教育体制和机制影响,减负并未落到实处,中小学生负担依然很重,建议教育主管部门明察暗访,真正将中小学生过重的课业负担减下来。

乐世斌说,尽管教育部门三令五申,要求切实减轻中小学生课业负担,但具体到学校及学科教师的执行和操作层面,往往就会大打折扣,甚至会为了追求所谓的绩效指标而变本加厉。“据笔者本人亲身经历和调查了解,目前中山市部分中小学学生课业负担明显偏重。”乐世斌说,“我的一位亲戚的小孩目前就读于城区某小学三年级,每天晚上回家完成语文、数学、英语三科老师布置的课后作业时间平均超过2小时。实际上,孩子的成绩很好,书写的速度正常偏快。即便如此,仍然经常出现晚上10点多还未完成作业的情况。”

类似的情况同样存在于其他的学校内。“我有几个同事反映,小孩的作业平时写不完不敢正常睡觉,父母只好帮忙代写。有时候孩子放三天假,带回家的各种练习试卷多达二三十张,以致小孩对放假又爱又怕。”乐世斌说,如此繁重的课业负担,可能会提高一点机械记忆性知识的熟练程度,进而提高一点考试成绩,其危害却不容小觑,不仅严重损害小朋友的身体健康,而且扼杀了小朋友的学习兴趣和学习愿望,还会助长学生敷衍了事或照抄作业不良习惯,可谓贻害无穷。

因此,他们建议市教育主管部门高度重视并关注此事。除了重申减负工作的重要意义和原则之外,采取更为务实的态度和切实的措施,采取抽查和暗访等更加接地气的方式,真实调查全市中小学生的实际课业负担情况,并采取更为严厉的督促整改措施加以矫正。

两会数据

教育提案建议每年占比超一成

统计近三年的两会提案和建议数据发现,每年关于教育类的问题所占比例均超过10%


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