3月19日上午，国家督学、江西省教育学会会长汤赛南一行3人到郑州中学参观访问，重点考察学校国际教育办学情况。郑州中学校长高正起、副校长孙桂玲等校领导出席了交流会。
会议伊始，参访团通过观看郑州中学20年办学历程宣传片，宏观上全面了解了郑州中学的办学历史、办学理念、教育文化和国际教育办学成果。座谈会上，高正起向访问团的到来表示热烈欢迎。他表示，郑州中学的20年是特色发展和创新改革的20年。作为河南省高中国际教育的典范，郑州中学的高中国际教育办学机制、课程体系、育人模式已经渐趋成熟。在基础教育国际化、国际教育本土化的大背景下，学校国际教育项目的实施对学校教育改革的创新有积极的推动作用。接着，孙桂玲从郑州中学国际教育发展史、多元化课程体系建设、跨学科研学旅行活动、个人设计实施等方面向参访团简要汇报了学校国际教育发展情况。宾主双方还围绕着招生管理、课程设置、师资队伍建设、留学申请等问题进行了深入交流和探讨。会议结束后，参访团在校领导的陪同下参观了国际部PGA教室。
通过交流，考察团对郑州中学国际教育优异的办学成果给予了高度评价，对郑州中学依托中原厚重文化积极传播中国文化的行径表示了由衷的赞誉。
特色办学是学校发展的核心竞争力之一。近年来，郑州中学一直坚持创新发展、特色化办学之路。在*背景下，学校提出了“建设现代化、国际化新型学校”的办学目标，坚持走出去与引进来并举。几年来，郑州中学先后组织教师前往上海中学、北师大二附中、北京十一学校、清华附中、西安铁一中、南通一中等名校参观学习，北师大二附中、华中科技大学附中、赣州一中、南通一中等国家级示范性高中师生也先后来访。高频度、深层次、多领域的校际交流对于郑州中学国际教育高品质发展起到了积极的推动作用。
