我国将从小学一年级起开设科学课，科学课也由“启蒙课程”改为“基础课程”。
要求学生了解人类活动对自然环境和社会变迁的影响，在科学技术的研究实验中考虑伦理道德的价值取向。
教学内容方面，新增了“技术与工程领域”的相关内容，更加重视培养孩子的创新能力、动手操作和实践能力，倡导探究式学习。
中小学语文教材结束“一纲多本”
实现全国通用
9月1日起，全国就读于起始年级的小学生和初中生将开始使用“教育部编义务教育语文教科书”，现行的“人教版”“粤教版”“苏教版”等版本教材将逐步被取代，中小学语文教材“一纲多本”的时代正式结束。
书本改为A4纸大小 古诗文比重提高
本次部编语文教材更加注重学生语文学科素养的培养，不仅书本由16开本变为A4纸大小，传统文化的篇目也大大增加。小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，增幅达80%。
初中古诗文选篇占所有选篇的51.7%，比原来的人教版有所提高。古诗文体裁从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。
先认汉字再学拼音 专家称更符合规律
与以往教材不同，新编一年级上册语文教材回归传统，先认汉字，再学拼音。专家认为，由熟悉的语言带出拼音的学习，使之相辅相成、相互促进，这样编排教材是符合规律的。
此外，道德与法治和历史两学科的国家统编教材中，也分别进行了改革。为把法治教育纳入国民教育体系，教育部将原品德课改为道德与法治，小学教材共12册，涉及30多部法律法规，初中教材共6册，共涉及50多部法律法规。历史教育，则注重以史实为依托，加强国家主权意识和海洋意识教育。
教育部提出，今后将加大中小学道德与法治、语文、历史三科国家统编教材统一使用力度，力争3年内实现统编教材全覆盖。
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