1.今年杭高钱江校区正式招生，钱江校区与贡院校区关系如何？答：杭高老校区在贡院，故称之为“贡院校区”，这是杭高的源，也是杭高的根。杭高新校区位于杭州新门户、城市新中心??江干地块，坐落于钱江新城二期，毗邻杭州国际金融中心，在之江东路1958号，故称之为“钱江校区”。悠久的“贡院校区”和现代的“钱江校区”构成杭高的一体两翼，使得杭高呈现鲜明的“两区一校、一体办学”的特征。一个法人，一个校长，一套班子，一支队伍，统一管理，共享资源。两个校区具有一样的文化传承，一样的办学理念，一样的育人模式，一样的课程体系，一样的师资团队，一样的校园活动。同时，两校区还具有“一校两区、特色发展”的特征。钱江新校区有高大上的设施，智慧化的校园，国际化的环境，小班化的教学和寄宿制的管理。2.今年杭高钱江校区有哪些类型的招生？各招多少人？多少班？答：杭高钱江校区招收普通班10个班，共480名学生，国际班两个班，共60名学生。其中普通班的10个班中有30%的学生为保送生，共计144人，另有计划中的特长生16人，其余均为中考生。3.今年是杭高钱江校区第一年招生，钱江校区的分数线会是怎样的？答：按照杭州市的惯例，同一学校两个校区都是两个代码，分别招生。两个校区的录取分数线会自然会有所不同。录取分数线是由报考学生数量和中考分数线决定的。报考钱江新校区的优秀学生越多，录取分数线就越高，就越与贡院校区接近。从十四中两个校区近几年的录取情况看，杭高两个校区的录取分数线不会相差太大。我们期待有更多的优秀学生报考钱江新校区，使得这样一所高大上的现代化新校区真正成为名副其实的优秀学生求学的新天堂。4.今年杭高国际班招多少人？是在哪个校区就读？答：今年学校国际部将对外公开招收两个班共60名学生。杭高的国际项目为中美合作项目，学生毕业后主要至美国上大学。我校的国际班创办于贡院校区，从当年高一学生中择优录取了一个班，目前发展态势良好。今年杭高钱江校区首次招生，考虑到钱江校区具有得天独厚的开展国际教学的软硬件优势，有独立的国际交流中心和外国专家楼，故学校拟将国际班放至钱江校区。具体报名和考试录取办法后续会有方案公示。5.杭高钱江校区师资情况是怎样的？答：百年杭高，名师荟萃。杭高接近70%的教师为高级教师，教师队伍中，中年教师、骨干教师居多。随着钱江校区的启用，去年开始，学校已进行了师资储备，引进了一批教学经验丰富乃至在全国、全省授课大赛中荣获一等奖的教学名师和北大、北师大、华师大、浙大等985名校的博士、硕士研究生，进一步优化了杭高实力雄厚的教师队伍。目前，新引进、招聘的教师已至杭高贡院校区进行培训和实习。今后，贡院校区和钱江校区将保持教师的轮换与流动，进行优化组合、合理流通，人尽其才。6.听说钱江校区将采取小班化教学模式，是这样吗？答：钱江校区将实施40人一班的小班化教学，将以开放自由的教学形式开展小班教学，同时，通过实验班、学科加强班等多种形式，更好地实现因材施教，使每位学生尽可能多地得到关注，使教学更具针对性和实效性。采用小班化教学模式有助于推进新课程改革和新高考方案的实施，使我们更好更灵活地开展分类分层走班教学。7.钱江校区与贡院校区有一样的课程体系，杭高的课程体系有何特色？答：课程是学生成长的支架，也是学生成长的跑道。为支持学生多样化发展，杭高通过构建“三层”（基础核心类、拓展深化类、实践探究类）“六类”（人文、科学、技艺、人格力、自主力、领导力）的课程体系，支撑学生的个性发展、和谐发展和卓越发展；杭高的教学十分注重把握基础知识、基本技能落实和思维能力、学科素养培养的科学平衡和合理匹配，同时，学校还通过开展“新学习”行动，多措并举，关注不同类型、不同层次学生的学习指导和能力提升，从而培养学生学习习惯，改进学生学习方法，提升学生学习境界。8.钱江校区有高大上的硬件设施，具体体现在哪些方面？答：钱江校区位居钱江新城二期的黄金宝地，由钱江新城管委会建设，投资10个亿建设而成。校内有观景平台、国际交流中心、恒温游泳池、专门羽毛球场地、全国比赛标准的田径场和能容纳700多人的音乐厅以及数十个琴房，还有众多的功能教室和功能实验室，有国内中学界唯一的具备天文观测和天文演示双重功能的的天象馆等。学校还在每个教室后面配置了专门的书包间，极大程度地满足了学生课程选择的需要、走班教学的需要和多样化发展的需要。9.钱江校区是全寄宿制的学校，住宿情况如何？答：钱江校区为寄宿制学校，能满足2000左右学生的住校需求，主要是六人间，学校还为特殊身高学生准备了加长的床铺和四人间，切实解决了学子“住校难”的后顾之忧。钱江校区拥有目前全省最先进的住宿条件，寝室生活和学习设施一应俱全，每个宿舍均提供热水，配有空调、独立卫生间、直拨电话、生活区配有洗衣房和超市等。学校还有完善的物业服务、保安服务，还有教师公寓，用于教师的值班管理。寝室精细化、安全化、一体化管理，能切实做到令学生舒心，教师安心，家长放心。10.钱江校区是现代学校的典范，请问，钱江校区是如何体现百年杭高的文化传承的？答：钱江校区的文化传承主要体现在两方面。一是在建设上，钱江校区充分体现了传统元素与现代气息的融通。时空文化轴、南北形象大门、反映历史大事件“杭高之最”的地雕、校史馆、甬道乃至墙面的颜色，无不体现着百年杭高的个性元素，新校区的设计早就为校友知晓、赞扬和传诵，徐匡迪等知名校友一直以来对母校新校区建设非常关注；二是在管理上，两个校区实施一体化管理，新校区在办学思想、模式、课程、教学、校园活动方面和贡院校区有分有合，一脉相承，共同弘扬，发扬光大。11.钱江校区与贡院校区有一样的办学理念，能介绍一下杭高的办学理念吗？答：钱江校区南形象大门上有杭高长期形成、坚守百年的办学理念：科学、民主、求真、创新。为此展开三个命题，一是人文科学，协调发展（文理融通，人文引领）；二是大气开放，兼收并蓄，表现了学校坚守理想、拒绝媚俗，遵循规律的气度和追求；三是创造一流，追求卓越，体现为学校“和谐+个性+卓越”的育人目标和学生“善良、丰富、理性、高贵”等杭高人核心品质的培养。我们以为卓越学生奠基为自己的教育使命，奠基人生，成就未来。虽然两个校区的学生程度会略有差异，但杭高的核心理念是创造适合学生成长的教育，促进不同类型、不同层次的学生在原有的基础取得更大的进步。12.都说杭高校园活动十分丰富，请问：钱江校区也会像贡院校区一样，有十分丰富的校园活动吗？答：学校不仅仅是读书的地方，还是学生寻求志同道合的伙伴，互相促进、互相提高的地方。传统的课堂教学显然有局限，而校园文化活动、社团文化活动拓展了学生互动的时空，成为学生校园生活的重要组成部分。杭高的校园文化活动一直以来都绚丽缤纷，都为学生梦绕情牵。钱江校区也将和贡院校区同步开展“一理、二会、三评、四礼、五节”等特色校园活动，以促进学生多样化的发展。尤其是新校区的羽毛球馆、天象馆等硬件设施，更会促进杭高特色活动的开展和特色活动项目的形成。13.钱江校区的育人模式与贡院校区一样吗？答:钱江校区将与贡院校区一起追求并实践“三宽四自”育人模式。学校倡导每位老师以宽厚之胸怀、宽容之态度营造宽松之氛围，鼓励每位学子“自觉、自主、自律、自强”，使学生在成长中发现自我，改变自我，超越自我，在实现升学梦想之同时，实现高成长基础上的高发展。值得说明的是，我们倡导的自主，是在规范基础上循序渐进的自主。这样一种自主能力，是学生高成长性的核心要素，高成长性不排斥学习成绩，高成长性要以学习的方法、动力和能力为基础。热烈欢迎优秀学子报考杭州高级中学!如家长和同学们有其他问题，可拨打杭州高级中学招生专线85176006咨询。
