2017年昭通中考分数线预测,昭通中考分数线预测是升还是降
昭通市高中一批学校录取分数情况公布
学校名称 | 类别 | 昭阳区 | 鲁甸县 | 巧家县 | 盐津县 | 大关县 | 永善县 | 绥江县 | 镇雄县 | 彝良县 | 威信县 | 水富县 |
昭通一中 | 正式生 | 540 | 554 | 545 | 554 | 545 | 550 | 550 | 557 | 545 | 557 | 557 |
择校生 | 520 | 534 | 525 | 534 | 525 | 530 | 530 | 537 | 525 | 537 | 537 | |
注:昭阳区薄弱学校录取正式生最低分507.3分。 | ||||||||||||
昭通一中明达分校 | 公费生 | 520 | 520 | 520 | 520 | 520 | 520 | 520 | 520 | 520 | 520 | 520 |
自费生 | 470 | 470 | 470 | 470 | 470 | 470 | 470 | 470 | 470 | 470 | 470 | |
云天化中学 | 正取生 | 540.1 | 545.7 | 548 | 545 | 545.3 | 545.4 | 545.3 | 555 | 547.6 | 550 | 546.4 |
调节生 | 535 | 540.1 | 540.3 | 541.3 | 540.8 | 540.4 | 541.3 | 550 | 540.1 | 540.2 | 542.3 | |
注:1、本校初中毕业生正取540分,调节生535.2分;2、公司子女调节生534.1分;3、云峰公司正取550分,调节生537.95分。 | ||||||||||||
昭阳区一中 | 正式生 | 505 | 505 | 505 | 510 | 505 | 505 | 505 | 505 | 505 | 505 | 510 |
择校生 | 490 | 因各县计划未完成,在各县控制线下降20分录取正式生,所有择校生转为正式生。 | ||||||||||
注:昭阳区薄弱学校录取正式生最低分470分 | ||||||||||||
昭通市实验中学 | 正式生 | 505 | 515 | 505 | 515 | 505 | 505 | 510 | 515 | 505 | 510 | 510 |
择校生 | 485 | 因各县计划未完成,在各县控制线下降20分录取正式生,所有择校生转为正式生。 | ||||||||||
注:昭阳区薄弱学校录取正式生最低分470.4分 | ||||||||||||
水富县一中 | 正式生 | 470.9 | 471.6 | 471.2 | 470.5 | 470.2 | 470.6 | 470 | 490 | 470.2 | 470.1 | 385 |
择校生 | 限招水富考生,最低分360分 | |||||||||||
绥江县一中 | 正式生 | 422.1 | 420.7 | 461.3 | 420 | 420.1 | 445.9 | 350 | 420.2 | 422.3 | 426 | 527.7 |
择校生 | 400 | 414.6 | 400 | 400 | 412.6 | 400 | 340.7 | 417.4 | 400 | 411.5 | 400 | |
镇雄县城南中学(云南师范大学附属镇雄中学) | 正式生 | 只面向镇雄招生,最低分542.2 | ||||||||||
择校生 | 只面向镇雄招生,最低分535.3 |
中考成绩在一生中真的重要吗
很不想把初三比喻成战役,因为论挫折困难的大小,中考微不足道。有时回头看看,这几十年的生命历程,经历了多少比中考难太多事。但是又不得不把中考比成战役,因为迎战的是孩子,不是久经沙场的我们。
为何孩子会这么痛苦,升学压力固然是一个方面,我个人认为不会排解自己的情绪是更加重要的方面。跳楼、离家出走、自杀等等可怕的新闻充斥在各大新闻版面的头条,每次看到这些消息的时候我就在想,是否我们的教育根本就放错了重心,我是该教出来一个成绩好的玻璃心孩子,还是该教出一个内心强大平凡普通的孩子。个人认为后者是更为重要的。
优秀学生往往会承担更多的社会期望值、关注度。大家理所当然地认为,学习成绩好的孩子就应该有出息、考上好大学、为家里争光。可是很少有人真正的关心,我们的孩子是否开心,面对压力的承受能力是怎么样的。很多家长都在说,跟孩子有代沟,孩子什么都不愿意跟自己说,总是憋在心里,但是整个人的情绪很不好。
这样的孩子以后进入了社会能够更好吗?显然是不能的。所以在初中这场战役中,好的智商和好的学习能力,都不比好的心态来的重要。有挫折,学会看淡,有困难,学会坚韧不拔的克服。家长们都应该有意识的培养孩子的内心力量和遇事态度。因为这是一生受益的
家长A反思:我觉得家长首先不要期望过高,最起码不能表现在语言和行动上。把考场比喻战场很贴切,什么可能都会发生。所以,不期望过高,让孩子轻松上阵,效果会更好。比如,周末孩子回家了,不要过分地对孩子好,你这样,孩子会更感受到压力,觉得考不好对不起家长。应该像平时一样,让孩子养成一种习惯。过分地关心其实也是一种施压。有的家长这时候开始买补脑,营养的之类的啊,平时干嘛去了,为啥非要到了初三才补?
家长B反思:什么样的孩子在初三能笑到最后?首先在笑上,会笑的孩子一般都很乐观,乐观的孩子内心也一定很强大。知道自己该做什么、怎么做。孩子性格的形成取决于家长,你的言传身教在潜移默化的改变着他们。不经意中,你会觉得你的孩子越来越像你。进入初三,一些家长开始焦虑,紧张,无缘无故的吵孩子,开始重视成绩的起伏……你的焦虑情绪通过你传递给你的孩子。她会变得越来越暴躁,越难以沟通,她的心门从此拒绝对你开放,事情变得越来越糟。给孩子一点自由,给自己一点空间,让孩子自由发展,我对孩子说得最多的一句话就是:只有你的身体,心情都在最佳状态,其次才是学习。
总结:对学习有兴趣,有良好的学习方法,是取得成绩的重要条件,但在此基础上,心态好的孩子,在特殊环境下更能发挥自己的优势,更容易笑到最后,更能适应现实,因此培训孩子开朗乐观、直面挫折的性格显得尤为重要