姓名：xxx 年龄：20 专业：计算机应用技术（办公自动化） 年级：大一
爱好：打篮球、排球 上网 文娱活动 看书
以下是我职业规划蓝图：
一、 自我分析：
1) 价值观：通过职业价值观测试，主要体现在思考创新、社交人脉、舒适安逸、团队融洽这几方面。
具体为：
工作的目的和价值，在于不断进行智力开发、动脑思考、学习、探索和创造新事物，解决新问题；在于能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系，甚至能和知名人物结识；希望将工作作为一种消遣或享受的形式，追求比较舒适、安逸、轻松、自由、优越的工作条件和环境；希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。
2) 性格：通过测试，我的人格类型为： esfj （外向 感觉 情感 判断）
我的人格特征：
有一副热心肠，待人友好真诚，慷慨大方，希望能真实具体地帮助别人。您健谈亲切，好交际，善于合作，是集体活动的积极参与者。体贴有礼貌，易于共事，需要和谐并且能够创造一种和谐的氛围。比较多愁善感，尽责，做事有条理。在鼓励和赞扬声中能工作得十分出色。对于那些对人的生活有直接的、显而易见影响的事情感兴趣。
也可能存在以下问题：过分在意别人的情感和想法，可能忽视自己的内心需求，需要学会给人空间，必要的时候说“不”，并考虑一下自己提供的帮助是不是别人所需要的；为了维护和睦的人际关系，对冲突常常采取回避和妥协，不能积极、正面地处理；对批评或漠视过于敏感，容易沮丧和郁闷；容易陷入情感和细节中，通常很难变通。
3) 兴趣：从职业兴趣测试来看我属于社会型和企业型。
社会型：
该类型的人有强烈的社会责任感和责任心，关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用，为人友好，热情，开朗，善良，善解人意，助人为乐，易于合作。
该类型的典型职业：教师、学校校长、心理辅导员、公务员、咨询人员、医生、护士、职业指导顾问、育婴师等。
企业型：
该类型的人为人乐观，对自己充满自信，喜欢冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，喜欢发表意见和见解，善辩，独断。
该类型的典型职业：项目经理、推销员、企业管理者、律师、拍卖师等。
4) 能力：通过职业能力测试，结果如下：
人际交往能力很强。乐于与人交流并了解人际交往的尺度和技巧，很容易和陌生人打交道，有很多朋友并且在处理与他们之间关系的时候游刃有余。
创造能力一般。
二、 环境探索：
1) 社会环境：
当今社会，竞争日益激烈，找工作已经成为许多应届毕业生的老大难问题，这也将是我们两年后毕业所要面临的，而且形势一年比一年严峻。
2) 家庭环境：
爸爸妈妈是工人出身，后来爸爸经商，妈妈当家庭主妇，周边亲人有在政府部门工作，有的办民营企业，有的上班族，也有自由职业者等。父母希望我可以找份好工作，他们支持我选择自己喜欢的工作。自己选择的就业方向很广。
3) 学校环境：
我就读的黎明大学本身不属于一所很好的学校，但是在泉州这个地区知名度高，口碑也不错。毕业证书对于我将来找工作可以说有点作用，而我就读的计算机专业（办公自动化）对于男生来说并没有很大优势，当然更重要的还是自身运用计算机的能力。
三、 目标职业认知：
1) 职业目标：合作创业，创立it公司
2) 职业计划：
① 近期职业目标：在校期间（2015—2015）
a．在校期间完成基本的学业，掌握好基础课，为考研作准备。通过英语四级考试，利用课余时间深入的学习软件编程技术（c++，java），linux系统，数据库语言，汇编语言、数据结构、计算机基础原理,提升自己的专业素质。
b．积极的参加各项活动，提高自己沟通能力，语言表达能力，交际能力，团队合作能力。
c．利用假期时间找一些小型的公司工作实践，在实践中发现问提，提高自己，了解最新的行业发展动态，学习最新的技术。
② 中期职业目标：毕业后（2015-2016）
a．利用三年工作实践的时间熟练的掌握软件编程，积累大量的软件编程经验，学习企业管理知识，关注最新的行业发展动态新技术的应用，成为一个出色的软件工程师，自己接一些小项目，积累一些资金。
③ 长期职业目标：（2016—-）
a．尝试和一些志同道合的专业人员朋友合作创业，以自己的成熟技术和良好的信誉竞争力，在同行中拥有自己的优势，一点点的积累经验，扩大自己的客户群，使公司一点点的发展壮大。
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以下是我职业规划蓝图：
一、 自我分析：
1) 价值观：通过职业价值观测试，主要体现在思考创新、社交人脉、舒适安逸、团队融洽这几方面。
具体为：
工作的目的和价值，在于不断进行智力开发、动脑思考、学习、探索和创造新事物，解决新问题；在于能和各种人交往，建立比较广泛的社会联系和关系，甚至能和知名人物结识；希望将工作作为一种消遣或享受的形式，追求比较舒适、安逸、轻松、自由、优越的工作条件和环境；希望工作以团队合作的方式进行，大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系，相处在一起感到愉快、自然，认为这就是很有价值的事，是一种极大的满足。
2) 性格：通过测试，我的人格类型为： esfj （外向 感觉 情感 判断）
我的人格特征：
有一副热心肠，待人友好真诚，慷慨大方，希望能真实具体地帮助别人。您健谈亲切，好交际，善于合作，是集体活动的积极参与者。体贴有礼貌，易于共事，需要和谐并且能够创造一种和谐的氛围。比较多愁善感，尽责，做事有条理。在鼓励和赞扬声中能工作得十分出色。对于那些对人的生活有直接的、显而易见影响的事情感兴趣。
也可能存在以下问题：过分在意别人的情感和想法，可能忽视自己的内心需求，需要学会给人空间，必要的时候说“不”，并考虑一下自己提供的帮助是不是别人所需要的；为了维护和睦的人际关系，对冲突常常采取回避和妥协，不能积极、正面地处理；对批评或漠视过于敏感，容易沮丧和郁闷；容易陷入情感和细节中，通常很难变通。
3) 兴趣：从职业兴趣测试来看我属于社会型和企业型。
社会型：
该类型的人有强烈的社会责任感和责任心，关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用，为人友好，热情，开朗，善良，善解人意，助人为乐，易于合作。
该类型的典型职业：教师、学校校长、心理辅导员、公务员、咨询人员、医生、护士、职业指导顾问、育婴师等。
企业型：
该类型的人为人乐观，对自己充满自信，喜欢冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，喜欢发表意见和见解，善辩，独断。
该类型的典型职业：项目经理、推销员、企业管理者、律师、拍卖师等。
4) 能力：通过职业能力测试，结果如下：
人际交往能力很强。乐于与人交流并了解人际交往的尺度和技巧，很容易和陌生人打交道，有很多朋友并且在处理与他们之间关系的时候游刃有余。
创造能力一般。
二、 环境探索：
1) 社会环境：
当今社会，竞争日益激烈，找工作已经成为许多应届毕业生的老大难问题，这也将是我们两年后毕业所要面临的，而且形势一年比一年严峻。
2) 家庭环境：
爸爸妈妈是工人出身，后来爸爸经商，妈妈当家庭主妇，周边亲人有在政府部门工作，有的办民营企业，有的上班族，也有自由职业者等。父母希望我可以找份好工作，他们支持我选择自己喜欢的工作。自己选择的就业方向很广。
3) 学校环境：
我就读的黎明大学本身不属于一所很好的学校，但是在泉州这个地区知名度高，口碑也不错。毕业证书对于我将来找工作可以说有点作用，而我就读的计算机专业（办公自动化）对于男生来说并没有很大优势，当然更重要的还是自身运用计算机的能力。
三、 目标职业认知：
1) 职业目标：合作创业，创立it公司
2) 职业计划：
① 近期职业目标：在校期间（2015—2015）
a．在校期间完成基本的学业，掌握好基础课，为考研作准备。通过英语四级考试，利用课余时间深入的学习软件编程技术（c++，java），linux系统，数据库语言，汇编语言、数据结构、计算机基础原理,提升自己的专业素质。
b．积极的参加各项活动，提高自己沟通能力，语言表达能力，交际能力，团队合作能力。
c．利用假期时间找一些小型的公司工作实践，在实践中发现问提，提高自己，了解最新的行业发展动态，学习最新的技术。
② 中期职业目标：毕业后（2015-2016）
a．利用三年工作实践的时间熟练的掌握软件编程，积累大量的软件编程经验，学习企业管理知识，关注最新的行业发展动态新技术的应用，成为一个出色的软件工程师，自己接一些小项目，积累一些资金。
③ 长期职业目标：（2016—-）
a．尝试和一些志同道合的专业人员朋友合作创业，以自己的成熟技术和良好的信誉竞争力，在同行中拥有自己的优势，一点点的积累经验，扩大自己的客户群，使公司一点点的发展壮大。
