大学四年的时间，说长不长，说短不短，关键在于你怎样更加行之有 效地利用这段时间，关键在于你怎样更加坦然从容地丰富这段历程，为了综合地提升自我，从而能够微笑地迎接毕业之后的机遇与挑战， 我根据自身的特点分析，并针对自身能力素质与目标的差距情况，特制定以下计划： 大二学年 A 鉴于这学年的课业不是很紧张， 我决定在抓好学习的同时申报 URTP 项目，9 月份根据平时接触的同学的研究兴趣及相互交流情况选定合 作伙伴，根据我们学院网站提供的各个老师的研究方向选定指导老 师;10 月份在老师的建议下，自己的探索下，积极查找相关材料及 文献并敲定项目主题及方案;而后启动 URTP 项目，一边积极向老师请教，一边发挥自己的主观能动性，尽最大的努力完成项目并力争优 秀。 B 除此之外，在上学期考取计算机二级证书：于这个暑假系统的全面的复习计算机知识， 一面练习笔试理论题目， 一面熟练上机操作技巧， 定时定量地进行套题练习，并加以总结，争取在九月份通过国家计算机二级考试;在下学期考取英语四级证书：每个星期坚持至少四个早 晨来进行晨读，提高自己的口语能力;计划性地定期实战四级习题真题，并总结重点难点和易错易混知识点，争取在六月份能够通过国家 英语四级考试。 大二寒假：通过网络资源和人脉资源，找寻一些非专业兼职工作，到社会中去实 战，提高自己的职场适应能力，从而完成从非专业工作环境到专业工作环境的成功过渡与转型。 大三学年： A 这学年的显著特点是，专业理论课增多，实验难度性增大，学习任务加重，当你选择了一些事情时就必然要放弃另外一些事情，所以我 决定于这个学年放弃在人生领航协会的社团工作任务， 专心搞学习做研究，但是这种“专心”并不是所谓的“两耳不闻窗外事，一心只读 圣贤书”，而是在保证完成学习任务的同时，通过学校信息门户网站和朋友的关系，在校内校外听取一些相关课程和讲座，在专业方面掌 握行业前沿动态，在非专业方面关注社会焦点及国家政策趋势。 B 报考 CET-6，力争在上学期一次性通过，若不能则加倍努力于下学 期通过，具体情况具体安排，有选择性的报考一些六级冲刺班。与此同时，选修本学院开设的应用化学类英语，坚持晨读，并积极参加一 些英语角活动，去听去说去交流，争取成为一名复合型人才。大三暑假：
通过网络资源和人脉资源，争取一些专业实习机会， 到企业中去实战， 丰富自己的简历，从而可以在求职过程中更加成熟更加自信。 大四学年：在自己的不断努力下和与老师同学的不断交流下完成毕业论文， 通过 不断地成熟与进步，由毕业走向就业，由学校走向社会。以上只是一个大体的方向， 具体的细节方面仍需根据实际情况仔细斟 酌，而且除此之外我决定从大二开始关注一些校园招聘会，尝试走向一些人才招聘市场，并从中不断总结自我提升自我，。我认为，健康 是革命的本钱，除了在能力素质方面提升自己，我还要加强锻炼，增强体质，继续保持乐观开朗，积极进取的心态，。 结束语 只有想不到，没有做不到，这一字一字的书写大学，这一步一步的学业规划，使我产生了一个质的飞跃，从迷茫飞向自信，从踌躇飞向 坚定。我相信，在毕业的时刻，在那戴上学士帽的刹那，在那一快门一闪光一定格的瞬间， 我定能向我的大学我的青春交出一份满意的答卷。
