官僚主义的要害在于违背我们党的性质宗旨，破坏党群干群关系。它不仅削弱党在人民群众中的凝聚力和向心力，而且妨碍党的大政方针的贯彻执行，还腐蚀党员干部队伍。下面是高考查询网小编为大家搜集的官僚主义整改措施，快来看看吧。
官僚主义整改措施一
根据市委的统一布署，市活动办及市活动督导组的工作安排，市残联于3月6日上午召开全会干部职工大会，采取领导点、同事帮、自己查的方式，对活动开展以来全会干部职工特别是党员领导干部存在的问题及制度执行情况进行了认真梳理。现将梳理的问题及整改措施报告如下：
一、存在问题
(一)、形式主义问题
1、领导班子日常工作往往满足于发文件，有些工作没有真正落到实处。平时围绕市残联中心工作，参与各种政务活动较多，组织协调事务较多，在求实效上做得不够好。
2、党组中心组学习流于形式，思想政治建设有差距。中心组学习主题不突出，有把学习会变成汇报会、工作会的倾向。有以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，学习深度有所欠缺，学习方法有待创新。党组研究工作多、研究学习少，虽然学习有制度、有要求、有计划，但往往在时间上难以保证。
3、调查研究不够深入。忙于事务性工作多，深入基层、深入残疾人家庭调查研究不够，真情实况掌握不够准确。领导班子成员相当精力消耗在陪会、陪餐和迎来送往的应酬中;下基层往往只是听介绍、看材料，没有更多地深入到残疾人家庭和服务机构，放下身段，调查研究;班子成员还没有完全从文山会海中解脱出来。
(二)官僚主义问题
1、关心基层、关心职工生活不够，年轻干部和专业人员岗位晋升机制不完善。
2、对机关党员干部管理问题，领导班子不重视、不作为，造成机关作风懒散，公勤人员服务态度差，思想教育不到位，有上班不准时，工作时间处理私事、上网淘宝等现象。
(三)享乐主义问题
1、党员领导干部服务意识淡薄，敬业精神缺失。为残疾人排忧解难做得不够，离残疾人的希望和要求，离社会经济发展水平相差还较大。
2、部分党员领导干部学习劲头不足，大事做不来，小事又不做。残疾人事业发展迅速，工作千头万绪，困难和矛盾层出不穷，部分同志工作上只求过得去，不求过得硬，存在“等靠要”的依赖思想，不主动谋划，不愿攻坚克难。
(四)奢靡之风问题
执行“八项规定”不够严格，廉政建设有差距。一般性公务接待虽然一律安排在普通餐厅就餐，但就餐实名制及陪餐人数方面仍然控制不严格。
二、抓重点，建设落实长效机制
领导班子将结合党的群众路线教育活动中所对照检查出来的问题，对号入座，敢于担责，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源，逐项认真加以整改。
(一)强化思想理论学习，树立群众观念。完善落实党组中心组学习制度，要以参加集中培训、中心组学习为主要形式，组织开展专题学习研讨，机关干部学习制度。领导班子带头深入学习党的十八大报告、党的十八届三中全会精神、十八届中纪委三次全会精神、《中国共产党历史》、党内法纪法规、十八大以来*一系列关于治党新思想、新观点、新论断等，学习残疾人事业发展政策理论体系，强化残联党员干部尤其是领导干部的群众路线观念和联系群众、服务基层理念。党组中心组学习坚持每季度至少1次集中学习。
通过组织系统的学习研究，不仅增强班子的团结和组织能力，提高班子的凝聚力和战斗力，又进一步增强残联党员干部理论素养，增强政治素质和辩证思维能力，增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针的坚定性和自觉性，增强党性观念和大局意识，坚定正确的政治方向和政治立场。
(二)坚持民主集中制度，建设团结集体。要进一步完善党组民主集中制度和理事会议事制度。重大事项的决策充分发扬党内民主，不搞一言堂，不搞各自为政，营造党内民主平等的同志关系、民主讨论的政治氛围、民主监督的制度环境，建设团结一致、民主和谐的领导班子集体。重大事项经过残联领导班子集体作出决策后，必须强化集中和执行，各位班子成员要做到一个声音对外，坚决贯彻执行。
要坚持用好批评和自我批评的武器，严格按照组织规定，一丝不苟地开好一年一度的领导班子党内民主生活会，努力实现建立在党性原则基础上的团结。加强沟通配合，定期开展谈心谈话。同事之间真诚善待、彼此敬重、相互信任、相互支持，分工不分家，合力谋发展。
(三)改进机关工作作风，重塑残联新风。要制定思想政治工作制度，进一步加强党员干部思想教育和管理，强化服务意识，整治机关干部庸懒散浮问题，整治门难进、脸难看、事难办等“衙门作风”。要在班子成员以及残联全体工作人员中牢固树立群众观念是我们根本的政治观念、群众路线是我们根本的工作路线的思想，不断强化为残疾人服务的意识，始终把广大残疾人的利益放在我们想问题、办事情、做服务的首位。坚持深入基层、深入残疾人，认认真真、实实在在地帮助残疾人、帮助基层解决一些实际困难和问题;努力为残疾人排忧解难，最大程度地让残疾人满意。
(四)坚持密切联系群众，加强调查研究。要制定领导干部联系基层联系残疾人制度，领导班子?头密切联系群众，始终保持同干部群众、同广大残疾人的血肉联系，坚持从群众中来，到群众中去，改进完善党群干群关系。充分认识到调研工作的重要性，调研要以为民办实事好事为目的，把为残疾人解决问题作为调研的出发点和落脚点，把实现残疾人的愿望、满足残疾人的需要、维护残疾人的利益，贯穿于残疾人工作的全过程，提高调研实效性。
(五)全面深化专项整治，强化防微杜渐。集中解决一批群众反映强烈的突出问题，对明显违反有关政策、纪律的现象立即进行整改。建立公车使用管理制度;坚持机关三公经费每季公开，接受干部群众监督。
(六)坚持党风廉政建设，落实各项承诺。领导班子要带头坚持抓好党风廉政建设，制定和落实残联党风廉政建设责任制。认真落实年度纪律教育月活动，始终坚持勤政为民导向，认真执行干部廉洁自律有关规定，增强干部“自重、自省、自警、自励”的意识;完善谈话提醒制度，加强监督指导，确保领导干部带头遵纪守法，严格执行中央“八项规定”，筑牢防腐拒变的防线;组织开展生动灵活的教育活动，培养全体干部讲党性、重品行、作表率，自觉接受纪律和法律约束，自觉做到为民、务实、清廉，树立对群众负责的形象、推动工作的形象、清正廉洁的形象;要保持共产党人的简朴风格，发扬艰苦奋斗作风，切实为群众多办实事好事。
官僚主义整改措施二
根据我局党的群众路线教育实践活动实施方案安排，经过对“党的群众路线教育实践活动”相关资料的学习，这周经认真查摆，对照“四风”中的官僚主义之风，我室查摆出存在的官僚主义方面存在的问题，并制定相应整改措施如下：
问题1：在机关办公多，深入实际、深入基层、深入群众少，实际情况了解不全。
问题2：调查研究不够深入，查实情不够。
问题3：思维僵化，生搬硬套，不能创造性的开展工作。
整改措施：
第一，进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性，时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设、科学发展观、*和谐社会理论等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用、用以促学、学用相长，提高运用理论指导实践的能力。
第二，扎实开展群众教育实践活动。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以整风精神开展批评与自我批评，开好民主生活会。
第三，树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识，以实际行动，切实抓好主管工作，力争在工作创新方面取得突破。
第四，加强党性锻炼，提高党性修养 。牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和人民群众的位置，感情上贴近群众，顺应民意、为民谋利。真抓实干、务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，自觉接受党组织、党员和群众的监督。
官僚主义整改措施三
一、官僚主义的表现
官僚主义是指脱离实际，脱离群众，高高在上的思想和工作倾向，回应群众关切解决诉求抓得不紧，突出表现在：
1、深入群众不够，深入基层不够，拖于事务繁忙，班子成员深入群众，深入基层做得不够，不能很好地与群众交流、座谈、沟通，及时了解他们对学校的各项工作有什么样的建议、想法、要求，因此他们想得到解决问题没有得到及时的解决，沉淀了不少矛盾也引发了不少上访告状的现象，究其根源这是官僚主义在做崇，这也是官僚主义引发的后果，迫使学校的有些政令不能畅通的根本所在。
2、依靠群众不够，广泛听取师生的意见和建议不够，缺乏与基层干部、师生员工、学生家长面对面的沟通交流，直接倾听基层诉求不够。与教师的沟通交流不够深入持久。有时听意见不广泛、不全面、不完整，掌握实情不够，不能完全把师生创造性的经验反映出来，有时不能耐心倾听别的意见，听到不同的声音会有急躁情绪，不能虚心接受别人的建议。
3、对教师关心不够，虽有服务教师的意识，但宗旨意识还不够强烈和牢固，主动关心教师的工作，学习生活不够，以实帮助教师解决实际困难和问不够。有时布置工作时间要求过急。刚收到通知就要求上报情况和材料，使基层职工疲于突击应付，特别是对退休教师更缺乏沟通与关心。
4、深入课堂不够。由于工作的分工不同，有的班子成员深入课堂不够，有一种事不关己，高高挂起的工作态度，不能及时地深入教学第一线，对教学工作的改革动态不够了解，不能很有效地指导教学工作，对学校的教学工作发展目标及思路不能提出合理化的建议。同时也没有完成教学部门安排、布置的听课任务，不是没时间而是不主动。
二、官僚主义整改措施
1、坚持领导干部倾听群众诉求制度。班子成员要采用多种形式倾听群众呼声，广泛关注教职工的工作、生活、思想动态，努力为教职工办实事，让每一名教师都感到集体的温暖。
2、要充分依靠群众，相信群众，在重大决策问题上，广泛征求群众的意见，要群策群力，真正体现出民主与集中的优越性。
3、建立教师基本信息数据库，广泛了解教师的个人生活与家庭生活状况，以及教师存在的实际工作与生活困难，带头并发动广大群众帮助有困难的教师。解决实际困难，特别要利用好重大的节日，做好对退休教师走访与慰问工作。
4、建立班子成员听课制度。严格按照上级的工作要求，积极推进领导进课堂，指导教学工作，做到保证时间，保证质量，保证节数地完成工作任务，把领导听课工作纳入领导量化考核工作。
