关于两学一做专题会议记录1
5月30日下午，中国科学技术大学机关党委召开“两学一做”学习教育工作会议，布置下一阶段“两学一做”学习教育工作。会议由党委常务副书记、副校长兼机关党委书记窦贤康主持，机关各支部负责人、机关党委委员参加了会议。
会上，党委组织部长、机关党委常务副书记何淳宽介绍了党内组织生活和“三会一课”有关规定，交流了“三会一课”组织生活创新途径，布置了机关党委近期“两学一做”学习教育工作。党政办公室主任刘天卓、学生工作部(处)长董雨、科研部部长罗喜胜等交流了本支部开展“两学一做”学习教育特色做法。
会议指出，机关各支部要结合服务型机关建设、推动创建特色党支部，扎实做好“两学一做”学习教育。在“学”上，认真*系列讲话，加强党章党规与管理能力、业务技能培训，发挥机关学习龙头和表率作用;在“做”上，不断增强主动服务意识，改进服务措施，发挥机关服务示范窗口的作用;在“联”上，加强与服务结对单位的联系交流，开展形式多样的主题活动，发挥机关承上启下的枢纽作用。
会议要求，机关各支部要带头严格执行“三会一课”制度，将“两学一做”学习教育与本单位的工作会议结合起来，立足单位实际，开展丰富多彩的主题活动，确保组织生活常态化、规范化;领导干部要带头认真学习党章党规、*系列讲话，带头参加组织生活、带头讲党课，发挥表率作用;全体党员要带头积极参加学校“两学一做”学习教育，立足岗位实际，争做“四讲四有”合格党员。
窦贤康在讲话中强调，机关部门党员比例高，中层干部数量相对较多，要发挥模范带头作用，全身心投入管理工作，为教学科研、广大师生做好服务工作。他结合学校改革发展和自己学习党章、党史的心得体会，为与会人员上了一堂生动的党课。窦贤康对机关党委开展“两学一做”学习教育提出了明确要求。他指出，“两学一做”关键在做，机关各支部要进一步提升精神风貌，带头学习党章党规、*系列重要讲话，掀起机关支部学习的高潮，不断提高思想政治觉悟，争做全校学习的表率，积极投入到学校”双一流“建设中去;要严抓工作纪律，通过“两学一做”学习教育，不断增强纪律意识，带头严格遵守学校各项规章制度;要进一步提高工作效率，严格工作规范和要求，增强服务意识，提升服务能力，创建服务型机关。
会议还集体学习了中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》。
关于两学一做专题会议记录2
6月1日，中国科学院宁波材料技术与工程研究所召开党支部书记联席会议，推进“两学一做”学习教育工作。党委书记、所长崔平，党委副书记、纪委书记张瑞丽及党支部书记参加了会议。中科院上海分院副院长、分党组成员田申荣(原党委副书记、纪委书记)到会指导。党群办主任陶永怀主持了会议。
会上，各党支部汇报了支部“两学一做”学习教育实施方案制定情况、专题教育落实情况，以及结合科研实际组织开展的活动情况。各党支部按照所党委要求，积极开展了“两学一做”学习教育，制定了具体的计划，进行了动员部署，组织了第一专题党章学习，在全体党员中扎实推进“两学一做”学习教育工作。教育引导党员明确开展“两学一做”学习的意义和具体举措，以积极的态度参与“两学一做”。
在第一专题《党章》的学习过程中，各党支部组织党员认识到学习党章的重要性，引导党员们形成学习党章、尊崇党章、维护党章的自觉性。在党员们自学党章总纲、条款的基础上，组织专题学习辅导，进行学习研讨，交流学习体会，形式活，效果好。党群办主任陶永怀先后到6个党支部，以“党章意识，党性修养，组织观念”为主题，与党员们交流学习党章的体会。表面党支部抓住重点实验室验收契机，向党员发出“走在前、干在前、带在前”的倡议;高分子党支部以党小组为单位，要求以党小组中分章节讲解党章学习的体会，同时，组织党员到企业参观学习，通过了解党建工作在企业中发挥的作用，提升科研院所支部工作的水平;稀土实验室党支部坚持以问题为导向，通过老一辈科学家的事迹宣传介绍，激发党员发挥模范带头作用;动力锂电党支部坚持深入党员，了解党员的所思所想做好支部工作;光伏党支部开展“身边的共产党员”典型事迹宣讲，发挥身边榜样的带动引领作用;平台党支部结合测试、采购、图书情报工作实际，组织开展“上门测试服务”、“优化采购服务”、建立区图书馆分馆以及“点书免单”等活动，培育党员的认同感。
崔平肯定了支部开展“两学一做”学习教育工作的落实情况，特别对支部在“围绕创新抓党建，抓好党建促创新”工作中发挥的积极作用表示赞赏。她强调，研究所的党建工作要克服科研、党建“两张皮”现象，支部在科技创新中要结合科研部门实际，积极发挥党支部“凝心聚力”的作用，创新学习形式和方法，突出重点、统筹协调、合理安排、有序推进，在做好学习教育工作的同时，激发党员创新活力，带动整个科研部门的精气神。
田申荣对各支部的工作落实情况也给予了肯定，同时，希望党支部把工作的出发点和落脚点放在“创新”上，一是支部工作要创新，二是支部工作要推动、促进和保障科技创新取得实效。
张瑞丽希望党支部在实际工作中寻找支部所在部门的短板，将短板作为党建工作同科研中心工作的结合点，发挥支部在员工归属感建立中的积极作用;同时，注重挖掘青年党员、团员在科研工作中积极作用，积极培养员工归属感。
会上，陶永怀还对“七一”前的工作安排、“两学一做”学习教育的具体要求等进行了交流和部署。
关于两学一做专题会议记录3
为贯彻落实中央、省、市、县提出的学党章党规，学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育活动要求，5月19日，朝阳县公路管理段在四楼会议室召开“两学一做”学习教育活动动员大会，对“两学一做”学习教育活动进行全面的动员和部署。段机关全体党员及各支部委员参加了会议。
会上，段党委书记轩德新作动员讲话。他指出开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，是继党的群众路线教育实践活动“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的一次重要实践，也是推动学习教育、从严治党从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新常态下的教育管理工作，必须要把这项重要的政治任务抓紧抓好、抓出成效。他还强调：开展“两学一做”学习教育基础在学，关键在做。全体党员要通过学习党章党规，*系列讲话，提升思想、道德、政治素质，努力做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
会上，段党委副书记贾桂东宣读了《朝阳县公路管理段开展“两学一做”学习教育的实施方案》，并就学习教育活动进行了详细部署安排。
全体参会党员通过对“两学一做”学习教育实施方案的集中学习，深刻认识到“两学一做”学习教育的重要意义，纷纷表示要以“两学一做“要求为契机，认认真真地学，让“两学一做”成为一种常态。
关于两学一做专题会议记录4
按照市直机关工委和市委统战部机关党委关于深入开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的要求(以下简称“两学一做”学习教育)，市台办已于4月1日通过抄党章100天活动、网上学习、APP答题等学习形式启动学习教育活动相关工作，并于5月22日召开了动员大会。
党支部书记刘筑琪主持了台市办“两学一做”学习教育动员会，市台办全体在职党员参加会议。
会议传达了《省委常委、市委书记陈刚书记为全市党员干部上“两学一做”专题党课的情况通报》，解读和印发了《关于在市台办党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案》。
会议围绕全面贯彻落实中央和省委、市委部署，为扎实开展和切实做好“两学一做”学习教育工作提出了三个方面的要求：一是增强开展“两学一做”学习教育的紧迫感和责任感，充分认识学习教育的重大意义，切实把学习教育作为一项重大政治任务抓紧抓好、抓出实效。二是力求“两学一做”学习教育有效果、见成效，内在于心、外在于行，既落实好中央、省、市要求，又能挖掘出市台办学习教育的特色和亮点。三是确保学习教育与对台工作“两不误、双促进”，使学习教育与中心工作高度契合、有机统一。
会议强调，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，核心在改。市台办全体党员要主动聚焦对表市委指出的全体党员6个方面25个问题和县处级以上党员领导干部10个突出问题，列出自身问题清单，坚持立说立行、立查立改，领导带头，以上率下，不断将学习教育引向深入。
关于两学一做专题会议记录5
近日，关保司召开支部会议，部署开展“两学一做”学习教育。会上，宋京雁书记交流了个人对开展“两学一做”学习教育的认识和体会，并就关保司切实抓好“两学一做”学习教育提出要求。他强调开展“两学一做”学习教育是当前一项重大的政治任务，全司广大党员干部要深刻理解和把握学习教育的总体要求和任务目标，特别是全司各级领导干部必须尽职尽责，带头在“学”上明要义、见真章，在“做”上见行动、出实效。
一要在干部带头、学深悟透上下功夫。司领导班子成员要带头学习讨论，带头讲党课，带头开展批评和自我批评，带头解决自身存在的问题。司内广大党员要切实抓好党章党规与系列讲话的学习，把握精髓要义，领会精神实质。要建立党员干部日常学习制度，以管用有效的方法抓学习，加强学习效果检验，确保学有所思、学有所用、学有所效。
二要在学做结合、以知促行上用气力。围绕“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”，进一步牢固树立党章党规意识，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，把*的治国理政思想融入到工作实践中，转化为扎实推进全面小康建设、全心全意为人民服务的强大动力。
三要在融入日常、常抓不懈上出真招。围绕学思践悟，推动集中教育与经常性教育相结合，让学习教育成为党员干部的自觉和习惯。以党小组为基本单位，落实党员教育管理责任，丰富形式、创新载体，推动学习教育抓在日常、严在经常。
四要在推动工作、服务保障上见实效。通过“两学一做”，进一步强化党员意识，把对党的忠诚转化为敢于担当的实际行动，增长新本领、展现新作为。通过“两学一做”，更好地围绕海关工作大局，把学习教育的成果体现在服务海关全面深化改革能力的不断提高上，体现在服务保障海关系统的实际效果上，体现在党员干部作风和形象的持续改善上。
