一学一做专题组织生活会对照检查材料一
根据区委关于开展“一学一做”专题组织生活会教育实践活动的安排和部署，凤溪小学团委积极准备，并按预定日期和内容召开了专题组织生活会。现将召开专题组织生活会情况报告如下：
凤溪小学共四个团支部，根据我校的实际情况，在4月10日团委分班进行专题组织生活会，在四月5日布置并让每名团员撰写自我评价材料，团支部书记对每位团员的自我评价材料进行审阅。
组织生活会由团支部书记主持。主持人首先要宣布党员到会情况和会议着重要解决的问题。然后组织引导党员开展批评与自我批评;
(1)引导团员联系思想实际，认真检查自己学习情况，检查执行党的路线、方针、政策及支部决议的情况，检查发挥团员先锋模范作用的情况。不能把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的“汇报会”。
(2)选好第一个发言和第一个提批评意见的人。团支部书记应有意地提示让那些敢于解剖自己的同志首先发言，让敢于开展批评同志第一个对其进行批评。这样有利于创造一个严肃认真的气氛。一般来讲，应让领导带头，这样才有感染力。实践证明，第一个发言和第一个提出的批评意见的质量如何，决定整个生活会的质量。
(3)在组织生活会上，每个团员在作完自我批评之后，要发动大家帮助做出综合评价。即这个团员到底怎么样，优点是什么，缺点是什么，要客观地、全面地指出来，使大家的意见真正符合本人的实际。
(4)团员互相评议，在相互评价的过程中，找出好的方面学习，坏的方面指出。
(5)对所有团员进行测评投票。
(6)对问题比较多的团员，采取重点剖析的方法。对这些团员员，一定要重点地帮助，重点地进行评议，并组织团员剖析产生问题的原因。然后，大家对照自己，吸取教训。这样既能解决重点党员的问题，同时也教育了大家。这次评议中共有两名同学不合格，支部书记进行谈话并予以帮助，同时再写一份深刻的自我认识。
通过这次的专题组织生活会，学校的全体团员进行自我评议，对自己的不足指出进行改正，全体团员对自己的身份有了新的认识，并积极投入的日常的生活中进行改正。
一学一做专题组织生活会对照检查材料二
通过阅读秦智宜书记在团中央召开的“一学一做”教育实践动员部署电视电话会议上的讲话，我受益匪浅，在阅读的过程中不断体会“一学一做”教育实践对着力培养优秀健全的共青团员的重要性及必要性。为此，我们需要弄清楚三个问题：是什么，为什么，怎么样。
第一，什么是“一学一做”。一学，*讲话精神，教育团员学而信，学而用，学而行，坚定不移的维护党的领导地位，这是一切的基础。一做，做一名政治上、品质上、作风上合格的团员，坚定不移的实践党提出的各项方针政策，并每时每刻以国家主人翁的姿态投入到党团的建设中来，随时为了党团奉献自己的力量，这是落脚点。
第二个，为什么面向共青团员开展“一学一做”。究其原因，是因为共青团员作为未来党员的发展对象，不仅是党组织未来的新鲜血液，更是党组织的根基。为此，做好“一学一做”教育实践动员非常的必要。在深化*讲话精神，贯彻全面从严治党，坚持党对各项工作的领导，并全面发展*高校过程中，对共青团的建设尤为重要，而共青团员作为共青团的重要组成部分，则是重点培养对象。
最后，如何开展“一学一做”。就一名普通团员而言，要学会自我动员，自我监督，自我改善。从自我做起，养成看新闻或者读报的好习惯，知晓国家大事，深谙政策方针，并将其好好落实到自己生活的方方面面。在开完每一次团支书会议之后都应该按照会议中提及的要求自我比对，可能在掌握同学思想方面做得不够完善，可能对于政治学习内容的了解不够深入等等，需要弥补的有很多。
就一名团支部书记而言，对待工作全面负责，当好工作指导人这一角色。团支书既是团员也是每个团支部的负责人，起着承上启下的重要作用，在工作方面更应该对每个团员负责，就好比在每次组织政治学习时，将枯燥艰涩的知识以一种贴近生活的方式传达给各个团员，比如结合事例，加上视频等传媒工具，增加其积极性和互动性。只有在保障所有团员参与进来的基础上，才能振作精神搞建设，才能让我们怀着对共青团的敬畏和自身作为团员的自豪，紧跟团中央的步伐。积极鼓励和激发团员的创新意识，鼓动其发挥主观能动性，自主自觉自愿为共青团奉献自己，做好教育实践和团的工作的有机结合，使其相辅相成，相互促进。
“一学一做”教育实践是一项紧跟*系列重要讲话精神的面向共青团的一项重要政治举措，只有将其贯彻实践，方能使共青团青春永驻，生生不息，与时俱进，更添辉煌。
一学一做专题组织生活会对照检查材料三
前不久我有幸参加了题目为如何作为一名合格的共青团员的团课学习，我十分珍惜这次宝贵的学习机会，并且在这次的学习中收益匪浅。下面是我对如何做一名合格团员的一些想法，希望能在本次组织生活会上和大家交流。
我认为首先作为一名合格的团员应该具有坚定的共产主义信仰，并树立崇高的人生目标。
共产主义信仰是对共产主义学说和理论的信服、敬仰和崇拜。共产主义信仰体现着无产阶级革命者的向往和追求，是无产阶级革命者强大的精神支柱。确立了共产主义信仰，就要把在全人类实现共产主义作为自己终生奋斗的理想;就要用共产主义思想体系观察世界、观察社会、观察人生，树立科学的世界观和人生观;就要用共产主义道德原则和规范来处理个人与社会、集体与他人的关系，培养高尚的道德品质。共产主义信仰是无产阶级革命者行动的指南。
我们生活在一个处处充满物质诱惑的社会当中，在这样的时代中，我们应该树立积极向上的人生目标，积极向上人生目标有利于我们的抗拒身边的诱惑。没有积极的人生目标，我们很容易在诱惑面前放弃原则，也容易自得自满。所以，我们应当树立崇高的人生理想，以成为一个坚定、谦虚、上进的人。
作为一名*的研究生，我们应该寄自己的人生理想于党的最高理，即实现共产主义想当中。以实现共产主义的最高理想为基本方向，引领自己的个人理想，让自己的个人理想与党的最高理想高度和谐一致。把对国家、对集体的奉献与实现个人的价值统一起来，只有这样个人理想才会有深厚的社会基础和持久的生命力。
正确崇高个人理想的树立，对我们在生活言行有重要指导意义。想要成为一名合格的共产团员，首先就要坚定共产主义信仰，以共产主义信仰为基础树立自身的人生目标。
另外我认为作为一名合格的团员应该不断提高自身素质，体现党的先进性。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表着中国先进生产力。是中华民族先进性的集中体现。 作为当代研究生，我们将成为社会的中流砥柱，应当毫不犹豫地担起建设*的重任。
如何能使自己有能力承担建设祖国的重任。其首要条件保持自身的先进性。党在十八届四中全会上明确提出了要建设学习型政党的目标，这就要求每一个合格的团员都要做一个学习型的人。
做一个学习型的人首先就要不断加强政治学习，保持思想上的先进性,保持思想上与*的高度统一。另外作为一名学生，我们还应该把学习作为自己的重要任务，不断在汲取各方面的知识，并在实践中不断磨练自己。争取在在校期间不断提高自身能力及素质，使自己有能力在未来为实现共产主义的伟大事业服务。
除此之外，我们应当有模范带头意识。认识到自己的所作所为将给周围的同学带来影响。所以，合格的团员要努力保持自己的优秀，起好模范带头作用，给周围的人带来正面的激励作用，为树立党的良好形象尽一份力。
以上是我认为的作为一名合格的团员的基本要求。现在我作为入团积极分子，深知自己离团员的标准还有一定的距离，但是我会坚持用团员的标准来要求自己，努力提升自己的素质，争取早日能够加入到党组织当中。
一学一做专题组织生活会对照检查材料四
根据团市委“学讲话做合格共青团员”教育实践工作安排，结合《共青团来安县委关于开展“学讲话 做合格共青团员”教育实践的通知》(来青〔2017〕7号)要求，团县委根据工作实际情况，以“一学一做”为重点，与4月11日召开专题组织生活会。
会上，团县委副书记带领大家学习《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则(试行)》等团内相关文件，并与每名团员、团员与团员之间围绕思想、学习、工作、生活等方面开展谈心谈话。团员青年代表积极发表关于在共青团工作开展过程中的好的建议与意见，对照工作要求，联系个人实际，查找思想、纪律、作风方面存在的主要问题，开展批评与自我批评。
开展团的组织生活，意在使团员接受严格规范的组织生活锻炼，增强团员意识，强化组织意识和组织纪律，更好地听党话、跟党走，更加自觉地向*看齐，向*看齐。
一学一做专题组织生活会对照检查材料五
为深入学系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，全面推进从严治团，推进共青团改革，4月6日下午7点，我院部分班级于崇礼楼各教室开展了“学讲话做合格共青团员”专题团组织生活会。本次会议以团支部为单位，由各班团支部书记主持召开。
会议伊始，由团支部书记组织全体团员学习了《关于在全市共青团系统集中开展“学讲话，做合格共青团员”教育实践的通知》，并且指出全体共青团员中集中展开“一学一做”教育实践活动的重要意义，作为共青团员要紧密地团结在以*同志的*周围，牢固树立“四个意识”，扎实开展“一学一做”教育实践，全面推进改革攻坚、从严治党各项工作，撸起袖子加油干。
会议中，每个团员都深刻理解*对广大青年提出的坚持理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锻炼高尚品格五方面的主要要求，围绕着是否坚持理想信念、是否练就过硬本领、是否勇于创新创造、是否矢志艰苦奋斗、是否锻炼高尚品格五个方面的表现发言，实事求是进行评价，开展自我批评，提出改进措施，整个活动氛围十分热烈。最后，各个团支书对此活动进行了总结，向同学们介绍了团组织生活的重要意义，并且鼓励各班团员通过政治学习，关注国内外大事，理解党的现行方针政策，不断增强马克思主义理论水平，提高自身素质。
通过此次专题组织生活会，更加坚定了我院团员们的理想信念和责任感，使团员们深入领会了团员的权利和义务、行为规范，进一步明确了做合格团员的标准，为“一学一做”学习教育活动的开展奠定坚实的基础。
