初三级以人文教育，以科学发展观为指导，关爱学生，关注中考，关注学生可持续发展能力培养，营造良好的教育教学环境氛围。强调“三点意识，三个中心”。
三点意识
（一）明晰目标。（目标意识）
级组、各班级、各学科组、每位教师、每位同学都制订明晰的发展目标。级组总体目标：、培养“沉静、进取、创新”的新一届初三毕业生。、各学科保二争一，级中考达到市重点人数争取赶超上一届。
（二）、抓规范管理，促良好学风的形成。（管理意识）
（）、齐心协力，继续紧抓四个时间点的管理。
a、（晨扫、交作业、早升旗、早读）。班主任老师在升旗仪式前自然有序地组织安排好晨扫和交作业等事务；早读时教师准时到堂组织安排学生进行早读；早读一人一班制。
b、课间操活动及管理。学生整队快、静、齐；体育教师、班主任到位迅速。
c、午休息。中午：后各班教室保持安静；中午时间班主任协调安排，建议组织学生休息；个别帮教、作业订正等组织要有序。
d、晚自修管理。本学期晚自修学生回各自班级上，班主任要做好组织管理工作，注意节电节能。晚补习走读生结束后不许再回班级，以免影响班级纪律。
（）、各项活动中加强组织管理，树文来学子良好的形象。
（）、安全教育要常抓不懈。
（三）树立服务意识
、配合学工部、团支部开展好各项必须的素质教育活动。
、配合教务处、医务室做好中招网上报名、学生信息采集、体检、志愿填报等各项工作。
、注重学生的心理疏导。关注学生的身心健康成长和发展，对青春期少的情感萌动现象要有正确的引导；班主任、各学科教师要引导学生以积极、进取、乐观的心态面对初三最后紧张的学习生活，面对中考；本学期拟邀请七宝中学心理室老师为学生开一次心理报告会。
、家校互动渠道要畅通。、通过激会让激及时了解学校、级、班级的教育教学动态和中招的相关信息。、通过家校联系单的方式同激进行交流沟通。、有针对性、适时的家访活动。
三个中心
、在教导处指导下开展好各项常规教学管理工作。上课内容的统筹安排、课堂教学的精巧组织、作业的精心布置和批改是提高教学质量的关键。师生互信是提高教学质量的保证。（课堂中心）
、进一步加强备课组建设。各学科教学及管理采用备课组长协调负责制；各备课组要制订明确的中考目标和详细的阶段复习计划；备课组活动要经常，形成制度；组内骨干教师要发挥引领作用。（备课组中心）
、健全各层次学生的培养体制。优秀生的培养要放在心上，要协同七宝中学认真做好优秀生的签约工作；中间生要抓在手中；学习困难生要抱在怀中，帮教辅导工作要落到实处。（学生中心）
总之营造“和谐、人文、进取”的级教育教学环境氛围，组内教师互相关心，同努力，同进步。让我们一起努力，迎接又一个六月的到来！
