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中学教案与作业的量化考核细则

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中学教案与作业的量化考核细则
  ㈠、教案的量化评比方法:
  、教案由常规教学检查小组在月底进行集中检查,根据检查情况给定教案分值,并及时公示。评比分值(分):①教案结构完整(分):有学情调查,教学目标及重点、难点,教学方法,教具准备,教学过程,教学后记等。每缺一项扣.分②字体规范,案面清洁整齐(分)。③突出体现“先学后教,当堂训练”的教学模式(分)。④课堂教学活动程序设计实用、有创新,顾及全体学生,练习有具体要求(分)。⑤教案节数必须达到或超过规定课时要求,每少一节扣.分。(分)。
  、随堂教案的抽查:在学校进行常规工作随机抽查时,无随堂教案或者授课内容与教案不符者,每次在本月教案积分中扣分,无随堂教案者如被中心校或教育局检查发现,在本月教案积分中扣分。
  、任有多课头的教案检查,主课教案分值占%,副课教案分值占%。任课均为主课或副课的取分值的平均值。
  ㈡、作业布置与批改的量化积分细则:
  、作业布置与批改由常规教学检查小组在每月底普查一次,检查后给定作业布置与批改的工作分值,并及时公示。评比分值(分):①作业布置及时并达到教学进度(分)。②作业布置针对性强,利于学生巩固所学知识(分)③作业量适中,无重复性或机械性抄写作业(分)。④批改认真、及时、规范,有激励性语言(分)。⑤要求学生不断提高作业质量,注重纠错、复批(分)。
  、政治、历史、地理、生物等类科目,以检查基础训练或填充图册为主,教师务必让学生完成并及时、认真批改,评比分值同上。
  、任有多课头的作业检查,主课作业分值占%,副课作业分值占%。任课均为主课或副课的取分值的平均值。
  、专任体育教师的作业检查,主要根据教师带领校体育队的进行训练的情况,由考核小组评定给分。

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