篇一:读书心得体会范文
我读了《新时期怎样做好班主任》给了我极大的感触,促使我反思自己的教育行为。作为高年段的小学班主任,我承担着教育学生的同时,也承担着升学的压力,这让我很累,但同时也让我很快乐,而《新时期怎样做好班主任》更是在唤醒我,滋润我,牵引着我前进。
一、观念更新,给予思想的指引
新时期赋予班主任更新的概念,更广的空间,更高的要求。新时期下,班主任不仅仅是协调师生之间的关系,更是沟通学校、社会与家庭教育之间的桥梁,是协调学校各种教育因素的纽带。我们关注的不仅仅是分数与品质的范畴,启迪心灵,开发智慧,激励创造,平等待人等等,都是我们班主任要及时更新的新时期教育理念。书中有一句话特别让我震撼:“因材施教,是让小草成为勃勃生机的小草,乔木成为茁壮成长的乔木,金子成为金光闪闪的金子。”一直以来,我认为“因材施教”是如同在奔跑途中,面对进程不同的学生,努力采用不同的方法,致力让他们一起站在终点。在以往的工作中,我一直想让“小草”变成“乔木”,想让“乔木”变成“金子”。这不亚于揠苗助长的做法使得我工作劳累而烦心,更重要的是无效。读了《新时期怎样做好班主任》,我才发现自己大错特错。陈旧的教育观、人才观,不仅使自己在工作中劳累而又无效,更是伤害了一棵又一棵本质不同的“幼苗”。因为这样落后的观念,使得以往的自己和学生“两败俱伤”。《新时期怎样做好班主任》中《当前班主任素养存在的主要问题》、《新时期对班主任素养的要求》等文章详细地阐释了新时期下班主任的要更新的理念,给了我一个全新有效的前进方向和指针,使我的工作锁定了明确的目的地。在《新时期怎样做好班主任》理念的指引下,我的班主任工作得以扬帆远航,才有资格做一名“播种者”!
二、策略有效,寄予行为的指导
我们的教育上自天文,下至地理,古今中外,无所不包,或赏心悦目,或回味无穷,或动人心魄,或刻骨铭心,可提升道德境界,可培养审美情趣,可启迪人生智慧,可丰富文化底蕴。这就是我们的教育,一种蕴藏着精神的无限和生命的无量的教学。学生倘徉其间、浸润其中,汲取精神的滋养,享受生命的愉悦。我们的班主任工作如何在这些教育中“游刃有余”呢?传递了了丰富的经验法宝,展示了敦厚的经验积。其中的《新时期提炼班主任素养的有效策略》、《班主任的十项修炼》、《优秀班主任应具备的素质》等真实的案例,详细地介绍了开展“值日班长制”、“每月之星”的评比,如何开展有效的日常管理等等宝贵的经验,让我清晰地感受到班主任工作不仅是一份责任、一份职责,更是一门艺术、一种技巧。在我们的班主任工作中,我们唯有不断加强自己的教学修养,盘活自己的教育技巧,才能确保在不同的土质、不同环境中播种成功,做一名成功的“播种者”。
三、用“心”导航,诠释教育的真谛
教育的领域中,爱是永恒的主题曲,爱是不变的主旋律。只有爱的播种者,才是真正的教育者。“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。我们该怎样来浇灌出充满精神滋养的“花朵”,我们用什么来唤醒“花朵”来享受生命的愉悦,怎样把理想播种在“花朵”的心中?《新时期怎样做好班主任》》用“心”来诠释。是的,爱的教育需要教师用自己的心去熏染,以情悟情,将心契心,用爱去打开一扇扇心灵之门。是啊,正视我们的教师生涯,有人用“两点一线”来形容,永远是家校之间的来来去去,不同于其他职业工作随着下班而结束。如果没有用心,没有激情,没有梦想,日复一日的生活很容易陷入单调,犹如闹钟停止摇摆,失去生活的意义,又怎么能够将我们的教育进行到底呢?一个优秀的班主任会用“心”来设计自己的工作,用“心”来演绎自己的教学,用“心”来实施自己的蓝图。我们需要心中有爱,心存激情,不断地追求成功,设计成功,撞击成功,才能赋予教育的意义!正如《新时期怎样做好班主任》中的一篇文章《新时期怎样当好班主任》所说:对待自己的事业要有责任心;对待自己的工作要有敬心、钻心、进心、恒心;对待学生要有爱心、严心、耐心、细心。在《班主任的‘五心’素养》也提到:责任心是做好班主任工作的前提;宽容心是给后进生的一剂良药;公平心能得到全班同学的爱;爱心是班主任走进学生的法宝;细心是做好班主任工作的助手。
如书所言,我们需要用自己的爱装扮自己的班主任工作,用爱筑就孩子们的成功,用爱使他们的童年充满七彩阳光,用爱让他们的生活呈现五彩斑斓。
篇二:读书心得体会范文
爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息,范文之心得体会:读书心得??读《淡定的人生不寂寞》有感。但是爱情是什么呢,有人问过我你认为爱情真的存在吗?我的回答是信则有不信则无,在生活中,经常能听到“神鬼妖魔”的传说,说到神会崇敬,说到鬼怪会惧怕,或许有人见到过,但我没有,也不是很希望见到。爱情不也是一样吗,说到爱情都会憧憬,或许有人拥有过,但我没有。看完这本书后才明白,成熟的感情都需要付出时间去等待它的果实,爱情也一样,但我们一直欠缺耐心。不要束缚,不要缠绕,不要占有,不要渴望从对方的身上挖掘到意义,那是注定要落空的东西。有谁会用十年的时间去等一个远行的人?有些爱情因为太急于要得到它的功利,无法被证明,于是显得单薄。爱,要经的起平淡的流年。但人的感情也是有底线的,与其苦苦等待不可能有的结果,还不如放弃。放弃也是一种爱!因为爱他,所以离开他。很感人的一句话。有些感情如此直接喝残酷,容不下任何迂回曲折的温暖。带着温暖的心情离开,要比苍白的真相要好。
幸福没有一种特定的模式,只能是一种相对的概念。对于大众而言,觉不会有事先安排的道路,更不会有上天赐予的幸福。所有幸福的产生,皆源于人们的不懈追求的价值的不断实现。鼓起生命的风帆,勇敢地迎接命运的挑战。对我来说幸福很简单,早起时伸个懒腰,刷牙时看到白的牙齿,上班的路上能及时赶上公交,到公司时看到同事们,晚饭时吃到大块的肉,一个人时耳朵里能有音乐的声音,洗澡时能有足够多的热水,睡觉时有暖和的被子,
古龙曾经说过:真正的寂寞是一种深入骨髓的空虚,一种令你发狂的空虚。纵然在欢呼声中,你也会感到内心的空虚、惆怅和沮丧。曾经有一段时间,手机只是当做钟表来用,走在大街上,会感觉过往的车辆人群都那么的让人烦躁,食堂的嘈杂更是难以忍受,音乐在耳边也显得刺耳,不想与任何人联系,常常会在噩梦中惊醒,动不了,黎明过后才慢慢睡去。(m.mrnum.Com)这就是我感受到的寂寞。原来大可不必这样,如果在工作学习中不得志,不要悲观迷惘,静下心来好好审视和反思自己,积极乐观面对挑战;如果被爱情抛弃,不用悲伤更不要怨恨,守住一颗淡定而宁静的心,重新面对生活,珍惜身边的人,你会觉得生活依然还是那样美好。
如果你因为错过了太阳而哭泣,那么你也要错过群星了,人生就是一个学习的过程,只有在体会过失去的痛苦以后才知道珍惜,但以前的永不再来,这就是成长的代价。坚守自己心中的本真,不去过多地考量别人的错误,不要在乞求他人对自己的理解中消耗过多的时间和精力,要从被动地适应他人中解脱出来,否则你就是在用别人的错误来惩罚自己,最后被伤害的或者失去的是自己而不是别人。一根手指指向别人的同时,会有三根手指是指向自己的,这就提醒我们:要平静下来,多反省自己,观照内心,宁静以致远。
人的心理是非常复杂的,寂寞、悲伤、愤怒、失望、抑郁、痛苦等等心态时常会出现,我们可以尝试着慢慢地去接受它们,这些情感也都是自己的一部分,以旁观者的角度观察自己悲观时候的状态,平静淡然的去分析去反思。宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天外云卷云疏。
篇三:读书心得体会范文
《名老中医之路》拿到手已经读了不止一遍。汤夜班第一节课前读的那一遍,犹如读小说。走马观花,很快就读完了。合上书,除了感慨学医不易,感慨老先生们不懈追求的精神外,没有太多的感受。学至中期,再读第二遍。开卷之后,字字句句读起来多了许多亲切。喜欢读书中讲到的医案,更多次被老先生的学医、行医之路深深感动。
如今,再次读来又是别有一番感觉了。这一次读,每一篇都字字句句的细读。最喜欢读书中的医案,但最受益的是老先生们中肯介绍的治学方法,最启迪我的是他们踏实、恒久、的求索、为学精神!
关于学习方法,老先生们无一例外都强调要勤奋读书、善于思考、临证求变。初看起来,这似乎是老生常谈。但为什么大家都在强调这些?只有一个原因:因为这确实是行之有效的不二法门。经过前面十节课的学习,我觉得任应秋先生总结的方法比较适合现阶段的学习。任先生用大量的篇幅,仔细介绍了"精读、勤写、深思、善记"这八字箴言。
精读:强调细读经典,不放过任何一处疑问,做到深入理解。碰到问题时去查阅其它书目,务必做到吃透原着。现阶段老师给我们列了许多参考书目,打算结合自身情况选取一本进行精读,在深入阅读的过程发现问题。
勤写:勤写的好处在学校读书的时候和工作之初,我都体会很深。通过勤写,我曾经快速且较为深入的掌握了学习的对象。但这些年写的很少,阅读一度停留在比较肤浅的层次。其实写笔记不仅帮助记忆,更是加深理解、梳理思路的好方法。任老先生不惜笔墨的仔细介绍了他写读书比较的常用方法:概况和缩写;纲要笔记;摘记;综合笔记;心得笔记。其中摘记介绍的非常仔细,详细的介绍了具体的方法和注意事项。读至此处不禁深深感动!这是怎样严谨的科学精神啊!
深思:我理解这里的深思和邢老师强调的独立思考是一样的。虽然现阶段还达不到质疑的水平,但至少要做到不放过每一个疑问点,把碰到的概念都一一搞清楚,不能似是而非。
善记:现在我的记忆力和年轻时相比差了许多,如何记忆是一个很现实的问题。任老总结的方法很实在。在学校读书的时候,许多方法也都曾实践过,很有效。今后要重捡这些法宝,有效地运用在后续的学习中。
除了学习方法,老先生们学习中医的精神更是给了我莫大的启迪。最近几个月,工作项目进度很紧,工作压力很大,经常加班。家里孩子小,琐琐碎碎的事情也很多。后面几次课虽然都按时参加了,但课后几乎没有时间复习总结。学习的效果也明显差了许多。自责之余,对学习中医的信心也产生了一些动摇。这时,看一位位老先生走过的中医之路,给了我非常大的启发。许多老先生学医之初大多为生活所困,也是一边谋生一边学习。岳美中先生早年也是边教私塾边读书;李聪甫先生则是在艰苦的学徒间隙读书学习…岳美中先生成名之后,仍然严格要求自己。在六十多岁的年纪,还要求自己:"要有恒、要专一、戒玩嬉、节嗜好"。其中"戒玩嬉"让我深感动容。岳先生的戒玩嬉指:忌看小说;非星期不着棋,不赋诗;非有应酬不看戏。从岳先生的行文看得出先生的诗赋才情很好,把自己平生的爱好都列入所戒之列,这又是怎样的为学精神!虽然今生也不可能成为岳先生那样的名医,但若能够以这样的精神去努力,踏踏实实的一路走下去,也算是一生的大收获了!
篇四:读书心得体会范文
在看这本书之前就李开复并没有很深的了解,只知道他加盟过微软公司,并随后创立了微软中国研究院,是一个在信息产业很厉害的人物。这几天看了他所着的《世界因你不同》这本书,对他有了很深的了解,同时也从他身上学到了很多。这本书是李开复唯一的一本自传,字里行间,是岁月流逝中沉淀下来的宝贵的人生智慧和职场经验,使人从中受益匪浅。
正如李开复先生所说:"人生在世时间非常短,如果你总是不敢做想做的事情,那么一生过去了,你留下来的只有悔恨,只有懊恼。我常常说追随我心,当然追随我心必须是要在负责、守信、守法的前提之下。在这个前提之下,冒一些风险也是值得的。虽然经历风险的日子可能会比较艰难,但如果我不这样做,那蹉跎十年、二十年后,我可能会后悔终生。"这段话给我的感触是最深刻的。我想李开复正是在这样的思想引领下,不断做出惊人的选择,而他的成功之处在于,这些选择并不盲目,不冲动,都是认真选择的结果,这种认真的态度也推动着他在职场上获得成功。成功不仅是要自身的努力,更重要的是要抓住机遇,而李开复他做到了。
李开复对中国大学生说:"人生最遗憾的莫过于轻易放弃了不该放弃的东西,或者是固执地坚持着不该坚持的。所以,要有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。"这句对我们当代大学生确实有很大的启示意义。放弃还是坚持,这是我们每个人都会遇到的一个难题。李开复为我们的建议是要用勇气、胸怀和智慧来解决这个问题,这样才能做出正确的选择。每一次放弃,都有争议,都有挣扎,都有留恋。(www.gkcyc.com)但是最终通过理性走向平静,我深刻地知道,每一次放弃与选择,都是"舍"与"得"的对应。大学毕业后的李开复选择了攻读博士,并期待在电脑的某一领域成了权威的专家,他的努力并没有白费,他的成就再一次证明了他的选择是正确的。他成为了电脑语音领域的第一人,并且成为了卡内基大学最年轻的副教授。那对我们来说呢,我们也很快就要面临着这样的选择,是选择继续深造,还是选择就业呢,这都需要我们每个人都得做好充分的考虑的。人生有很多事情并不能完全如你所愿,但是,当我们接收了某种决定的时候,就要学会随遇而安。
李开复在他的自传中为我们讲述了他成功的经历和经验,我想这些对我们每个人来说都是宝贵的经验,我们应该在这些经验的基础上结合自身的实际,走出一条属于自己的成功之路,加油,坚持自己的理想,我想有一天我也可以获得成功。
我读了《新时期怎样做好班主任》给了我极大的感触,促使我反思自己的教育行为。作为高年段的小学班主任,我承担着教育学生的同时,也承担着升学的压力,这让我很累,但同时也让我很快乐,而《新时期怎样做好班主任》更是在唤醒我,滋润我,牵引着我前进。
一、观念更新,给予思想的指引
新时期赋予班主任更新的概念,更广的空间,更高的要求。新时期下,班主任不仅仅是协调师生之间的关系,更是沟通学校、社会与家庭教育之间的桥梁,是协调学校各种教育因素的纽带。我们关注的不仅仅是分数与品质的范畴,启迪心灵,开发智慧,激励创造,平等待人等等,都是我们班主任要及时更新的新时期教育理念。书中有一句话特别让我震撼:“因材施教,是让小草成为勃勃生机的小草,乔木成为茁壮成长的乔木,金子成为金光闪闪的金子。”一直以来,我认为“因材施教”是如同在奔跑途中,面对进程不同的学生,努力采用不同的方法,致力让他们一起站在终点。在以往的工作中,我一直想让“小草”变成“乔木”,想让“乔木”变成“金子”。这不亚于揠苗助长的做法使得我工作劳累而烦心,更重要的是无效。读了《新时期怎样做好班主任》,我才发现自己大错特错。陈旧的教育观、人才观,不仅使自己在工作中劳累而又无效,更是伤害了一棵又一棵本质不同的“幼苗”。因为这样落后的观念,使得以往的自己和学生“两败俱伤”。《新时期怎样做好班主任》中《当前班主任素养存在的主要问题》、《新时期对班主任素养的要求》等文章详细地阐释了新时期下班主任的要更新的理念,给了我一个全新有效的前进方向和指针,使我的工作锁定了明确的目的地。在《新时期怎样做好班主任》理念的指引下,我的班主任工作得以扬帆远航,才有资格做一名“播种者”!
二、策略有效,寄予行为的指导
我们的教育上自天文,下至地理,古今中外,无所不包,或赏心悦目,或回味无穷,或动人心魄,或刻骨铭心,可提升道德境界,可培养审美情趣,可启迪人生智慧,可丰富文化底蕴。这就是我们的教育,一种蕴藏着精神的无限和生命的无量的教学。学生倘徉其间、浸润其中,汲取精神的滋养,享受生命的愉悦。我们的班主任工作如何在这些教育中“游刃有余”呢?传递了了丰富的经验法宝,展示了敦厚的经验积。其中的《新时期提炼班主任素养的有效策略》、《班主任的十项修炼》、《优秀班主任应具备的素质》等真实的案例,详细地介绍了开展“值日班长制”、“每月之星”的评比,如何开展有效的日常管理等等宝贵的经验,让我清晰地感受到班主任工作不仅是一份责任、一份职责,更是一门艺术、一种技巧。在我们的班主任工作中,我们唯有不断加强自己的教学修养,盘活自己的教育技巧,才能确保在不同的土质、不同环境中播种成功,做一名成功的“播种者”。
三、用“心”导航,诠释教育的真谛
教育的领域中,爱是永恒的主题曲,爱是不变的主旋律。只有爱的播种者,才是真正的教育者。“一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。我们该怎样来浇灌出充满精神滋养的“花朵”,我们用什么来唤醒“花朵”来享受生命的愉悦,怎样把理想播种在“花朵”的心中?《新时期怎样做好班主任》》用“心”来诠释。是的,爱的教育需要教师用自己的心去熏染,以情悟情,将心契心,用爱去打开一扇扇心灵之门。是啊,正视我们的教师生涯,有人用“两点一线”来形容,永远是家校之间的来来去去,不同于其他职业工作随着下班而结束。如果没有用心,没有激情,没有梦想,日复一日的生活很容易陷入单调,犹如闹钟停止摇摆,失去生活的意义,又怎么能够将我们的教育进行到底呢?一个优秀的班主任会用“心”来设计自己的工作,用“心”来演绎自己的教学,用“心”来实施自己的蓝图。我们需要心中有爱,心存激情,不断地追求成功,设计成功,撞击成功,才能赋予教育的意义!正如《新时期怎样做好班主任》中的一篇文章《新时期怎样当好班主任》所说:对待自己的事业要有责任心;对待自己的工作要有敬心、钻心、进心、恒心;对待学生要有爱心、严心、耐心、细心。在《班主任的‘五心’素养》也提到:责任心是做好班主任工作的前提;宽容心是给后进生的一剂良药;公平心能得到全班同学的爱;爱心是班主任走进学生的法宝;细心是做好班主任工作的助手。
如书所言,我们需要用自己的爱装扮自己的班主任工作,用爱筑就孩子们的成功,用爱使他们的童年充满七彩阳光,用爱让他们的生活呈现五彩斑斓。
篇二:读书心得体会范文
爱是恒久忍耐,又有恩慈;爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞的事,不求自己的益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;爱是永不止息,范文之心得体会:读书心得??读《淡定的人生不寂寞》有感。但是爱情是什么呢,有人问过我你认为爱情真的存在吗?我的回答是信则有不信则无,在生活中,经常能听到“神鬼妖魔”的传说,说到神会崇敬,说到鬼怪会惧怕,或许有人见到过,但我没有,也不是很希望见到。爱情不也是一样吗,说到爱情都会憧憬,或许有人拥有过,但我没有。看完这本书后才明白,成熟的感情都需要付出时间去等待它的果实,爱情也一样,但我们一直欠缺耐心。不要束缚,不要缠绕,不要占有,不要渴望从对方的身上挖掘到意义,那是注定要落空的东西。有谁会用十年的时间去等一个远行的人?有些爱情因为太急于要得到它的功利,无法被证明,于是显得单薄。爱,要经的起平淡的流年。但人的感情也是有底线的,与其苦苦等待不可能有的结果,还不如放弃。放弃也是一种爱!因为爱他,所以离开他。很感人的一句话。有些感情如此直接喝残酷,容不下任何迂回曲折的温暖。带着温暖的心情离开,要比苍白的真相要好。
幸福没有一种特定的模式,只能是一种相对的概念。对于大众而言,觉不会有事先安排的道路,更不会有上天赐予的幸福。所有幸福的产生,皆源于人们的不懈追求的价值的不断实现。鼓起生命的风帆,勇敢地迎接命运的挑战。对我来说幸福很简单,早起时伸个懒腰,刷牙时看到白的牙齿,上班的路上能及时赶上公交,到公司时看到同事们,晚饭时吃到大块的肉,一个人时耳朵里能有音乐的声音,洗澡时能有足够多的热水,睡觉时有暖和的被子,
古龙曾经说过:真正的寂寞是一种深入骨髓的空虚,一种令你发狂的空虚。纵然在欢呼声中,你也会感到内心的空虚、惆怅和沮丧。曾经有一段时间,手机只是当做钟表来用,走在大街上,会感觉过往的车辆人群都那么的让人烦躁,食堂的嘈杂更是难以忍受,音乐在耳边也显得刺耳,不想与任何人联系,常常会在噩梦中惊醒,动不了,黎明过后才慢慢睡去。(m.mrnum.Com)这就是我感受到的寂寞。原来大可不必这样,如果在工作学习中不得志,不要悲观迷惘,静下心来好好审视和反思自己,积极乐观面对挑战;如果被爱情抛弃,不用悲伤更不要怨恨,守住一颗淡定而宁静的心,重新面对生活,珍惜身边的人,你会觉得生活依然还是那样美好。
如果你因为错过了太阳而哭泣,那么你也要错过群星了,人生就是一个学习的过程,只有在体会过失去的痛苦以后才知道珍惜,但以前的永不再来,这就是成长的代价。坚守自己心中的本真,不去过多地考量别人的错误,不要在乞求他人对自己的理解中消耗过多的时间和精力,要从被动地适应他人中解脱出来,否则你就是在用别人的错误来惩罚自己,最后被伤害的或者失去的是自己而不是别人。一根手指指向别人的同时,会有三根手指是指向自己的,这就提醒我们:要平静下来,多反省自己,观照内心,宁静以致远。
人的心理是非常复杂的,寂寞、悲伤、愤怒、失望、抑郁、痛苦等等心态时常会出现,我们可以尝试着慢慢地去接受它们,这些情感也都是自己的一部分,以旁观者的角度观察自己悲观时候的状态,平静淡然的去分析去反思。宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天外云卷云疏。
篇三:读书心得体会范文
《名老中医之路》拿到手已经读了不止一遍。汤夜班第一节课前读的那一遍,犹如读小说。走马观花,很快就读完了。合上书,除了感慨学医不易,感慨老先生们不懈追求的精神外,没有太多的感受。学至中期,再读第二遍。开卷之后,字字句句读起来多了许多亲切。喜欢读书中讲到的医案,更多次被老先生的学医、行医之路深深感动。
如今,再次读来又是别有一番感觉了。这一次读,每一篇都字字句句的细读。最喜欢读书中的医案,但最受益的是老先生们中肯介绍的治学方法,最启迪我的是他们踏实、恒久、的求索、为学精神!
关于学习方法,老先生们无一例外都强调要勤奋读书、善于思考、临证求变。初看起来,这似乎是老生常谈。但为什么大家都在强调这些?只有一个原因:因为这确实是行之有效的不二法门。经过前面十节课的学习,我觉得任应秋先生总结的方法比较适合现阶段的学习。任先生用大量的篇幅,仔细介绍了"精读、勤写、深思、善记"这八字箴言。
精读:强调细读经典,不放过任何一处疑问,做到深入理解。碰到问题时去查阅其它书目,务必做到吃透原着。现阶段老师给我们列了许多参考书目,打算结合自身情况选取一本进行精读,在深入阅读的过程发现问题。
勤写:勤写的好处在学校读书的时候和工作之初,我都体会很深。通过勤写,我曾经快速且较为深入的掌握了学习的对象。但这些年写的很少,阅读一度停留在比较肤浅的层次。其实写笔记不仅帮助记忆,更是加深理解、梳理思路的好方法。任老先生不惜笔墨的仔细介绍了他写读书比较的常用方法:概况和缩写;纲要笔记;摘记;综合笔记;心得笔记。其中摘记介绍的非常仔细,详细的介绍了具体的方法和注意事项。读至此处不禁深深感动!这是怎样严谨的科学精神啊!
深思:我理解这里的深思和邢老师强调的独立思考是一样的。虽然现阶段还达不到质疑的水平,但至少要做到不放过每一个疑问点,把碰到的概念都一一搞清楚,不能似是而非。
善记:现在我的记忆力和年轻时相比差了许多,如何记忆是一个很现实的问题。任老总结的方法很实在。在学校读书的时候,许多方法也都曾实践过,很有效。今后要重捡这些法宝,有效地运用在后续的学习中。
除了学习方法,老先生们学习中医的精神更是给了我莫大的启迪。最近几个月,工作项目进度很紧,工作压力很大,经常加班。家里孩子小,琐琐碎碎的事情也很多。后面几次课虽然都按时参加了,但课后几乎没有时间复习总结。学习的效果也明显差了许多。自责之余,对学习中医的信心也产生了一些动摇。这时,看一位位老先生走过的中医之路,给了我非常大的启发。许多老先生学医之初大多为生活所困,也是一边谋生一边学习。岳美中先生早年也是边教私塾边读书;李聪甫先生则是在艰苦的学徒间隙读书学习…岳美中先生成名之后,仍然严格要求自己。在六十多岁的年纪,还要求自己:"要有恒、要专一、戒玩嬉、节嗜好"。其中"戒玩嬉"让我深感动容。岳先生的戒玩嬉指:忌看小说;非星期不着棋,不赋诗;非有应酬不看戏。从岳先生的行文看得出先生的诗赋才情很好,把自己平生的爱好都列入所戒之列,这又是怎样的为学精神!虽然今生也不可能成为岳先生那样的名医,但若能够以这样的精神去努力,踏踏实实的一路走下去,也算是一生的大收获了!
篇四:读书心得体会范文
在看这本书之前就李开复并没有很深的了解,只知道他加盟过微软公司,并随后创立了微软中国研究院,是一个在信息产业很厉害的人物。这几天看了他所着的《世界因你不同》这本书,对他有了很深的了解,同时也从他身上学到了很多。这本书是李开复唯一的一本自传,字里行间,是岁月流逝中沉淀下来的宝贵的人生智慧和职场经验,使人从中受益匪浅。
正如李开复先生所说:"人生在世时间非常短,如果你总是不敢做想做的事情,那么一生过去了,你留下来的只有悔恨,只有懊恼。我常常说追随我心,当然追随我心必须是要在负责、守信、守法的前提之下。在这个前提之下,冒一些风险也是值得的。虽然经历风险的日子可能会比较艰难,但如果我不这样做,那蹉跎十年、二十年后,我可能会后悔终生。"这段话给我的感触是最深刻的。我想李开复正是在这样的思想引领下,不断做出惊人的选择,而他的成功之处在于,这些选择并不盲目,不冲动,都是认真选择的结果,这种认真的态度也推动着他在职场上获得成功。成功不仅是要自身的努力,更重要的是要抓住机遇,而李开复他做到了。
李开复对中国大学生说:"人生最遗憾的莫过于轻易放弃了不该放弃的东西,或者是固执地坚持着不该坚持的。所以,要有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。"这句对我们当代大学生确实有很大的启示意义。放弃还是坚持,这是我们每个人都会遇到的一个难题。李开复为我们的建议是要用勇气、胸怀和智慧来解决这个问题,这样才能做出正确的选择。每一次放弃,都有争议,都有挣扎,都有留恋。(www.gkcyc.com)但是最终通过理性走向平静,我深刻地知道,每一次放弃与选择,都是"舍"与"得"的对应。大学毕业后的李开复选择了攻读博士,并期待在电脑的某一领域成了权威的专家,他的努力并没有白费,他的成就再一次证明了他的选择是正确的。他成为了电脑语音领域的第一人,并且成为了卡内基大学最年轻的副教授。那对我们来说呢,我们也很快就要面临着这样的选择,是选择继续深造,还是选择就业呢,这都需要我们每个人都得做好充分的考虑的。人生有很多事情并不能完全如你所愿,但是,当我们接收了某种决定的时候,就要学会随遇而安。
李开复在他的自传中为我们讲述了他成功的经历和经验,我想这些对我们每个人来说都是宝贵的经验,我们应该在这些经验的基础上结合自身的实际,走出一条属于自己的成功之路,加油,坚持自己的理想,我想有一天我也可以获得成功。