2015新廉政准则全文学习心得体会：锁定宗旨不动摇坚持准则做奉献
学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、促进党员领导干部廉洁从政，是新形势下坚持党要管党、从严治党，加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要。党员领导干部廉洁从政是党的性质和宗旨的基本要求，是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障，也是正确行使权力、履行职责的重要基础。随着形势和任务的发展，特别是党风廉政建设和反腐败斗争的深入，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》有必要进一步修订和完善。中央关于推进党和国家事业发展的一系列重大战略思想、重要方针政策需要在党员领导干部廉洁从政工作中加以贯彻;党风廉政建设和反腐败工作的一系列理论、实践和制度成果需要在党员领导干部廉洁从政工作中加以运用;党员领导干部廉洁从政方面出现的一些新情况新问题需要有新的措施和办法加以解决等。《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》正是适应这样的新形势新任务新要求进行修订的，它进一步充实和完善了党员领导干部廉洁从政的行为规范，对党员领导干部提出了更高的标准和更严的要求。贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，有利于增强新形势下党员领导干部教育、管理、监督工作的针对性和实效性，促进党员领导干部保持清正廉洁、更好地为党和人民执政掌权。
一、认真学习，牢固树立正确的理想信念
学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，我找到了怎样保持良好心态及自我约束与监督方面的标准，认识到只有通过全面的自我教育，打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。因此，作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;作为一名党员，只有时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，克己奉公，廉洁自律，认认真真做事，清清白白做人，方能永葆中国共产党党员的本色。
党内出现的腐败分子，无不是放松了学习，理想信念产生动摇，导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲变形所致。腐败分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市场经济大潮中，在金钱、名利的诱惑下，放弃了对世界观、价值观的改造，放松了对自身的要求，产生了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”的不良思想。因此平时必须坚持认真学习，不断提高自身的政策水平和理论水平。积极实践，结合自己的工作实际，大力提高自我约束能力和自我警省能力，不断增强自身拒腐防变的免疫力。
二、严守准则，对照标准积极做好每项工作
在市场经济条件下，由于利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭，在正确行使权力时，就必须提高觉悟，坚定信念，锤炼意志，增强防腐拒变能力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。同时必须耐得住清贫。树立正确的利益观。因为社会发展总有个过程，总要经过从少数人富裕到共同富裕的阶段，但这个阶段我们党员干部绝不能利用职权谋取私利，这是我们党的宗旨和执政地位所决定的。要抗得住诱惑，坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明，特别要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格，珍惜自己的声誉和党在群众中的优良形象。
三、爱岗敬业，牢记为人民服务的根本宗旨
坚持立足本职，勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作，努力提高自身履行职责的能力。要正确对待自己的工作，在工作中真诚公平对人对事，提高自己的工作能力和服务水平。要强化奉献意识、增强宗旨意识，深怀爱岗敬业之心。切实规范自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人。不贪图便宜，不斤斤计较，做实事，做好事，争奉献。认真转变思维方式，积极探索教育工作新模式和新方法，与时俱进，大胆开拓，不断创新，研究新情况，解决新问题，争取得更大的进步。
四、常照“镜子”，及时纠正错误改正不足
权力失去监督，必然滋生腐败，一旦脱离监督，往往会犯错误。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正、纠正，对自己的成长进步大有益处。作为一名党员干部要正确地对待监督，要认真对待组织和群众的监督，倾听群众意见，不断检查自己的缺点和不足，及时加以改正。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听逆耳之言，可以永远保持头脑清醒，在人生中才能不失航向。
2015新廉政准则全文学习心得体会：牢记准则，做立德树
下半年，市委教育工委、市教育局监察室组织市直教育系统全体党员、领导干部学习《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等，我积极参加学习，结合“三严三实”要求及学校工作实际，不断反思自己的党性修养和行为准则，感触和收获颇多。
教师党员是党员中的特殊群体，作为学校的党员干部更是党员教师中的特殊党员，要在党性修养、党员担当、廉政要求、工作表现等方面率先垂范，做立德树人的楷模。教育的根本任务是立德树人，立德树人的主要工作在学校，在教师，管理好学校，带好教师群体依赖学校党员领导干部。学习并严格执行《准则》要求，是正确行使权力，密切联系群众，弘扬优良作风，履行职责，推进依法治校的基础。作为教师党员，要牢记准则，争做立德树人楷模。
一、牢记准则做立德树人楷模，要准确定向
十八届四中、五中全会对基础教育提出明确方向，在当前基础教育的升学压力仍然特别严重的历史背景下,学校的校长如何把握正确的办学方向,是关系到中国的基础教育能否真正走上优质教育发展轨道的大事。要把握正确的办学方向,就需要提高对教育本质的认识,要明确基础教育的任务,要清楚我们究竟要给学生一种什么样的教育。校长对学校的领导，首先是办学思想的领导。所谓办学思想，从本质上来说，就是办学的出发点和归宿，这是学校教育中最高位的、最根本的指导思想，它是办学者价值观的集中反映，决定着学校的一切办学行为。作为学校的领导干部要在克服教育功利倾向上发力，探求符合当下升学与素质教育并举的新路径，进一步解放思想，大胆在素质教育“52”项目实施求突破，在课程真校本上迈开腿，在选课走课模式上创路径，关注学生核心素养的培养，真正从人的发展出发，提出自己学校的办学方向和办学愿景。
二、牢记准则做立德树人楷模，要客观定位
古希腊人刻在阿波罗神庙外的箴言“人啊，认识你自己”，老子在道德经中所说的“知人者智，自知者明”意思是无论谁都要认识好自己。然而，真正做到认识自己并不容易，作为老师须正确定位，我是教师，是走在学生面前的人。陶行知曾讴歌教师“捧着一颗心来，不带半根草去”，强调“四体不勤、五谷不分、孰为夫子”。所以，我们时时刻刻都以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，让学生亲其师，信其道。学校的党员领导干部更应该客观给自己定位，用自己对教育的执着和虔诚、用教育家的情怀去办教育，去管学校，去带教师。自己要走在队伍前头，扛着织着学校师生共同愿景的大旗，引领广大师生前行。
三、牢记准则做立德树人楷模，要真正定心
党的群众路线、“三严三实”要求、《准则》等都是党员领导干部的定心剂。十年树木，百年树人，引领老师专业成长，往往需要校长五年甚至十年的默默推动，*在学生身上产生的成效，可能要等十年二十年后才能看到。作为学校党员校长要定下心来办教育。在当下物欲仍然横流，各种文化交织冲击的环境下，校长必须淡定坚守，甘于寂寞。轰轰烈烈三两年就出成果的教育改革，很多经不起历史的检验。上海市卞松泉老师早就说过，如果能够用一辈子去当好一所学校的校长，必有其独特的快乐。他在打虎山路一小担任校长长达22年，成为上海知名的教育家。这份治学之乐，支撑着很多教育家一辈子倾心于教育。对于中小学教育来说，课程、课时都是规定动作，但校长还有很多自选动作，可以慢慢打磨自己的办学特色、实践办学理想。学校党员领导干部特别是党员校长，只有定下心，用一辈子的教育追求教育情怀教育信念去办教育，才能在实现教育家梦想的路上越走越近。
