校园里有个大大的池塘，每天中午我都会去看一看。
六月的池塘里，几朵美丽的荷花像几位亭亭玉立的小姑娘站在荷叶中间。许多可爱的小鱼儿喜欢和荷花捉着迷藏，它们时而在荷花脚下自由自在地游来游去，时而躲到大大的圆圆的荷叶下面休息，让荷花们一阵好找。此时我恨不得变成一条小鱼加入鱼群，和它们一起玩耍。
我喜欢校园里的池塘。
本文是一篇描写池塘景色的作文，运用生动形象的语言和拟人的修辞手法把池塘的美描写的惟妙惟肖，让读者不禁想要到校园的池塘去看一看，文章结构合理、完整，前后照应。
校园里有个大大的池塘，每天中午我都会去看一看。
六月的池塘里，几朵美丽的荷花像几位亭亭玉立的小姑娘站在荷叶中间。许多可爱的小鱼儿喜欢和荷花捉着迷藏，它们时而在荷花脚下自由自在地游来游去，时而躲到大大的圆圆的荷叶下面休息，让荷花们一阵好找。此时我恨不得变成一条小鱼加入鱼群，和它们一起玩耍。
我喜欢校园里的池塘。
本文是一篇描写池塘景色的作文，运用生动形象的语言和拟人的修辞手法把池塘的美描写的惟妙惟肖，让读者不禁想要到校园的池塘去看一看，文章结构合理、完整，前后照应。
