1篇】
一、认识班主任
1、班主任做简单的自我介绍:姓名，电话。
2、提出要求:手机关静音，会场内不允许接电话，尊重教师及其他家长。
3、介绍自己的教育理念，请家长支工作。(教育理念:爱学生、爱教育、用爱奉献一切，让每个孩子都得到爱的滋润，知识的灌，让每个孩子在知识的碧海
工作内容:1、让学生养成良好的习惯，成为一个懂礼貌、有修养、有爱、有责任心
方法:用我们点点滴滴的教育去感染每一位孩子，我们将以身作则，在严格要求孩子的同时也严格要自己。他们在我们身上
对学生的培养:1、安全意识:在校安全须知、校外安全须知2、习惯的培养:语言习惯、为习、意识与观念的
二、学具准备
1、包书纸(白*)，透明书壳。注:包书包两层，一层白，一
2、书包(不要太大)，不准用拉杆书包，存在
3、水杯(不漏水，不花哨，不易碎)
4、抱枕(午休用，简单小巧)
5、卫生纸(小包，不要卷纸)
6、文具袋(不准用文具盒，尤其是
注:严禁孩子带手机进校
语文学具准备
1、拼音本3本(家庭练习、课堂练习、备用1本交
2、汉语拼音汉字本5本(家庭练习2本、课堂练习2本、备用1本
3、铅笔10支(不允许使用自动铅笔、圆珠笔，铅笔不准削
4、削笔*一个(安全、简单、易*作)
5、橡皮擦(样子简单，不花哨)
数学学具准备
1、算术本5本(家庭练习2本、课堂练习2本、备用1本
2、直尺一把(长度20cm，样式简单
3、三角板(样式简单不花哨)
4、小棒(数学用具)
英语学具准备
1、英语练习本2本(课堂练习1本、备用1本
美术用具准备
1、速写本(16开)，侧开
2、整理袋(塑料、带拉链)
3、剪*(儿童用安全剪)
4、双面胶(普通，非加厚)
5、勾线笔(黑*)
6、*折纸(一袋)
7、*卡纸(一袋)
8、36*水*笔
9、36*油画棒
10、*超轻黏土(不是橡皮泥!)
注:以上所有学科学具请写上名字!铅笔、尺子等可
上名字贴好。
三、作息时间
1、早上7:50准时进校。
2、按照放学时间准时在每班固定地接孩子。(接送孩子时使用的交通工具，必须按规定地点有序停放在校园周边，为保*校口的安全畅，不要在校门口停车
3、无论事假、病假必须打电话告知班主任，过后补假条。注:接孩子的过程中请听老指挥，家长不
四、安全须知
1、在校安全须知
a、上课期间家长不允许进校园，如有特殊情况，请先电话联系被访教师，待被访人到达校口接，并请您在门卫
b、不允许学生中途离校，有特殊原因须由家长申请，班主任同意并字，由监
c、督促您的孩子不带锋利尖锐、有毒有害的危险品
不将鞭*、火*等易爆当作玩具带进校园。(家长定期
d、做好安全用电，用气，用火的安全常识；对孩子进行溺水安全的*示教育，防止孩子私自与同学结伴，不陌生人讪。孩子必须要记
e、家长要帮助孩子预设上学、放学路线，提醒孩子在路上遵守交通规则，注意交通安全，不在路上逗、玩耍，横穿奔跑，并以身
2、交通安全
a、低年级同学横过马路时，要有老师或
b、从路口经人行横道横过马路时，要养成看信号
c、遵守交通规则，安全出行。乘坐公交车排队上车，不拥挤，主动给老让座，做个
希望家长朋友为己为他人着想，在任何时候都要牢记安全意识，做
五、家长配合
1、家校联系本每天签字
2、检查孩子作业，签字(只查量，
3、孩子个别、特殊情况请及时与班
4、帮助孩子整理书包(家长监督、检查，
5、对任何科任老师包括班主任，有小建议，请
沟通，禁止私自找科任老师麻烦，更不可在孩子面前议论教师。
6、建立班级微信、qq群。
六、习惯培养
1、语言习惯
请家长引并监督孩子正确地使用礼貌用语，即:[请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系"等，主动与别人打招呼；在与他人交流时使用普通话和文明语言；在教室、走廊等地成不大声喧闹好习惯。更要意日常生活中以身作则，用自己文明
2、行为习惯
培养孩子正确的站、坐、行姿势。家长要注意孩子看书、写字时的正确坐姿，每天看电视的时不超过一个半
培养孩子爱劳动的习惯。要求孩子在家里承担力所能及的
培养孩子*解决问题的能力，自己的事情
培养孩文明行为。要求孩子做一个讲文明、懂貌的好孩子，要尊重长辈和老人，要关心弱者和需要帮助的人，父母除了讲道理教育孩子外，比如在车上鼓励孩子给老人、病人和比自己小的孩子等让座；或在孩子出现
3、意识与观念
培养孩子的纪律识，遵守学校纪律与
4、生活习惯
入厕问题:请家长多给孩子讲解文明入厕的
卫生习惯:请家长教导并督促孩子勤洗头、勤洗澡、勤换衣服、剪指*，
请保*你的孩子吃完早餐后再来学校，避免影响孩子的身体健康和当天
注意天气变化，确保您的孩子在来校上课时没有身体异常，不提倡孩
七、家长如何做
1、起点要低。一年级的学生，只六、七岁，他们年龄小，依赖*强，动手能力差，没受过正规的教育训练。这时，教育切可太心急。只有耐心，对学生所设
孩子的角度设身处地地考虑孩子的承受、掌握情况，孩子才能踏踏实、循序渐
2、要求要细。一年级孩子，天真活泼，以形象思维为主，对抽象的概念理解不够，也把握不好尺度。为此，家长对孩子提出的习惯要求不能太洞，太笼，要细，要实，要孩子一
3、训练要严。家长提出的一些细小的要，如果不进行扎实有效的训练，等于是空话一句。而且训练要严格，要有一种不达目的誓不罢休的气概。如了培养孩子文明礼貌习惯，就要求孩子
4、检要勤。孩子持久*差，意志薄弱，易出现循环往复的现象。因此，培养孩子的良好习惯是一项长期的、艰苦的工作。检查是督促学生长久做好一项事的良方。孩的一个行为如果能自觉的坚
5、评价快。每个人都急于想知道自己通过努力所做的事得到人们怎样的评价，一年级的孩子更是如此。为了迎合孩子的这种心理，在训练、检查过中细心观察、记录典型情况。好的、进步及时表扬。表扬式多样，可以是种赞许的微笑，一次亲昵的抚摸，一句
6、示范要多。一年级的孩子天真活，对外界充满好奇，但他们明辨是非的能力较弱，有时不知道什么是对的，什么是错的。此，家长教育子女。而教育子女
示范。
7、帮要实。孩子是一个个的个体，他们之存在着各种差异，当然习惯方面的差异也是不可避免的。面对一些习惯不好的，要寻找原因多加帮助。可以通过教师耐心教育，长的行为指点，学生的榜样熏
八、认领各班接孩子区域。
2篇】
在新生家长上，陈校长向各位家长详细地介绍了我校以人文本，特色办学，全面发展的办学理念，展示优秀教师队伍，让家长深入了解我校，配合我校各项工作的开展，紧密家校联系，谋求学生的健康成长。
一年级新生则在各自班主任的带领下参观校园环境，熟悉任课教师。同时班任就新生入学的准备工作以及需要家长配合的事项做了详细解释，告知家长学校作息和课程时间安排，强调学生接送的安全问题，准备学校搭食所需上交材料等，家长们热心关注，并不时拍照记录。
在家长的配合下本次新生家长会顺利进行，为学生开心迈入新的学习阶段奠定基础，为实现家校良好沟提供前提。
过程记录：
一、班主任致欢迎辞。
二、向各位家长说明这次开家长会的意图：
1、向家长说明本学期的工作重点，介绍班级基本情况
2、向家长汇报一年级学生特点、近期表现并分析存在问题。
3、培养良好的学习习惯，提高学生的学习能力。
4、动员家长积极与学校配合，加强对孩子的监管力度，确保孩子平安、健 康成长。
三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报。
1、介绍学校的基本情况及班级学生人数，整体情况。
2、 介绍新入学孩子的特点，着重希望家长配合养成孩子的习惯及达到各项要求：
（1）养成良好的学习习惯（上课习惯、作业习惯、预习和复习习惯、文具的 整理和使用习惯）
（2）培养良好的卫生习惯
（3）培养良好的行为习惯
3、个别特殊学生的情况交流。
4、叙述近期表现较好的一些方面和有待改进的方面。
四、家长发言，交流。
五、教师与家长共同探讨解决的方法。
1、加强良好的习惯的养成和督促.
2、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促
3、加强家校联系
（1）、幼儿园新学期家长会流程及内容安排三篇
1篇一日流程 幼儿园常规 幼教理念小班家长会重在引导家长了解幼儿园一日流程、了解幼儿园的一日常规，引导家长在家庭中和幼儿园采取一致的规则，同时向家长宣导幼儿园所重视的一些理念和方法，以及在家园共育中需要注意的一些问题。小班家长会流程：开场白（欢迎辞）→班级情况分析→幼儿园一日流程→班级教育教学计划→本班幼儿的年龄特点→保育工作计划→家园工作→园所安全工作→感谢参会会议流程简介开场白老师做...查看更多
六、班主任总结。
总之，学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合， 自己的努力， 社会的关心和影响。 希望各位家长能够积极配合学校和老师的工作。 俗话说得好：钱，你今天少挣了，明天可以挣回来。但孩子的叫一旦错失了，就 再也补不回来了。相信在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。
七、留下学生学习比较吃力的个别家长进行谈话，并且交流学习方法和如何正 确辅导孩子学习的方式。
