篇一：农村实用人才工作总结
青云店镇农村实用人才工作总结;人才是建设新农村的关键和根本;一、我镇农村实用人才队伍建设基本情况;我镇农村实用人才队伍建设工作于2005年初开始，;人;2010年，在区委组织部和区农委的指导下，我镇继;二、协议培养工作开展情况;(一)农业生产类农村实用人才培训措施;我镇由农业发展办公室、农业技术推广站、林业站、动;一是分类组织培训，提高培训的针对性;二是搭建
青云店镇农村实用人才工作总结
人才是建设新农村的关键和根本。青云店镇采取多种措施发展壮大农村实用人才队伍，积极开发农村人才资源和智力资源，努力建设一支有觉悟、懂科技、会经营、善创业、能够切实起到带头作用的农村实用人才队伍。
一、我镇农村实用人才队伍建设基本情况
我镇农村实用人才队伍建设工作于2005年初开始，截止到2009年底我镇农村实用人才队伍达到432人，具体情况为：
人。
2010年，在区委组织部和区农委的指导下，我镇继续挖掘农村优秀人才资源，经过推荐考评确定了49名农村实用人才协议培养对象，其中，生产类17人、管理类2人、技术类22人、社会文化类8人，使我镇实用人才总数达到481人。根据培养对象从事的不同行业，有针对性的制定帮培计划，建立了11人的指导教师队伍，其中高级职称1人，中级职称5人，初级职称5
二、协议培养工作开展情况
(一)农业生产类农村实用人才培训措施
我镇由农业发展办公室、农业技术推广站、林业站、动物防疫站负责人负责针对全镇种植、林果、养殖三大产业，通过培训使农民掌握先进的农业生产技术，协调区有关部门。具体做法为：
一是分类组织培训，提高培训的针对性。根据上级的要求，结合我镇农业产业的特点确定协议培养对象，农村实用人才工作的重点也转移到对协议培养对象的培训上来。根据培养对象从事不同的产业，共分为种植业、养殖业和林业三个方面，分别由农业技术推广站、动物防疫站、林业站承担培养任务，实行专业班级制管理。
二是搭建培训平台和实践平台。在推进农村实用人才队伍建设工作过程中，我们将培养农村实用人才与各类农业政策有机的结合起来，尤其是加强与农业科技培训工作的结合，将提高培养对象的相关技术水平放在第一位，搭建农村实用人才的培训平台和实践平台。目前我镇成人学校设有农民技能培训班负责劳动技能培训，设有固定的培训班11个，分别是：田间培训班4个，新型农民培训班2个，养殖管理培训班2个，果树管理培训班3个。在上述培训班的基础上，我镇根据农时安排蔬菜种植、土肥技术、小麦繁种、水产养殖、奶牛繁育、肉牛养殖、果树剪枝、果树栽培技术等特色培训，从2009年底到2010年9月底，全镇共计组织培训27次，参加培训人次达到870人次。
三是“走出去”与“引进来”相结合，提高培训质量。立足
实际，有目的、有计划、有针对性地组织实用人才走出家门与外界加强技术交流与合作，到发达地区和先进企业参观学习。积极邀请各类科研技术人员深入种植、林业、养殖一线，普及农村科技知识与技术，开展形式多样的农村科技活动，提高农村实用人才的科技服务水平。从09年底至今年9月，全镇共组织外出参观7次，共计参加306人次。
四是组织新技术、新品种、新药品入户。农业发展办公室协同农业技术推广站组织新技术、新品种、新药品入户76户，其中甘薯11户，蔬菜27户，奶牛养殖5户，小麦玉米33户。
(二)社会文化类农村实用人才培训措施
培养社会文化类人才不同于与其他技术培训，需要结合具体的文化活动进行具有针对性的培训。为此，我镇宣传文体中心通过“以活动代培训”的方式，对人才进行培养。中心结合基层文化活动的需求与基层工作的特点，先后组织了“春节花会调演”、“新秧歌和舞蹈大赛”、“京评帮戏曲选拔赛”、“青云杯演讲比赛”“评剧票友大赛”、“和谐青云消夏晚会”等文化活动，通过这种培训方式，提高社会文化人才组织参与文化活动的能力，拓宽了他们发现和发掘基层文艺活动骨干的视角。
我镇以文化站为阵地，拓宽人才培养范围，全镇共发展100余名专兼职文艺骨干、45支文艺队伍、1个镇级剧团、100余户文化示范家庭户。开展文艺骨干培训工程。目前共组织基层文艺骨干培训4次，参加人数达到200人次。组织开展各种文艺活动13余次，参加人次达10000人次。
(三)技能类农村实用人才培训措施
镇社保科、镇教委、镇成人学校组成技能培训领导小组根据劳动力需求工种情况，统计培训人员名单并上报区劳动和社会保障局，由局职业技能培训学校和社保科共同研究制定具体培训计划，有针对性的进行技能培训。培训内容主要包括叉车、高压电工、低压电工、园林绿化、水务管理、农机修理等。截止今年9月底，我镇共举办培训班3期，培训了145人。重点人才培养的38名对象经过理论和实际操作考试均已取得各类技能证书。
2010年的职业技能培训工作重点继续以促进农村劳动力就业，培养高技能人才为目标，按照“一定、二高、三成效”的培训思路做好农村技术人才培养工作。即：一定指定岗培训，二高，指培养高学历、高技能人才，三成效指2010年参加培训后就业率达到70%，2011年达到80%，2012年力争达到就业率100%。到目前，已培训劳动力142人，确定重点人才培养15人。
三、下一步工作计划
一是科学发展，突出实效。
深入贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”的核心内容，根据培养对象自身需求及我镇农村现状开展有针对性的参观培训活动，在技能和思想上进一步“武装”我镇农村实用人才队伍，充分发挥农村实用人才的影响力及带头作用。在镇、村两级共同努力下，培养和造就一批有文化、懂技术、会生产、善管理的农村实用人才队伍，基本形成门类齐全，素质优良，结构合理的农村实用人才新格局。
二是细化标准，组织考核。
经过近一年的培训，我镇将针对2010年协议培养的49名农村实用人才进行考核，坚持实事求是、宁缺毋滥的原则，把好农村实用人才选拔门槛，切实体现农村实用人才的影响力及带动作用。特制订如下考核原则：
一是细化考核标准。考核实行百分制，考核标准分为8项内容，包括是否按时参加培训，是否乐于从事新品种、新技术的应用，是否乐于帮助周围农户，自身的经济效益等项目，每项内容所占比重不同，合计为100分。
二是分层次进行打分。在考核实行百分制的基础上，我镇实行分层次打分，即由被培养对象所在村和被培养对象所归属的农口站分别打分，按照1：1的权重进行综合评定，最终确定培养对象的考核分数。
三是实行一票否决制。在进行考核之前，只要被培养对象所在村或是归属农口站一方否决，即被培养对象考评成绩为60分以下，无论另一方打分多高，该被培养对象即被认定为不合格。
四、我镇农村实用人才培养创新点
一是建立示范基地，发挥示范作用。依托不断壮大的农村特色产业与专业市场，将垡上营育苗基地、青云福瑞奶牛养殖场、杨各庄西洋梨园设立为农村实用人才示范基地，召开农村实用人才现场会，组织农村致富能手、种养大户和科技致富带头人，以现身说法的形式，介绍率先致富、带领致富的经验，传授种养技术。
二是依托专业合作社，进行集中培训;三是改变授课方式，注重实践指导;四是加强外出交流，开阔人才视野;青云店镇人民政府;2010年12月10日;
二是依托专业合作社，进行集中培训。利用农民专业合作社成员相对集中，种养殖品种比较相近的特点，充分发挥镇拔尖人才的技术特长，通过“做给看、带着干、帮着富”的实践途径，切实提高农村实用人才推广运用新技术的水平。
三是改变授课方式，注重实践指导。本着“需要什么，培养什么;缺什么，补什么”的原则，对农村实用人才进行需求调研，通过“讲课面对面、培训手把手、管理四统一”等形式，解决了过去实用人才培训“只知其然不知其所以然”的问题，实现了“理论与实践、动口与动手、技术与生产”的统一。
四是加强外出交流，开阔人才视野。根据各类实用人才的需求，有针对性地分类分批组织实用人才走出家门与外界加强技术交流与合作，到发达地区或一些先进企业参观学习，开阔眼界，启迪思维，找准差距，理清思路，引导农村实用人才解放思想，更新观念，做到致富思源、富而思进。
青云店镇人民政府
2010年12月10日
6
篇二：农村实用人才工作总结
20xx年，我委牢固树立“人才资源是第一资源”的工作理念，紧紧围绕农业农村经济发展的中心任务，以培养新农民、服务新农村为己任，以农业增效、农民增收，以培养新农民、服务新农村为出发点，立足县情，围绕主导产业、主导品种、主推技术，坚持抓培训、强管理、优环境，着力培育具有一定就业创业技能、懂经营、会管理、留得住的职业农民，农村实用人才工作取得了明显成效。
一、抓培训，努力提升实用人才整体素质
一是建立健全组织领导和工作机制。成立了农村实用人才工作领导小组，明确1名负责同志分管农村实用人才工作。2012年，我们结合机构改革，按要求设立了科教法规办公室，并通过竞争上岗、双向选择的方式，确定3名同志负责此项工作。机构改革后，我们对全县农村实用人才整体情况进行为期2个月的调查摸底，基本掌握了全县农村实用人才分布、结构等情况，县级农村实用人才信息库建设取得了新进展，为下一步工作开展奠定了基础。
二是整合资源多层次开展培训。积极协调县科协、县科技局、县人社局等单位联合办学，充分利用远程教育、县农广校、农函大、技校及各类专业技能培训网点等教育资源，建立培训示范基地。“融入马鞍山”后，“一江两岸协调发展”、“打造长三角地区绿色农产品供应基地”的农业总体发展和蔬菜产业“南和县、北寿光”的产业发展定位为和县现代农业发展带来了好机遇。围绕现代农业示范园区建设，蔬菜产业“西移北进”，休闲观光农业发展，农业服务领域拓展，着力培育四类农民：一是家庭庭园经济型实用人才，侧重培育职业农民;二是种养专业型实用人才，重点培育种植大户、养殖大户;三是加工营销型实用人才，重点培育农民经纪人、小微型农产品加工企业负责人;四是农村经营管理型人才，重点培育农村基层管理人员、农企管理人员、农民专业合作社负责人等。全年共开展各类培训19场次，累计培训2653人，其中：新型农民培训民生工程培训2365人;“一村一名大学生”、“一村一名农技员”培训110人;农民工职业技能培训178人近几年来，涌现出杨兵、刘知武、梁祥志、胡可来、胡金彬等一大批粮食生产大户，谢道兵、罗宜平、王应兰、陈兆明等一大批新型经营主体。农村实用人才培训，不仅为农民寻找到了科技致富之路，还带动了农民科技致富观念转变，成为了我县农业产业结构调整的引路人、新农村建设的主力军。
二、抓管理，努力提升实用人才服务水平
一是多层次开展信息服务。初步建立了县、镇、村三级农村实用人才信息统计与管理系统，加强了对农村实用人才应用技术的熟练程度、帮带效果等考核，并实行优胜劣汰，动态化管理，有针对性地开展技术培训、信息交流等服务。通过信息库，及时了解和掌握业绩较突出的实用人才在创业过程中所遇到的困难，便于跟进落实帮扶、指导和服务。
二是多方位提升培训质量。一是聘请大专院校及科研部门有关专家、教授开办科技讲座，传授先进的农村科学技术。二是组织有一技之长的“土专家”通过传技带徒等形式对广大农户进行培训，使更多的农民尽快掌握新知识、新技术、新本领。三是选送素质较好的农村“土专家”到农业院校学习深造。四是组织到农业发达地区考察、学习和参观，学习外地的先进技术和经验。同时，把农村实用人才纳入职称评审范围，大力提升了我县农村实用人才的层次水平。
三是多角度加强人才管理。我们充分发挥有关部门的管理职能，利用全县100多家农民专业合作社和协会，近万人会员、社员等民间合作经济组织，大力开展送技术下乡活动，组织专家下乡为农村实用人才举办技术讲座，对农村协会会员和专业合作社社员上技术辅导课，增强了合作经济组织之间的联谊、交流、互助、提高等作用，使众多实用人才集聚到协会和合作社组织中来，实现了对农村各类实用人才的有效管理。
三、抓环境，努力促进实用人才快速成长
在县委、县政府的高度重视下，我县农村实用人才经济、政治、待遇等明显改善，政策更加优惠，发展环境更加宽松，特别是为农村第一线做出了突出贡献的拔尖人才申报职称方面给予了充分的政策倾斜，对于在调整产业结构、带领群众科技致富方面发挥积极作用的农村实用人才进行年度表彰，激发了广大农村实用人才建设新农村的积极性和主动性。2012年，我县评选表彰了6名“农民专家”，并形成了制度，规定每两年评选表彰一次，授予“优秀实用人才”荣誉称号，并给予一定的物质奖励，优先安排优秀实用人才到县内或县外学习交流。
二、下一步工作打算
2011年10月，国家颁布《农村实用人才和农业科技人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)》，这是新中国成立以来我国第一个关于农业农村人才队伍建设的中长期规划。这是我们加强农村实用人才工作，实现人才强农战略的行动纲领。下一步，我们将进一步加强农业农村人才队伍建设，把农村实用人才工作放在“三农”事业发展的重要位置大力推进。
一是创新工作机制。在培养开发机制上，建立学历教育、技能培训、实践锻炼等多种方式并举的培养开发机制。在评价发现机制上，不断完善评价标准，改进评价方式，把评价人才与发现人才结合起来。在选拔使用机制上，改革人才选拔使用方式，促进各类优秀人才脱颖而出、充分施展才能。
二是加大投入力度，建立健全政府主导、社会参与的多元化投入机制，积极推进农业农村人才队伍建设专项资金，按财政收入的一定比例纳入年度预算的工作。继续实施阳光工程、绿色证书工程、科技入户工程、新农村实用人才培训工程、百万中专生计划、农村实用技术培训计划，积极开展农村党员干部现代远程教育。
三是强化公共服务，积极探索建立政府主导、上下协调、功能完善、综合配套的农业农村人才公共服务体系，加快推进农业技术推广、动植物疫病防控、农产品质量安全监管等基层农业公共服务体系建设，完善乡镇或区域性农技推广服务机构，发展多元化、社会化农技推广服务组织。以村组干部、农民专业合作组织负责人、大学生村官为重点，着力培养*建设急需的带头人队伍。
四是营造良好氛围，着力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的社会氛围，加强对优秀人才的宣传表彰。
五是加强人才培养机构建设。农业、教育、人事等多个部门都承担一定的农村实用人才开发任务，教学资源分散，需要加以整合利用，突出发挥县农广校培养农村实用人才主渠道作用，要按照《教育法》、《职业教育法》等法律法规的规定，进一步整合办学资源，进一步加大财政、人力等投入，重视县级农广校硬件条件、师资队伍等建设。
