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2024年最新第二学期工作会议总结【2则】

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第二学期工作会议总结(1)

新学期伊始,学校组织召开了2016-2017学年第二学期德育工作会议,会议由徐金月副校长主持,张杰主任、王卫星主任做了重要发言,李本禄校长就新学期德育工作进一步做了重要指导。校领导班子成员、德育值班主任、年级主任、全体正副班主任及德育值班老师参加了本次会议。

大会首先表彰了第二届班主任标兵、期末考核优秀班级。标兵代表范明浩老师发表了获奖感言,他认为只有教师不断成长才能促进学生的进一步成长,要求班主任老师必须加强自身的学习,学习先进的教育理念,学习其他班主任的优秀做法,学习优秀学生的自主管理、自主学习的经验和方法。他结合自己的学习成长经历,谈了他在班级管理方面的认识和提升,让与会班主任获益匪浅。

政教处张杰主任就德育值班、班主任工作、政教处工作三个方面发言:值班老师应明确值班时间,明确值班期间的职责,按要求做好值班工作。班主任要坚持做好三个管理:坚持用大数据管理教育纠正学生日常的小错误,坚持用底线管理严肃处理学生的大错误,坚持用激励管理促进学生素质的提高。

王卫星主任谈了公寓管理在安全、内务、住宿生量化考核三方面工作。继续加强对学生公寓安全工作的管理。内务方面制定简洁明了的检查标准,让学生重新学习加强认识;内务检查落实到人;严格执行宿舍管理条例;管理员包干入层。对住宿生实行量化管理,保证住校生正常的生活秩序。

李本禄校长首先对获奖标兵、班级考核优秀的班主任表示祝贺,然后做了题目为《做有教育情怀的教育工作者》的讲话,指出所谓有教育情怀一是有思想,明确工作目的,思考合适的工作方法,为效果负责。二是干工作不理想化,减少抱怨是职业不倦怠的一剂良方,现代教育达不到理想状态,我们依然要怀有理想,在现有条件下积极开拓进取,享受职业带来的乐趣。三是行动起来,希望老师们切实加强学生的养成教育,培养遵守规则的学生,这样的学生走向社会,会像一粒粒火种改变周围,进而改变世界!

最后徐金月副校长总结了本次会议的关键词:学习、合作、坚持、创新和成长。学习被表彰的班主任标兵、上学期考核优秀的班级,学习本学期学校对德育工作的管理思路及具体要求,学习李校长的讲话;工作中多换位思考,学会合作;一些做法只有坚持做,才叫“办法”;教师要与时俱进,不断成长,进而才能带动学生的进一步成长。希望班主任肩负职责,不负众望,使我校的德育工作再上一个新台阶!

第二学期工作会议总结(2)

3月1日下午,金水区2016?2017学年第二学期体卫艺工作会在纬三路小学多功能厅召开。金水区教体局党组书记、局长李正,副局长邱云出席会议。各校校长(园长)、书记、辖区各有关民办中小学校负责人、体卫艺主管领导、体音美教研组长300余人参加会议。会议由教体局副局长邱云主持。

会上,体卫艺科负责人对体卫艺工作进行总结回顾,并对本学期工作作出安排部署。一年来,体卫艺科紧紧围绕教体局工作精神,深入践行“做有未来的教育”发展理念,通过多种途径和举措促使学校体卫艺工作全面推进。全年组织17项学生体育竞赛活动、20余次教职工专业培训、3次国家级体育艺术盛会。在各级比赛中取得国家级奖励74项、省级奖励25项、市级奖励62项,学生体质健康测试的各项数据呈向好发展。2017年将以创建“健康校园”为工作核心,全面推进素质教育,营造焕然一新的健康教育生态,培育受益一生的健康身体和心理,形成惠及一方的健康生活方式,通过体育、美育、健康教育系列活动为抓手,培养学生掌握体育、艺术技能,提高学生体质健康水平和审美情趣,培养学生健康生活方式,健全学生人格,有效形成三维健康观。

接着,教体局副局长邱云对本学期体卫艺的重点工作进行强调。通过“健康校园”创建工作不断完善促进师生体质健康发展的方案,采取切实可行的方法和手段去干预师生体质健康水平良性发展;继续坚持“一校一品”、“一校多品”的学校体育艺术发展模式,提高教育质量、铸造特色品牌;持续推进校园足球工作,引领校园篮球等各项体育工作蓬勃发展;参加三年一度的全国体育科报大会,不断加强体育科研工作。

教体局党组书记、局长李正讲话。他强调了三个方面:一是关于学校体育工作,要继续深化教学改革,强化体育课和课外锻炼。体育的本质就是教育,是教育的一项重要组成部分,两者相辅相成有机结合,学校教育要以保障学生体质健康和身体锻炼的基本需求为底线,把学校体育放在心上、抓在手上;二是学校美育工作要扩大发展优势,巩固现有成果。通过加强美育教育、审美教育,鼓励学校开发美育校本课程等方式,探索实施学校美育工作的新路径、新方法,扩大发展优势,巩固美育示范区成果;三是学校卫生工作要积极创建健康校园,促进师生身心健康。各校要认真落实《金水区健康校园创建工作实施方案》,积极创建健康校园,加强学校卫生管理、学校校园及周边食品安全整治,切实促进广大师生身心健康。

最后,李正希望全区各校在今年的体卫艺工作中,以更强的责任感和使命感,更大的勇气和魄力,更多的智慧和激情去落实好青少年学生的体质健康工作,着力铸造金水教育体育品牌特色。

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