XXX乡2012年“双语”学习计划
为了加强干部职工政治理论学习，加强机关精神文明建设，加强语言文字管理，继续推进语言文字的规范化、标准化和信息化工作，切实提高干部职工“双语”水平特制定此计划：
1、每周五下午为干部职工“双语”学习日。结合机关干部“双语”实际水平，要求机关干部职工三年内达到“双语”日常用语口语化，工作术语熟练化，能独立的深入群众开展工作，达到能深入广大群众当中进行宣传教育，能与农牧民谈心交流的目标。
2、集中学习时做到不迟到、不早退，认真做好学习记录。把“双语”学习纳入干部业务素质学习计划，要求每月对干部学习“双语”情况进行考核，由主管领导统一批阅，党政办归档汇总，作为年底定绩评优的依据。
3、采取结对互学，规定2-4名民汉干部结成一个“双语”学习互助组，制订学习计划，明确学习内容和学习目标，并在半年、年终进行测试，检验“双语”学习情况。
4、根据工作的需要和实际需要，把部分常用内容编印成“双语”小手册发给干部，要求干部认真做好每天的自学笔记，学习笔记每月党政领导的自学和学习笔记由X书记和X乡长审批，一般干部的笔记由X*和X副书记批阅，教师队伍的笔记由X副书记审批。
5、利用乡党校和农广校对组织重点培养的对象和乡村后备干部进行 “双语”培训。
6、建立严格的“双语”学习考核制度，党政办每月对干部“双语”学习情况进行自查，将干部“双语”学习成绩与绩效考核、年终考核挂钩。将考核结果作为干部考核的重要依据，以此加大领导和干部对“双语”学习的重视度，以便长期坚持下去
中共XXX乡委员会
XXXX年XX月XX日
