全国两会关于香港热点提案,两会香港解读
3月2日，来自香港特别行政区、澳门特别行政区的全国政协委员陆续报到。在采访中记者发现，港澳如何把握“十三五”良机、如何参与“一带一路”建设等方面是港澳委员今年两会关注的热点，多位委员就此提出提案和建议。
谈起春节期间香港旺角发生的暴乱事件，委员们纷纷对暴乱分子的违法行为和分裂行为进行强烈的谴责。几位委员建议，要以此警醒，继续加强港澳地区青少年的国情教育。
多年从事香港青年工作的全国政协委员龙子明委员表示，暴乱中香港个别激进青年的表现，不得不令人担忧。学习历史、增强交流，在龙子明委员看来，这两点是增强港澳青年人国情教育的重要渠道。
“我认为，只有让他们在认识历史、了解国情的基础上，培养对国家民族的认同感，才能让他们与祖国命运紧紧相连，成为未来特区建设的栋梁之才。”龙子明委员建议，要结合港澳与祖国内地越来越紧密的融合趋势，加强香港和内地青少年的交流，引导香港青年在融合的过程中寻找的发展空间和机会。“香港市场规模有限，产业单一，限制了香港青年的发展空间。结合两地融合趋势推动国民教育，能够增强香港青少年对国家和自己前途的信心，拓展他们的理想和事业。建议中央政府和内地各省市政府，创造让香港青年在内地就业乃至参与内地政府公职的机会，香港青年通过在内地工作的磨练，成为爱国爱港政治人才的后备军。”龙子明委员表示，实现“中国梦”也是700万港人的共同理想，在此时代潮流中，香港青年可以构筑自己的人生梦、事业梦。
全国政协常委刘长乐今天提交了一份提案，建议有关方面促进和支持香港青年到祖国内地创业。
刘长乐常委认为，目前我国政府提出的全民创业、万众创新极大激发了内地青年的创业创新热情，青年创客的创新思维和创新实践不断涌现。但同时有调查显示，面临本港就业形势日趋严峻的情况下，半数以上的香港青年人不愿意前往内地就业。为此，他建议，以北、上、广为例，加大自贸区、科创园区、孵化器对香港青年创业的扶持力度，考虑设立香港青年内地创业咨询中心（网站），增进香港青年创客对内地的认识，发展一批香港毕业生在内地的实习基地等。
接受记者电话采访时，来自澳门的李向玉委员刚刚入住酒店。从事高等教育工作的他，自然而然地谈起了港澳青少年的教育问题。他说，香港春节期间发生的暴乱，再一次敲醒港澳青少年国情教育问题的警钟。“一方面，我们要重视问题，研究解决问题的办法；另外一方面，也不要草木皆兵，出现问题的毕竟是极少数的一部分人。”
李向玉委员说，其实国情教育反映在港澳青年身上，也是国民教育，一定要引导他们认清，是中国人就必须接受自己的国家，担当国民的责任。李向玉委员建议，要加强港澳与内地高校间的交流与融合，特别是加大力度提高内地高校的办学质量，吸引更多的港澳青年到祖国内地就读大学，加深他们对国家的认识，这是最直接的国民教育。
