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学习《中国共产党纪律处分条例》专家解读

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新修订的《中国共产党纪律处分条例》,把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,强化他律,重在立规,确立了党员不可触碰的纪律底线。如何守住这条底线?学好《条例》是基础。

学习来不得半点马虎。应该说,《条例》公布后,各级党组织和广大党员掀起了学习的热潮。但仍存在着一些党员抓学习不认真现象,有的人觉得看过报道、听过报告了,就算学习;有的人拿着报纸浏览了一下,就当学习了;有的人强调工作忙,不去主动学习或顾不上学习,等着单位组织集体学习;有的人觉得自己是老党员了,不用学。这些现象虽然表现在少数党员身上,但其影响很坏,必须采取措施,坚决予以纠正。

学风体现作风,学风不浓,必然导致作风不正,不仅影响党的事业,而且最终是害了自己。从查处的腐败分子看,很多人忏悔道:平时放松了学习,对党的纪律要求学习不够、坚守不够,甚至有特权思想,认为纪律对自己没有约束等。对《条例》学习不到位,就会产生无知无畏思想,认为自己是一名普通党员,无职无权,不会违纪,平时对哪些行为是违纪行为把握不准,自律性不强,很容易发生违纪现象;就会产生麻痹思想、侥幸心理,认为纪律底线有弹性,从一次一次小违纪逐步走向犯罪的深渊;就会产生特权思想,尤其是一些领导干部,不能严以律己,最终受到党规党纪的严惩。学习不认真,对《条例》的要求知之不多或者知之甚少,必然会触碰底线。这样的反面例子不胜枚举。

学习要真学、会学。学好《条例》是一项政治任务。每一名党员都要端正学习态度,树立良好学风,变“要我学”为“我要学”,变“个人学习”为“责任学习”,变“学习负担”为“学习乐趣”,切实增强学习的主动性、自觉性。党员领导干部坚持要先学一步、学深一层,做好学习的表率。

在学习中,要讲究方法,注重效果,认真做到“三多”,即多看、多听、多记。

多看,就是要多看《条例》原文,逐条学习,熟练掌握基本内容,同时,多看一些解读文章,把握纪律要求;多听,就是要多听一些领导和专家的辅导报告,加深对《条例》的理解和掌握;多记,就是要结合自身思想和工作实际,针对存在的薄弱环节,将相关的纪律要求写在本上,记在心中,时刻提醒自己做好廉政风险防控,从而不断增强对违纪违规的免疫力和抵抗力,把守纪律讲规矩的刚性约束变成内心的自觉追求,用党规党纪汇聚力量,内化于心、外化于行,使之成为行动指南和行为准则。

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