教师的工资标准是按照基本工资、教龄工资、课时工资、绩效工资、津贴组成的。每一个地区由于经济发展水平不一样，所以具体的数字也不一样。另外山区教师还会有山区补贴。有些地方还会有考核奖金和十三月薪资。那么济宁中小学教师工资待遇标准多少钱(补贴规定)？？高考查询网小编整理了相关内容，仅供参考！
一、济宁中小学教师工资待遇标准多少钱
济宁教师薪酬范围在5000-8000元的是最多,占比是30.1%,其次是3000-5000元,占比是27.8%。
山东济宁初中教师收入情况
一、基本情况
坐标山东济宁，公立乡镇初中有编制；研究生学历，教龄约8年；执教副科，中学一级职称。目前带三个班级，不当班主任。教学上满工作量，有中午值班，没有早读，没有晚值班，周末双休。
二、主要收入
2.1 月工资
去年有一项县市教师工资持平的政策，因此涨过一次工资，其中初级职称涨了850块，所以目前每月扣除五险一金后打卡基本工资5400块，包含乡镇补贴一类的。没有第十三月工资。一般每月中下旬发当月工资，没有拖欠现象。
2.2 住房补贴和公积金
每月住房公积金1290元，个人和学校双方各缴一半。没有住房补贴，如果有的话，那也包含在每月的5400块里面了。
2.3 绩效工资
没有绩效工资，以前午值班每次会有不到十块的值班费，后来取消了。每年年底会发一次取暖费，取暖费是根据职称发放的，目前1100元一整年。
（2.3.1）绩效·早自习
学生是七点之前到校，有半个小时的晨读，一般是语文和英语轮流。也有一些比较积极的老师会赶在早上七点之前到校，然后让学生读自己的科目。没有早读的老师差不多7点30分也到校了，因为要打卡。
（2.3.2）绩效·晚值班
本地初中均没有晚自习。
（2.3.3）绩效·课时费
没有课时费。据说县直学校好像有，乡镇学校没有。
（2.3.4）绩效·班主任工作
班主任费用特别低，一年300块。
（2.3.5）绩效·中考奖金
带毕业班的话，有中考奖金，主科的老师大约有五六千左右。副科只有两年一轮的会考，曾领到过一次1300块的结业考奖金。
（2.3.6）绩效·大型考试监考费
目前没有监考费，曾经监考会有几十块钱，后来也取消了。另外，中考监考老师都是外聘的，乡镇初中老师不参加中考监考，县直中学的老师可能要去外地监考。
2.4 节假日福利
节假日没有福利，刚上班的那年有些水果米油之类的，后来都取消了。假期方面一般在7月4号开始放暑假，8月29或30号开学，寒假放得也还算及时。暑假里会有线下教师培训，为期一个星期左右。平时有网上远程研修，持续两至三个月，但时间比较自由，只要在规定的时间里完成课时或作业就行。
2.5 工作日吃饭
工作日在学校食堂吃，交伙食费，每天大概10块钱，开销不多。
三、年收入这个事
工资收入 5400 X 12= 64800元
公积金补贴 1290 X 12= 15480元
取暖费 1100元/年
结业考奖金1300元（不是每年有）
除去不是年年都有的结业考奖金外，年收入合计 81380万元，总的来说比上不足比下有余吧。因为当地没什么好的产业，一般的工厂都没有五险一金，所以相对于当地经济来说，教师待遇在当地算是比较好的了。如果不是本地人的话，可能就不会愿意留下来工作了。目前乡镇学校的优点体现在享受“工资城乡一体”的政策福利以及有乡镇补贴，但需要地方财政出钱的部分就都很低（比如班主任费用）。县城学校的话收入优势不大，如果有机会的话更愿意选择去市区学校。
大学毕业初期职业体验比较丰富，小学初中高中均带过，目前教初中的幸福指数比曾经教小学和高中的时候相对提高了不少，但一天从去上班到下班回家，在校时间长也差不多近12个小时。工作年限渐长，没有成就感，有倦怠的感觉。女性教师生孩子需要耽误挺长时间，容易面临家庭和工作较难同时兼顾的困境，结婚较晚的话未来养小孩也会有很多实际的问题。
四、人在环境中
4.1 学科组工作
副课教师累不累，也是看学校的。以前副科老师少，于是被安排带的班级就多，管理学生就不如带只带两个班级方便。曾经教过小学，课时比现在紧张太多了。第一年带双班数学，每天都有4节课。第二年四个班的英语，一周16节课。第三年双班语文，每周21节课，另外还有4个早读。课多就算了，一般LD安排教哪科就去教哪科，每年换一个学科教，很难出成绩，成就感也特别低。另外，也曾教过高中，一周16节课，外加2个晚自习。
4.2 班主任工作
班主任费用太低，不太有人愿意做班主任，做班主任也主要是评职称的需
4.3 职称评定
职称比较不好评。2014年之前有过一个政策：研究生学历可以直接评中级，但现在的硕士研究生要和本科生一样参评了。虽然在工作满三年时就评上了中级一级教师，但好几年后还是一直未聘上，所以领的仍然是初级教师的工资。由于评聘分开，没有空岗，评了职称后要聘上才能享受一级教师的的待遇。有很多老师直到退休都是中级职称，评职称方面多少有点不公平，先聘上的老师往往可能是有些门路的老师，而曾经直评的研究生很容易被学校安排在最后考虑是否聘上。
4.4 人际相处
工作氛围整体还好，毕竟到哪里都免不了有小团体。教育内部有的问题都有，同仁们的诉求大同小异，都希望工作氛围更和谐一些，恶性竞争更少一些，尤其是在评聘职称这方面。
五、工作利弊说
工作的优点就是离家近。平时要求坐班，刷指纹机器考勤，一天三次打卡，早中晚各一次。考勤方面乡镇其实比县直单位宽松一些，偶然有个迟到或早退的LD也还宽容。考勤这方面还比较人性化的，产假结束后有哺乳期，可以不打卡。如果偶尔没有打上卡也不扣钱，因为钱是县里统一发的，学校的考勤扣不出去。
要说缺点的话，乡镇教师可能属于鄙视链的最底层，加之乡镇教育短板还是很多。学校留守儿童比较多，很多孩子学习意识都不强，课堂及完成作业情况都比较难管理，很多初中之后就出去打工了。这几年生源流失也比较严重，很多学生都进城上学了，这几点可能是全国各地乡镇教育面临的共性困境。
P.S. 对，一年300块班主任费，你没有看错！
二、教师的工资标准如何规定
公立学校老师的工资一般由岗位工资、绩效工资和班主任补贴等构成，还有住房补贴、取暖费、高温补贴、节假日补贴、乡镇补贴(农村教师才有)等各项补贴福利。
1、工资收入
①基本工资，这一部分属于固定工资，会受到学历、工龄和职称的影响。
学历越高，工龄越高，评级越高，那你的基本工资也会越高。研究生和博士相对于本科，后面的晋升机会也相对更有优势。可能有小伙伴觉得，一个研究生来当小学老师，有点屈才，却不知学历越高，评职称年限就越低，评级就越快。学历的高低决定了起点，所以说学历有时候真的很重要。
小编认识的一位高中在编老师，她专门去考了在职研究生，她的工资也上涨了很多。评级一般都要求当几年班主任，同时也要看学校的名额，通常竞争都非常激烈，可能当了很多年的老师，却没有拿到评级的名额。同时不同职称等级对老师需要达到的年限要求也是不同的。
②绩效工资，与老师的教研以及学生的表现挂钩。
③班主任补贴，只有担任班主任的老师才能领取，因为管好一个班的学生，实在是一件很辛苦的事，理所当然要多领一些。
这部分是月结工资，会在每个月按时打入工资卡，遇到节假日或长假会提前发放。
2、生活补贴
①餐费，这一部分会打入老师的就餐卡，不以金钱形式发放，供老师们在学校食堂就餐时使用。
②取暖费和高温补贴，这算是季节福利，会在规定日期前发放给老师。
③米面粮油购物卡，这一部分是节日福利，比如劳动节、教师节、中秋节等，学校会发放购物卡，老师们可以拿着它们去指定的超市换取商品。
所以说，除了基础工资，老师们还会收到各种形式的补贴，一般都是生活所需的，很实用，可以帮助老师们节省一笔开支，所以不得不感叹学校和当地教育部门的用心，把老师们的生活都照顾得很妥帖。
有些学校也会提供教师宿舍，在学校住宿省去了在路上花费的时间，很方便。这样一来，老师的日常生活基本不需要动用工资。
3、奖金收入
在转正之后，老师们年末会领取到一笔精神文明奖金/年终奖，奖励老师们一年的辛苦工作，听说一般比较丰厚哦。有的地方也叫精神文明奖，市长奖，目标奖，不同地方说法不一样。
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