导语：*指出“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。以下是由高考查询网收集整理的教师一准则一条例一规则心得体会，欢迎阅读。
教师一准则一条例一规则心得体会(一)
3月份以来，在上级党委的部署下，在教体局党组的安排下，我校开展了“一准则，一条例，一规则”学习教育活动。在参加集中学习的同时，我深入研读《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》三部重要的党内法规，感触颇深，现将自己的学习心得汇报如下：
一、“准则”、“条例”“规则”让从严治党，有法可依，有章可循，真正落到了实处。
作为一名共产党员，我依然记得当初在党旗下庄严宣誓的情景，我依然记得当初的誓词，“……为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”我依然记得当时内心澎湃的激情。然而渐渐的，当看到个别党员干部的违法违纪，当看到党内的不正之风，我迷茫了……新的时期，“反四风”“反腐败”等工作的开展，“四个全面”的提出，“两学一做”活动的开展，让我重新充满了希望，我明白了我们共产党依然是全心全意为人民服务的政党，我坚定了自己的信念。但是作为一名共产党员，我清楚，要成为一名合格的共产党员，永葆共产党员的先进性，仅凭一腔热血是不够的。《准则》、《条例》、《规则》的公布，“一准则，一条例，一规则”学教活动的开展，让我看到了*从严治党的决心，让我明白了从严治党，再不是空洞的说教，让我明白了党内规则的重要，让我更深刻理解了我们中国共产党的伟大。用规则武装起来的政党才是最伟大的政党;在自律和规则中成长起来的党员才是合格的共产党员。
二、“一准则，一条例，一规则”学教活动，让我明白了新形势下，党内政治生活的具体要求，让我深入理解了党内监督的内容和方法。
随着时代的发展，党内政治生活的内容也出现了新的变化，《新形势下党内政治生活的若干准则》十二条，是时代与党建工作结合的产物，是马克思主义的中国化，为新时期党内政治生活指明了方向。作为基层党员干部，“准则”让我更加清楚了党内政治生活的要求，既让我们坚定了信念，又让我们在新形势下开展党建活动有了具体的内容。《中国共产党党内监督条例》是以《党章》为根据，以马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导思想，深入*系列重要讲话精神而制定的。“条例”的学习，让我明白了我党对党员干部“有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究”的严格要求。“条例”的学习，让我明白了党内监督的八项内容，让我知道了基层组织和党员个人的监督职责(三十五条，三十六条)。作为基层组织的一员，作为一名普通党员，我一定履职尽责。《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》是纪检部门监督执纪的规则。“规则”的学习，让我了解了我党纪检工作的操作规则，让我明白了执纪的有法可依，让我更加敬畏党内规则。在监督中发展，在规则中成长。
三、“一准则，一条例，一规则”学教活动，让我更加理解了“规则”的意义。
如果说持续开展的“反四风”、“反腐败”工作让四风现象减少，让腐败分子“不敢腐”的话，那么“准则”、“条例”、“规则”就是让党员干部，不能有“四风”，不能腐败，“把权力装入规则的笼子里”。当然是“腐败分子”的笼子，也是党员干部行使权力的规则。我们强调民主和自由，但是从来没有绝对的自由，只有规则之下的民主，规则之下的自由。规则让人民更民主，让党内政治生活更自由。所以，作为公民我们必须敬畏规则，作为党员干部，作为普通党员，我们必须敬畏党内规则，规则可以使我们的党的肌体更健康，可以使我们党员的党内生活更自由。
四、“一准则，一条例，一规则”学教活动，让我重新厘定了自己的成长轨迹：“在规则中成长”。
既然知道了该做什么，不该做什么，那么我更加清楚自己要做什么。作为一名校长，我一定坚定自己的理想信念，坚持党的教育方针，明确自己的办学方向，办一所“教师幸福工作，学生健康成长，家长信任支持，社会满意认可”的学校。作为一名普通党员，我一定在自律和规则的引领下，做一名合格党员，无愧于“共产党员”的光荣称号。
学无止境。在前进的道路上，我们会遇到各种各样的问题，但我一定敬畏规则，不断学习，勇于担当，做一名合格的共产党员，为共产主义事业奋斗终身!
教师一准则一条例一规则心得体会(二)
“什么是一准则一条例一规则?”“如何扎实推进‘一准则一规则一条例’的施行?”“我们作为一名党员又该怎样反观我们自身，以此为鉴?”……4月13日下午，郑州市实验高级中学党委书记宋延兴，在该校“一准则一条例一规则”教育活动动员大会伊始提出了以上几个问题，引发了参会党员的深深思考，同时也拉开了实验高中“一准则一条例一规则”集中学习教育活动的序幕。
“《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》简称‘一准则一规则一条例’”，宋书记先向大家介绍了学习内容的名称，之后又对其中的部分内容进行了详细解读，宋延兴书记强调，“作为一名教师党员，从面对党旗宣誓那一刻起，命运和血脉就永远与祖国和党联系在一起，要坚定理想信念，增强使命意识，真正做到在工作中成为一面旗帜，在生活中成为一个榜样，在教职工中起到模范带头引领的作用。”
据悉，在该校中心组学习会议上，各中心组成员就按照学校党委编发的《一准则一规则一条例系列学习资料》进行了深入探究，并观看了由国家行政学院法学部教授王伟东讲授《准则》主要内容，制定原因和基本思路的视频材料，安排讨论了下一步深入学习的系列活动。
宋书记表示，动员大会之后，各支部在接下来的时间内将组织三次集中学习，系统研读“一准则一条例一规则”，把主要精力用在学习原文上，逐字逐句、逐章逐条地学习，真正学懂、学透、学通，最终使“一准则一条例一规则”真正内化于心，外化于行。同时，学校党委也按照《中共郑州市教育局党组关于撰写“一规则一准则一条例”心得体会的通知》(郑教党明电〔2017〕6号)的文件要求，呼吁大家学习之后认真总结心得体会，上交各支部书记。届时，学校党委会根据撰写质量评出优秀作品进行公开展示学习。
“‘一准则一条例一规则’的集中学习是推进全面从严治党的必然要求，是监督执纪的新守则，也是我们加强自身建设的迫切需要”，郑州市实验高级中学校长孙海峰说，“因此我们要落实‘一准则一条例一规则’系列活动的每项要求，将它与我们的教育教学工作有机的结合在一起，不走过场，不打折扣，切实吃透内容，树立忠诚干净担当的党员形象。”
