中学新型冠状病毒肺炎疫情防控开学准备工作方案
为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教电(2020)29号)要求以及省、市、区教育主管部门的相关要求，结合我校实际，制定本方案。本方案根据国家及*市相关要求，*区委、区政府、区教育局统一部署，结合疫情的变化情况适时调整。
一、防控工作体系
1.成立*市*区*中学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，由*书记、校长担任领导小组组长，成员包括学校领导班子、相关处室负责人等组成，全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、指挥协调、防控宣传、疫情报告、信息排查、物资储备、安全保障、疫情处置和后勤保障等工作。
2.校长为防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人，各处室负责人为本处室防控工作的责任人，班主任为本班具体责任人。
3.成立*中学新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急指挥部，明确职责分工，责任到岗，任务到人。
4.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，www.XIaNdaiYUwEn.com及时收集和报送相关信息。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、政策措施，不信谣，不传谣，引导师生及家长理性看待疫情。
5.制定和完善防控工作的“两案八制”：开学准备工作方案，学校突发公共卫生事件应急预案;
传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度(含住校生晨午晚检制度)，因病缺勤登记及追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的宣传教育制度，通风及消毒制度。
6.对接*区卫健委和*区疾病控制中心，确定学校防疫工作的联系人及其联系方式(*，*)，加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。
7.明确学校信息报告人(*，*)，及时向教育主管部门报送信息。
二、防控工作措施
(一)延期开学阶段防控措施
1.建立教职员工(含外包人员、临时工)和学生假期行踪和健康监测机制。全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况，摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布，返校前14天的健康状况。
2.收集所有返校师生的健康卡。健康卡的内容包括：师生返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前 往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。
3.接到教育主管部门开学通知后，根据疫情形势和师生健康排查结果制定师生分期分批返校方案，并报请教育主管部门同意。
4.安排好重点人员居家隔离医学观察，解除后方可返校。决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学或上班。妥善安排因疫情误课学生的补课或线上教学工作。
5.在*中学医务室附近或其他合适的地方设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。
6.物资储备方面，配备一定量的口罩、体温计、额温枪、84消毒液、医用手套、喷雾器等防护用品，同时制定严格的领用登记制度和登记表。
7.建立疫情期间开学工作领导小组，统筹全校线上、开学教学工作， 从技术、教学、管理三个层面有序推进教学相关工作，确保宣传到位、组织到位，增强责任意识，现阶段主要借助*市数字学校，选择或自制合适的校本课程，辅之微信、QQ、钉钉等现代教育技术，引导学生学习，有的放矢开展网上教育教学工作，实现“停课不停教，停课不停学”。一旦开学到校，结合线上教学反馈，妥善解决线上教学遗留问题，有序衔接线上和在校的教育教学问题，保障教育教学秩序有条不紊推进。
8.开展爱国卫生运动，建立健全学校卫生管理制度，开展全校环境清洁整治行动，开学前至少开展一次全面的校园卫生清扫和消毒工作，彻底消除卫生死角，全面改善学校环境卫生条件。
9.做好卫生健康教育。通过微信公众号、家长群、教职工微信群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生及家长全面掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
10.做好心理健康教育。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，*中学心理中心有针对性地开展师生心理健康教育。
11.对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保正常使用，并设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。做好食堂的安全监管。
12.加强防控技能培训。利用线上资源加强对教职员工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。
(二)开学阶段防控措施
1.开学时立即启动入校体温检测制度，严控进校人员体温检测管理。在学校前后门和教室门口进行体温检测。
2.每日对教职员工和学生进行晨午检(住校生实行晨午晚检)、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课(勤)人员应由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。校医做好个人防护，预防飞沫传播和接触 传播，对相关废弃物进行有效消毒处理。
3.如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情联络员报告。学校立即向*区疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作，并按照要求向*区教育局报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4.全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期进行消毒。
5.每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。
6.疫情形势稳定前，除班级教学外不举办其他聚集性的线下集体教学活动和集体活动。
7.鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。
8.做好食堂管理人员、操作人员、采购人员、送货人员和查验人员在工作期间的个人防护。
9.加强学校食堂疫情防控，为就餐人员配备饭盒，提倡就餐人员自备饭盒，分餐进食。进入食堂人员要带好口罩，先洗手，后取餐。就餐时保持适当距离。食堂每次就餐后消毒一次。实行领导陪餐制，加强对食堂卫生的督查。
10.食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。
11.加强学生就餐管理。住校生必须在食堂就餐，其他学生在家或食堂就餐。严禁学生在校外流动摊点、餐饮店等场所就餐。
12.对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和直接责任人的责任。
13.疫情防控期间，暂停校园场地对外开放，不举办未经审批、与教学无关的聚集性活动。
*学校
2020年2月18日
中学新型冠状病毒感染的肺炎防控应急处置预案
为做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，建立健全联防联控工作机制，按照《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教电【2020】29号)和*区《关于启动突发公共卫生事件一级响应加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知》精神，结合我校实际，特制定本预案。
一、目标任务 以*记关于疫情防控工作的系列讲话精神为指导，以中央应对疫情工作领导小组的工作安排为指针，完善组织协调机制，层层落实责任，提高应急处置能力，加强学校各部门间协调，及时沟通信息，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，防止新型冠状病毒肺炎在学校发生和流行，保护学校师生的身体健康，维护社会稳定。
二、工作原则
1.预防为主，常抓不懈。加强我校公共卫生的日常监管，积极做好学校新型冠状病毒肺炎的防控工作，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。
2.反应及时，措施果断。发现疫情后，立即报告，主动与卫健等相关部门加强协作、迅速反应、妥善处理，及时把有关情况报告区两办、区卫健部门和教育局，并迅速采取治疗、隔离等控制措施。
三、组织机构和职责
(一)成立*市*区*中学应对新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组 组 长：*(学校党总支书记、校长) 副组长：*(副校长，分管德育教研、高中教育教学) *(副书记，副校长，分管党建、校办、安全) *(副校长，分管工会、教务、初中教育教学) 成 员：*(德育处主任) *(办公室主任) *(教务处主任) *(总务处主任) *(教研室主任) *(保卫科科长) *(工会*) *(工会副*、食堂专管员) 工作职责：负责统一决策、部署、指挥全校疫情防控和应急处置工作，及时报告处置和疫情情况。领导小组下设办公室，由*兼任办公室主任，办公室设在德育处，*、*为办公室副主任，负责统筹管理新型冠状病毒感染的肺炎防控日常工作。各处室及直属单位各负其责、协同配合，切实抓好责任区的防控工作。
(二)成立各类应急处置工作小组：
1.疫情防控指挥协调小组 组 长：*(负责突发事件指挥全面工作) 副组长：*、*、*(协助校长负责突发事件指挥工作) 成 员：*、*、*、*、*、*、* 工作职责：具体负责突发事件指挥工作 2.疫情防控宣传组 组 长：*(负责疫情预防宣传全面工作) 副组长：*、*、*(协助负责疫情预防宣传工作) 成 员：*(具体负责疫情防控教育、培训工作) 各年段长、班主任(负责本年段、本班疫情预防宣传工作) 工作职责：负责防控通知、文件等文字材料的审核及上传下达;
加强对防控工作、防疫知识的宣传教育，按照上级指示要求口径发布有关信息;
负责校园网络信息的管理和指导，及时收集，掌握来自上级主管部门舆情动态工作情况，实时24小时网络舆情检测，做好通报、处置、引导和风险评估。
3. 疫情报告小组 组 长：*(负责疫情报告全面工作) 副组长：*(兼疫情联系人，协助组长负责学生疫情报告全面工作) *(兼疫情联系人，协助组长负责教师疫情报告全面工作) 成 员：*(学校疫情信息报告员) 各年段长(各年段疫情监测人和报告人) 各班班主任(具体负责各班疫情监测和报告) 工作职责：收集、掌握、汇总学校疫情情况并按要求上报;
及时准确地向上级报告报送每日疫情信息。
4.疫情信息排查组：
组 长：*(全面负责师生信息排查工作) 副组长：*(负责教工信息排查) *(负责学生信息排查工作) *(负责学生报到注册排查工作) *(负责师生、食堂员工信息排查工作) 成 员：*(负责保安、生管教师、住宿生信息排查工作) *(负责服务外包人员、工地人员信息排查工作) 各年段长、班主任(负责本年段、本班人员信息排查工作) 食堂经理(负责食堂员工人员信息排查工作) 工作职责：根据各自负责的对象，排查有关信息，上报疫情报告小组 5.校园安全保障组：
组 长：*(全面负责校园安全保卫工作) 副组长：*(具体负责校园安全保卫工作) *(具体负责外来人员排查) 成 员：专职安全保卫干部、全体校园保安、生管员(根据方案要求具体开展校园安全管理工作、外来人员管控工作) 工作职责：负责值班人员安排和值班人员后勤保障，落实值班制度。加强对学校门岗管理和督查，严格控制外来人员随意进入校园。即日起至疫情解除，对所有进校人员必须进行体温检测登记，督促进校人员佩戴口罩，凡出现低热或发热的人员一律不准进入校园。
6.疫情防控环境工作组 组 长：*(全面负责校园卫生整治工作) 副组长：*(加强文明、卫生、良好习惯等养成教育，积极推进垃圾分类，安排校园值周工作，直接管理使用好保洁员(负责考核、兑现奖金)，督促检查各处室、各年段、各班级、食堂、宿舍、各功能室卫生工作开展情况，确保不留死角，对卫生工作执行结果情况要及时反馈。
*(具体负责学校重点、难点部位卫生专项整洁，督促食堂餐厨垃圾的专门公司转运，督促垃圾池垃圾及时转运、垃圾分类好，督促垃圾池周边卫生，督促校园绿植养护好等) *(在专业人士指导下采购药物，聘请专业人员，负责校园全面消毒、全面消杀“四害”) 成 员：*、班主任、各处室主任(根据值周安排，每天安排足够人手打扫学校公共值周区、年段公共区域、年段办公室及班级的卫生，各处室卫生实行主任负责制) 工作职责：以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，组织开展好爱国卫生运动，清洁整治校园内环境，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。尤其在师生返校前，务必持续、深入开展环境卫生整治，彻底清除各类病媒生物孳生环境，全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。
7. 疫情处置组 组 长：*(负责疫情突发事件应急处置组织领导工作) 副组长：*(协助校长负责疫情突发事件应急处置相关工作) *(负责疫情处置过程中的安全保卫工作) *(负责疫情应急处置的后勤保障工作) 成 员：*(负责疫情突发事件应急处置具体工作，如立即隔离、立即送医等) *(具体负责疫情突发事件应急处置的安全保卫工作) *(具体负责疫情突发事件应急处置的后勤保障工作，如车辆等) *(具体负责疫情突发事件应急处置的新闻发布、媒体应对及信息书面报告工作) *(具体负责疫情突发事件应急处置的食堂保障工作) *(具体负责疫情突发事件应急处置的信息报送及医学报告工作) 工作职责：发现疑似(确诊)对象，立即启动应急处置流程，按照流程环节迅速、有序的进行隔离、上报等工作。
8. 疫情防控医疗保障组 组 长：*(负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作) 副组长：*(协助组长负责后勤保障工作) 成 员：*(具体负责疫情防控各项工作) *(负责各种疫情防控物资的采购) *(负责食堂保障工作) *(负责提供防控药物清单) 工作职责：保障经费，未雨绸缪，提前研判疫情，提前采购相关防控药品、设备等，负责防控物品的调拨，制订相关发放流程，确保物品用在刀刃上;定期安排对校园重点部位、有关班级、宿舍等进校消毒;加强对学校食堂的卫生检查，督促餐饮工作人员的晨检、午检。
(三)完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作网络
1.防控工作办公室：设于德育处，由副校长*任办公室主任，负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的指导、督促和协调工作。
2.年段纵贯防控线：各年段以年段长为第一责任人，各班主任为直接责任人。
3.相关部门横织防控线：以德育处、保卫科、教务处、总务处、教科室、食堂管理员、医务室等为主的横向交叉控制，横向贯串各年段、部门;
以德育处和保卫科，重点突出堵“输入性”源头工作。
4.家校互通双向防控线：以年段为统筹，以班主任，以家长学生为反馈，随时掌控学生在家在校情况，确保教师和学生切实做好主动隔离工作。
四、防控措施
(一)提高认识，做好寒假期间防控和引发疫情相关因素的摸排工作。
1.排查组做好湖北籍学生的摸排工作，如实填报《*市*区*中学湖北籍学生信息登记表》(见附件，表格内容须及时更新)，将湖北返* *学生信息汇总并报送至学校新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组办公室，由其下发给相关年段、班级进行监管。按照上级要求上报有关数据。
2.各部门应结合本校实际，每天做好寒假期间到过湖北、经过湖北或与湖北返*人员接触师生的摸排及上报工作，并根据摸排情况(师生健康状况、密切接触时长等)采取相应预防措施(居家隔离或入院治疗)，务必将一切可能引发疫情的因素拒之校门外。
(二)加强宣传，做好疫情防控相关知识宣传工作。
1.结合“师生健康 中国健康”主题健康教育活动，充分利用健康教育课、讲座、板报、广播、微信平台等途径，通过学校群、教师群、班主任群、家长群，积极开展新型冠状病毒等传染病防控知识宣传教育。引导家长及时关注学生的健康状况，配合学校做好患病学生的管理工作，积极营造全社会关注学生健康的和谐社会氛围。
2.要求师生尽量减少外出活动，远离易感染环境、远离易感染人群。前往公共场所，可佩戴口罩减少接触病原风险。假期原则上不去湖北武汉旅游或探亲。
3.做好个人、家庭卫生。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾遮住口鼻。
4.要求师生加强体育锻炼，增强个人体质。
5.师生中一旦出现疑似症状，及时就医、隔离。
6.引导师生不信谣、不传谣，科学应对疫情，所有信息以官媒为准。
(三)清洁校园。
在春季开学前，以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，组织开展好爱国卫生运动，清洁整治校园内环境，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。尤其在师生返校前，务必持续、深入开展环境卫生整治，彻底清除各类病媒生物孳生环境，全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返校。
(四)减少聚集。
学校停止寒假期间组织的一切聚集性活动，教育学生不参与校外培训机构举行的各种寒假活动。开学后至疫情解除前暂停师生大型活动，要求学生不参加社会机构、民办培训机构举办的补习、比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试等。
(五)做好防控物资的储备工作。
学校防控部门特别是后勤保障人员应与区疾控中心加强协作，加强人员培训，落实防控经费，加强物资贮备，提前准备防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资，以备开学后的不时之需。医疗设施物品包括：额温枪：1支/班级、1支/年段办公室、报到当天20支/门岗;
外科医用口罩：师生自备，医务室按应急备足;
洗手液：1罐/洗手间，保管室按应急备足。
(六)做好开学后疫情防控工作 1.学校疫情防控办公室开学前一周向全体师生发布《*区*中学2019-2020学年第二学期师生返校报到须知》，要求学生报道日前两天每天至少两次测量体温，并上报班主任，均未超过37.2 °C的方可到校报到。每一位师生在疫情解除之前，每天到校都必须佩戴口罩。
2.学校疫情防控环境工作组务必于开学后保持定期校园环境消杀、清洁工作。
3. 开学前一天：保卫科先安排人员对提早入住的学生进行体温测量。凡有体温超标的，一律不允许办理入住;
学生入住当晚，生管负责再次对学生进行体温测量，凡是有发烧症状的，一律隔离，由家长先带回进行隔离医学观察。
学生报到日：由*副校长、*副校长分别组织德育处、保卫科及处室人员分成东校门体温测量组和西校门体温测量组，二人分别担任组长，统筹相关工作，对每一位入校师生进行额温测量。(个别迟到学生由保安进行体温测量) 东门：*组长带10人(行政会扩大成员，党员佩戴党徽)，引导师生在东面电子屏停车场，对每一位入校学生进行体温测量，凡发热者马上做好信息登记，并立即就地隔离，通知家长带回居家隔离观察、就诊等。教师在东面篮球场测量，以做到人车分离。
西门：*组长带10人(行政会扩大成员，党员佩戴党徽)，引导师生在敏学楼西小广场，对每一位入校师生进行体温测量，凡发热者马上做好信息登记，并立即就地隔离，通知家长带回居家隔离观察、就诊等。
保卫科负责拉好警戒线，入校师生一律在警戒线一侧进行体温测量。警戒区外另设发热隔离区;
发现发烧、气促、咳嗽等症状人员，启动应急流程。
4.开学后，学校疫情防控安全保障组务必严格落实校外人员进校测温登记工作，凡发热者不得入校;
校内教职工每日测温登记由处室及年段组织实施，每天早上8点前、下午2点半前各一次测量，由处室主任负责汇总处室人员体温信息;年段长汇总年段教师体温信息;
居家教师自己测量体温后上报相应年段长、处室主任，各段长、各主任收集信息后上报校办郑文权主任，凡发热者第一时间报陈陪荣校医先处理，启动应急处置流程。
学生晨午检测体温工作由班主任组织，汇总给年段长，各年段长收集信息后上传给德育处*主任，凡发热者第一时间报送*校医进一步处置。各班主任负责因病缺勤、病因追查与登记工作,发现疑似病例及时报告并填报疫情报告统计表，坚决做到传染病早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
住宿生晨午检由保卫科生管负责，生管收集信息后上传陈庆奋科长，再上传给德育处陈国华主任，凡是出现发烧症状的，立即上报陈培荣校医进一步处置，不得进入教室;
食堂员工晨午检：由食堂专管员薛永刚副*负责，专门建档，凡是出现发烧症状的，立即停止工作，启动应急处置流程。
生管、保安人员晨午检：由保卫科*科长负责，www.XIaNdaiYuwen.com专门建档，凡是出现发烧症状的，立即停止工作，启动应急处置流程。
校园后勤保障员工晨午检：由*负责保洁员、电工、维修工人等，专门建档，凡是出现发烧症状的，立即停止工作，启动应急处置流程。
工地基建员工晨午检;
由*主任负责通知工地负责人，按照防控预案实施，专门建档，凡是出现发烧症状的，立即停止工作，启动应急处置流程。
每日师生健康日报告：分别由教职工工作组(*负责教工信息汇总：各段长、各主任将教工信息上传给文权)、学生工作组(*负责学生信息汇总：各段长将学生信息上传给*)、食堂专管员(负责食堂工作所有人员)、保卫科(负责生管、保安)、总务处(负责劳务外包员工、维修工人、基建工人等)限时汇总至疾病防控办公室(*副校长处)，由*校长负责汇总、梳理全校全员信息，负责把关上报信息，再由指定疫情信息报送员(*校医)按时上报。
5.上课期间，所有班级均必须做到开窗通风，人员聚居室禁开空调。
(七)进一步加强联防联控。学校一旦发生传染病疫情，立即启动《传染病应急预案》，积极获取专业指导，配合卫健部门，做好传染源的隔离、消毒等处置工作，严防疫情扩散。
(八)进一步加强食品安全管理。督促各学校严格把好食品采购、储存、加工、留样等关键环节的管理，确保食品安全。
五、工作要求
(一)高度重视，认清形势。春节期间我校外出人员回流较多，疫情防控形势严峻，且冬季为呼吸道传染病高发时段，各工作小组要高度重视，落实责任，切实做好疫情防控工作。
(二)迅速行动，强化防控。各工作小组要根据学校领导小组制定的切实可行的防控工作方案，落实措施，落实专项工作职责。建立联络员制度，设定专职卫生专业技术人员为疫情信息报送员，负责相关表册的填报及上传下达。
(三)履职到岗，落实责任。所有防控人员要坚守岗位，履行职责，按照中央、市委市政府统一部署和区委区政府工作安排，服从命令，听从指挥，对有推诿扯皮、玩忽职守等行为者要追究其责任。要求党员领导干部冲锋在前，党员率先垂范，让党旗在防控第一线高高飘扬! (四)畅通信息，加强值守。新型冠状病毒感染的肺炎属乙类传染病，但按照甲类传染病进行管理，春节期间及开学后要保证足够在岗力量，由保卫科负责安排增设防控应急校级领导带班，24小时电话畅通，熟悉防控工作方案及处置流程，同时领导各工作小组要做好信息互通，强化应急值守，严格落实传染病防控制度，确保一旦出现疫情及时处置。
六、疑似(确诊)病人处置流程 1.学生情况上报流程 学生、家长→班主任→疫情防控信息员(校医陈培荣)→第一时间报告校长→指定人员(陈国华主任)报告区疾控中心(值班电话*，联系人XX*)→该年段长、班主任务必督促或落实疑似(确诊)病人及所有密切接触人员在原地待命配合疾控中心开展疾病防控处置工作，同时(郑文权主任)书面报告区教育局。
2.教职员工情况上报流程 教职员工→年段长/各处室主任→疫情防控信息员(校医*)→第一时间报告校长→指定人员(*主任)报告区疾控中心(值班电话*，联系人XX*),同时指定人员报告区教育局(值班电话* 联系人：XXX*)→该年段长、主任务必督促或落实疑似(确诊)病人及所有密切接触人员在原地待命配合疾控中心开展疾病防控处置工作，同时(*主任)书面报告区教育局。
附件：*市*区*中学湖北籍学生信息登记表.xlsx *市*区*学校 2020年1月26日
中学突发公共卫生事件应急预案
为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、工作原则
1.预防为主、常备不懈：宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2.依法管理、统一领导：严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;
对于违法行为，依法追究责任。
二、突发事件预防
(一)高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理
1.将学校卫生防疫与食品卫生安全的职责落实情况纳入学校和教师综合考核，并定期开展专项督导检查，发现问题及时提出整改措施。 2.学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
(二)增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
1.加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
2.大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
(四)加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1.落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2.结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
三、突发事件监测和报告
(一)突发事件监测
1.建立突发公共卫生事件的监测系统。建立考勤监测制度，对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。
2.重视信息的收集。平时注意收集学校及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
(二)突发事件报告
1.建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，保障信息畅通。
2.严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
附: 责任报告人：*(食物中毒)、*(传染病及其他公共卫生事件) 市教育局24小时值班电话：*传真：* 市教育局体育卫生与艺术教育处电话：*传真：* 市疾病预防控制中心24小时应急值班电话：* *区教育局：XXX *(值班电话) *区疾控中心：XX *(值班电话) *区市场监督管理局：XX队长* 四、突发事件的应急反应 根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。
(一)传染病
1.一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
(1)启动报告和零报告制度，加强系统内的疫情通报。
(2)学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。
(3)学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。
(4)传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理;
呼吸道传染病流行期间，教室、公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;
肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
(5)严格执行出入校门管理制度。
2.重大突发事件所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
(1)开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
(2)对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
(3)对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
(4)加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
(5)学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3.校内疫情校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急预案。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：
(1)要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课;
出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后 ，可对该班级和相关班级实行停课;
如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，学校须报区教育局批准。
(2)采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，做到教师辅导不停，学生自学不停。
(3)尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
(二)食物中毒 及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：
1.立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地市场监督管理局、教育和公安等部门;
2.立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人;
3.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、现场，待确认后交卫生部门处理;
4.积极配合市场管理局、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料;
5.落实市场监督管理局要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序;
6.配合市场监督管理局分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
(三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件
1.迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病调查，查明事件原因。
2.及时将受害师生送医院接受救治。
3.尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4.总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
*市*区*中学 2020年2月18日
中学食堂防控新型冠状病毒感染的肺炎期间用餐工作预案
为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教电[2020]29号)精神，结合省市教育主管部门的相关要求，依据福建省应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组疫情防控、科研攻关和学校组 2020年2月1日印发的《机关单位工作人员健康防护手册》，结合我校实际，制定本预案。本预案根据国家及*市相关要求，*区委、区政府统一部署，结合疫情的变化情况适时调整。
一、目标任务：
以*记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情重要指示精神和*总理的批示要求为指导，依照《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》，国务院《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规规定，根据国家、省市对新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防控制工作部署和福建省启动重大突发公共卫生事件一级响应相关要求，完善食堂卫生安全管理，强化食品安全责任意识，早计划、早落实，全面落实供餐准备工作，确保供餐安全有序，师生家长放心;
最大限度提升供餐能力，保障师生健康，防范新型冠状病毒感染肺炎在学校发生和流行。
二、工作原则：
预防为主，规范操作;
层层把关，安全有序。
三、组织机构：
设立专门的食堂用餐安全工作小组，进一步强化疫情期间食堂食品安全和规范用餐管理与安全，隶属于学校食品安全工作领导小组：
组 长：*(负责供餐工作的全面管理) 副组长：*(具体负责食堂供餐全面工作) 成 员：*(中层干部1 名+校医：负责日常卫生管理、检查防控情况) 总务处(1名，负责食堂设施设备更新、检查等工作) 保卫科(1名，协助专管员日常人员管控及主导消防安全检查) *(食堂经理，负责食堂日常管理) *(食堂副经理，负责各种供餐材料的收集、整理、归档) 各段长(负责本年段供餐统筹安排、管理) 三、工作措施：
(一)做好食品安全保障工作，确保师生用餐卫生安全。
严格按照《餐饮服务食品安全操作规范》、《关于餐饮企业做好疫情防控工作的通知》、《关于加强餐饮业新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的紧急通知》、《关于餐饮服务单位学习防控新型冠状病毒相关知识的通知》和市市场监督管理局《致餐饮服务单位的一封信》，以及市、区政府的相关要求，认真落实各项防控措施，确保用餐食品的质量和安全。
学校食堂要严格按照《*市各级各类学校应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情开学防控工作预案》中附件五《*市学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控食堂管理工作指南》(附后)的要求，严格操作程序，依法依规做好食堂开学供餐的各项准备工作。
(二)加强师生用餐过程管理，各项措施落到实处。
学校食堂严格按照上级部门各项规章制度的要求，落实食材采购关、粗加工关、备餐关，严格做好食堂食品留样工作，确实保障用餐安全有序。根据我校食堂实际，采取如下用餐方式：
1.初中学生午餐用餐工作：
根据上级防控部门相关文件的要求，实行分餐制，以配餐入班的方式供餐入班;
学校督促食堂制定相应的营养餐菜谱，经审核后用于配餐入班工作;
此项工作我校上个学期已经进行了一个学期的试运行，取得较好的效果。
鉴于此，学校将继续在初中部实行配餐入班工作，确保一人一桌。具体计划如下：
(1)鼓励家庭离学校较近的学生尽量午间在家用餐;
(2)在校用餐学生，每餐2荤2素1例汤，餐费标准为每生12元;
(3)使用经严格消毒的不锈钢餐盘、汤碗;
同时鼓励学生自带餐具;
(4)使用纳米保温箱装箱配送，保温箱每餐进行洗涤消毒;
(5)制定《*中学学生新型冠状病毒感染的肺炎防控期间班级用餐规定》，明确用餐要求、卫生要求，确保安全卫生。
2.高中学生午餐用餐工作：
因我校食堂面积小，平时仅可容纳400人同时就餐，根据防控工作要求，用餐人员不能面对面用餐，故同时用餐人数仅为200人，即便进行1次翻台，也仅能容纳400人用餐，故学校拟对高中学生午餐做出如下安排：
(1)鼓励离家近的学生(非寄宿生)午间回家用餐，并要求学生注意路途安全，鼓励有条件的家长接送;
(2)寄宿生及离家较远的通学生，实行校内集体用餐：根据*市商务局、*市餐饮行业协会印发的《在防控新型肺炎疫情期间单位集体用餐供配送方案》的精神，在首批入围的10家配送企业中经过谈判选择1家对高中学生的午餐进行配餐，并严格按照上述文件的要求进行管理。
(3)用餐地点安排：高一年在食堂餐厅用餐;高二年、高三年在班级用餐。
3.教师用餐：
(1)教师用餐指根据*区财政局、教育局相关文件享受午间工作餐待遇的全体对象即原有用餐人员，非指定对象内的人员不在此列;
(2)教师用餐采取定餐制，须在用餐前1天在学校指定的平台内下单定餐;用餐标准也是2荤2素1例汤，与配餐入班学生相同;
(3)上午第四节课及负责学生班级用餐管理的教师，午餐送至年段办公室，由年段按照防控规定划分教师用餐场所;
非第四节课上课教师或学生用餐管理人员，又须在午间履行工作职责的人员，如行政后勤、年段值班教师，用餐场所在食堂餐厅，此类人员须按学校要求调整好自己的工作，并在11：45前完成用餐，确保高一年学生能准时到餐厅用餐。
4.寄宿生早餐：
(1)寄宿生早餐采用点餐制，用餐时间自6：20-7：20，实行错时用餐;
(2)人员控制：餐厅用餐人员不超过200人，故学校寄宿生管理部门须根据寄宿生实际情况，有序安排寄宿生准时按序就餐;
(3)鼓励食用简单早餐的学生(面包、牛奶等)将早餐带到班级用餐，但须遵守学校的卫生规定。
5. 寄宿生晚餐：
(1)寄宿生晚餐仍为套餐制，由食堂供餐;但食堂须做到菜谱与中午不同，且符合营养原则;
(2)高一年段寄宿生在餐厅用餐;其余两个年段寄宿生在班级用餐。
(三)做好用餐前准备工作，全力保障学校开学工作：
1.上级教育主管部门通知开学之日(提前一周)起，开展食堂安全、卫生整治：
(1)食堂经理在学校专管员的指导下，组织食堂工作人员对食堂卫生进行全面清理、消毒(具体标准按上级部门规定执行);食堂人员须在符合上级部门规定的安全标准后方能上岗。
食堂经理组织相关人员对食堂机具进行检查，重点是灶具、燃气房、蒸箱、洗消一体机等机具的安全检查，如有问题，及时与总务部门联系，及时进行维修、维护。
(2)开学前3天，食堂再次进行卫生清理、消毒，学校用餐安全管理小组组织人员进行全面检查，同时，邀请区监督局(所)、疾控部门进行检查;检查结果形成书面报告并由专管员监督食堂人员进行整改。
(3)开学前1天，学校食品卫生安全管理领导小组再次组织全面检查，并提出整改意见，领导小组指定专人进行全程督促，直至完全符合要求。
2.自本方案公布之日起，做好用餐宣传工作：
(1)发放《给家长一封信》，将学校用餐管理工作于网络渠道向全体家长学生公开;
(2)发放《用餐登记表》(以网络形式)，提醒家长及学生，如有条件在家用餐，尽量在家用餐;如无法在家用餐，则提倡在学校用餐;
(3)用餐前5天，完成在校用餐学生数据汇总。
3.餐具准备工作：
(1)食堂经营方应做好学生餐具的准备工作，在学生数据汇总后立即增补餐具，以备用餐之需;
(2)做好餐具的洗涤、消毒工作，并于开学前一天、当天进行餐具检测。
4.做好人员培训工作，强化管理体制。
(1)根据防控要求，对全体人员进行个人卫生工作培训，让全体员工熟练掌握疫情防控期间个人防范常识，加强自身卫生防病意识，提升个人素质;
(2)加强个人岗位职责培训，结合疫情防控工作开展岗位技能知识培训，提升各个岗位人员的操作能力;
(3)加强防控期间操作程序知识培训，进一步规范食品加工、配送、餐具消毒、环境保洁等方面的能力培训。
5.专管员进一步完善食堂内部管理，把握各个环节的安全管理程序，确保防控工作无 疏失。
6.着手做好食材准备工作：继续把好食材入门关，坚持定点配送，即由壹戈公司配送;坚持做好“入市必登”工作，把好食材关。
7.确定高中部学生用餐人数，与首批获准送餐的单位进行协商，并尽快达成协议，以备学生开学之需; 协商时，除学校管理人员外，还须有家长代表、教师代表及学生代表参与。
四、保障措施
(一)加强组织领导，层层落实责任 学校用餐安全领导小组要认真贯彻落实《食品卫生法实施条例》、《学校食品安全与营养健康管理规定》的精神，并根据当前防控工作的具体要求，根据人员分工层层落实责任;
日常检查与综合性督查相结合，定人定岗，落实责任，把用餐安全工作落到实处。
(二)规范操作程序，强化过程管理 学校用餐安全关系师生健康安全，是关系到千家万户的大事。学校管理人员要督促食堂经营方、供餐单位，严格遵守食品加工、备餐、餐具卫生、环境保洁等方面的规范要求，加强员工培训，提升员工技能;
加强食品制作、配送的过程管理，把好每一个节点，把握每一项规范，做到操作规范、安全有序。
(三)关注工作细节，提升服务质量 食堂专管员、校医要根据防控要求，加强日常检查和重点督查，对各个可能影响卫生安全的细节，要时时警示，随时整改;
要关注师生的用餐满意度情况，经常性开展师生用餐情况特别是对菜品样式、卫生情况的调查，提醒食堂及供餐单位即时整改，以期提升服务的质量。
(四)落实责任追究制度，保障用餐安全。
学校要完善食品卫生责任追究的相关制度，并对所有相关人员进行宣传教育;
严格执行追究制度，在加强检查的前提下，对检查情况给予及时通报，对违反制度的人员进行及时的教育处理，有效保障师生用餐安全。
附件1：*市学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控食堂管理工作指南 附件2：*市学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控卫生清洁消毒工作指南 附件3：*市*区*中学食堂从业人员晨检、午检制度 *市*区*中学 2020年2月12日 附件1：
*市学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控食堂管理工作指南
一、人员管理 1.开学前加强食品安全知识培训，落实岗位责任。
2.学校食堂采购人员、送货人员和查验人员每天晨午检，并做好登记制度，防止带病上岗。督促做好个人卫生，规范佩戴口罩。加强对集体配餐单位监控管理，督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。
3.食堂相关人员要保持良好个人卫生，常洗手消毒，穿戴整洁的工作衣帽，不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。
二、食品采购 4.严把原料采购关，不得使用来源不明的家禽家畜，严禁采购食用野生动物。采购的食品、食品添加剂、食品相关产品符合国家有关食品安全标准和规定的要求，不采购《食品安全法》第三十四条规定禁止生产经营的食品和《农产品质量安全法》第三十三条规定不得销售的食用农产品。
5.选择具有合法资质的供应商(有效期内的营业执照、食品流通许可证或食品经营许可证)，鼓励选择在*市生鲜食品安全监管系统和流通环节食品安全监管系统开户的供应商，实施定点采购。
6.采购预包装食品应当向供应商索取*市流通环节食品安全监管系统开具的《供货(上市)凭证》，如供应商无法出具《供货(上市)凭证》，必须索取食品生产许可证、检验合格证明和载明食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容的供货凭证;
生鲜食品索取*市生鲜食品安全监管系统开具的《*市生鲜食品上市凭证》，肉类、禽类及其产品还应索取动物检疫合格证明和检验合格证明。
7.每天专人做好进货查验和“入市必登”工作。供货凭证和上市凭证上的品种、数量等相关信息与供应的食品相符。
8.当天送到学校的食品要通过感官鉴别，可以通过看、闻、摸等几个方面来进行：“看”?包装是否完整，有无破损，食品的颜色、外观形态是否正常;
“闻”?食品的气味是否正常，有无异味;
“摸”?检查硬度和弹性是否正常。
三、食品贮存 9.贮存场所、设备要定时检查，保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂等，不得存放有毒、有害物品(杀虫剂等)及个人生活用品。
10.食品接收后要分类分架存放，隔墙离地10cm以上，生熟食品分开存放。食品、食品添加剂的使用遵循先进先出原则。
11.冷藏设备温度范围在0℃～10℃之间,冷冻设备温度范围在-20℃～-1℃之间。
四、加工备餐
12.加工操作前要使用紫外线灯进行空气消毒30分钟，使用消毒液对加工用具、操作台面、抹布等进行消毒。操作人员在操作前应洗手消毒，穿戴工作衣、帽、口罩。操作时避免食品受到污染。
13.食品烹饪时要烧熟煮透，其食品中心温度达到70℃以上。成品应用消毒后的容器盛装，与原料、半成品分开存放。
14.菜肴从制作到食用时间在常温条件下(10℃～60℃)不得超过2个小时。菜肴在高于60℃条件下贮存，其可食用的保存时间为烧熟后4个小时。
五、用餐管理
15.饭前洗手，食堂应设置洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾。
16.合理调整供餐模式，各校根据实际情况制定科学、合理、符合疫情防控要求的师生用餐方式。
(1)在疫情防控期间，学校应鼓励就近的学生回家用餐，减少非必要人员在食堂就餐，非本校人员不得在校就餐。
(2)提供快餐式盒饭，快餐盒饭可实行统一包装、统一价格，方便领取。提倡绿色环保理念，鼓励自带饭盒。实行简约配餐，由食堂派餐到各间教室门口，分散在教室用餐。有条件的学校可采购保温箱，由专人配送到班级。
(3)食堂容纳人数多的学校，以年段(班级)为单位采用统一配餐，在食堂错时用餐，避免因取餐出现排长队等人员聚集情况，用餐时不能说话，不能面对面用餐。
17.确须集中用餐的，学校要根据学校用餐条件制定“一校一案”，要加强对就餐师生的引导，排队候餐应保持一定距离;严格控制集中就餐人数，避免人员密集就餐;
尽量保证一人一桌，做到背靠背用餐，用餐时不说话、不交谈。
六、配餐管理 18.学校选择的配餐单位需持有在效期内《食品经营许可证》(或《餐饮服务许可证》)且许可证有标注“从事集体用餐配送”的餐饮服务提供者，同时对其食品安全条件、供餐能力、运输车辆、食品安全管理机构、人员配备和职责履行情况等进行实地考察，确保餐食安全。不订购冷荤凉菜、生食水产品和隔餐的剩余食品。
19.对订购的食品逐批进行查验，索取有关凭证，建立台账，做好记录，并将相关记录资料整理归档。
20.集中供餐单位使用专用密闭容器及专用密闭式车辆运送产品;运输容器、车辆清洁，运输过程中食品保存温度不低于60℃。
七、消毒保洁
21.食堂每天开窗通风，通风条件不佳的可暂时关闭。食堂应设置洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾。严格按照分类管理的有关规定管好餐余垃圾，保持良好的卫生环境。
22.餐用具清洗消毒工序要按照“一刮二洗三冲四消五保洁”顺序操作。煮沸、蒸汽消毒保持100℃，10分钟以上;红外线消毒控制温度120℃以上，保持10分钟以上;洗碗机消毒控制水温85℃，冲洗消毒40秒以上。
23.化学消毒使用浓度应含有效氯250mg/L(又称250ppm)以上，餐用具全部浸泡入液体中5分钟以上，再用清水冲净。消毒后的餐用具要存放在密闭的清洁保洁柜里。餐用具应当餐摆放。
八、食品留样
24.学校每天每餐次的食品成品要留样，每个品种留样量不少于125g。留样食品存放在消毒后的密闭专用容器中，在专门留样冰箱里冷藏存放48小时以上。
25.记录留样食品名称、留样量、留样时间、餐次、留样人员等，留样冰箱上锁管理。
附件2：
*市学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控卫生清洁消毒工作指南
一、个人卫生
1.师生要做好健康监护。
2.新型冠状病毒感染的肺炎流行期间，室内会议室、课室内人员密集空间应戴一次性医用口罩，若使用复用口罩，应勤洗勤换。有咳嗽症状的人员要佩戴一次性医用外科口罩。
3.鼓励学生多到室外活动，多晒太阳。
4.加强手卫生。在咳嗽、打喷嚏后，摸公共物品后，餐前便后，接触宠物后，有分泌物污染手时都要用肥皂或洗手液流动水七步洗手法洗手。必要时也可用快速手消毒液搓揉双手。
5.食堂工作人员工作时应穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗，接触食物时应戴口罩和帽子。
二、环境清洁卫生
6.校区环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。
7.每天应及时清除校园内落叶、积水、污水、污物等，室内地面应每天至少湿式清洁一次;校园公共卫生间、公用垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物，避免蚊蝇等病媒生物滋生。
8.室内场所如教室、图书馆、活动室、休息室等应每天开窗通风，保持空气流通。温暖季节宜实行全日开窗;寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每日至少开窗2次，每次30分钟以上。通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气。
9.通风条件较差的室内场所，尽量减少人员进出。可采用紫外线灯定期照射消毒。可根据实际需要调整消毒频次。
10.疫情期间，可加强校园各类场所如教室、图书馆、活动室、室内体育馆等的日常预防性消毒。校园内出现发热、咳嗽等症状并有疑似病例或有聚集性发热病例时，应及时与属地疾控中心联系，开展随时消毒和终末消毒。
三、日常预防性消毒
11.空气消毒 可采用紫外线灯照射或空气消毒机消毒。
A.紫外线灯照射消毒：在无人条件下开启，每次照射不少于1小时，每天一次。
B.空气消毒机消毒：可采用紫外线循环风、高压静电循环风等类型的空气消毒机，按照设备使用说明书操作使用。提倡有人条件下开启使用。
12.空调滤网 每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250 mg/L～500 mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。
13.地面、物体表面消毒 地面可用含有效氯浓度为250 mg/L～500 mg/L的含氯消毒剂拖拭，www.XIandaiYuwen.com作用30分钟后再用清水拖拭干净;讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、床栏、电话机、开关、洗手盆、坐便器、台面等高频接触的部位可用250 mg/L～500 mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天 至少一次。
14.集体食堂厨房的清洁消毒 每餐工作完毕用清洁剂清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。厨房地面可用含有效氯250 mg/L～500 mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。
15.集体食堂餐具消毒 首选用餐具消毒器消毒，常用的消毒碗柜柜有紫外线臭氧消毒碗柜和高温加热消毒碗柜等，按照操作说明书使用;也可用高温蒸汽或煮沸15～30分钟消毒，或采用含氯消毒剂(有效氯浓度250 mg/L～500 mg/L)浸泡30 分钟后，再用清水漂洗干净。餐具消毒后应注意保洁。
16.手的消毒 学校应在校园内配置足量的洗手设施。新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，学校应配备充足的洗手液，督促学生在入校后、离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流动水，按照七步洗手法洗手。可根据实际情况配备含醇类快速手消毒液。
17.卫生间的消毒 可用有效氯浓度250 mg/L～500 mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，等待30分钟 后开窗通风，清水洗净。
18.校车的消毒 无空调的校车应开窗通风，有空调的校车到终点后应开窗通风;校车内座椅、扶手、吊环等表面可参考本文“13.地面、物体表面消毒”;车内空调滤网每周清洁消毒一次，滤网可浸泡于有效氯浓度250 mg/L～500 mg/L的含氯消毒剂30 分钟后用清水冲净晾干后使用;无窗密闭的校车，可在人员清空后用移动紫外线灯照射消毒1小时，或可用有效氯浓度250 mg/L～500 mg/L的含氯消毒剂喷雾消毒，作用30分钟后，开启空调外循环 通风换气。
四、随时消毒 学校发现新型冠状病毒肺炎疑似病例或暴露病例时，患病学生应立即隔离，学校保健医生立即上报属地疾控中心，在疾控部门指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。
19.消毒人员应在疾控部门指导下做好个人卫生防护，消毒完成后及时清洁消毒双手。
20.根据疾控部门的指导确定消毒范围，对疑似病例和密接人员的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、随身物品、排泄物、呕吐物(含口鼻分泌物、粪便、脓液、痂皮等)等进行随时消毒。消毒方法可参考如下：
A.疑似病例和密接人员的生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为1000 mg/L的含氯消毒剂消毒。消毒对象和方法可参考日常性消毒。
B.疑似病例的排泄物和呕吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应急呕吐包覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L含氯消毒剂至湿润。污物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为2000 mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为呕吐物周围2米，作用30分钟。建议擦拭2 遍。
21.疑似病例所在班级座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/L～2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理或2～3遍的擦拭消毒。
22.消毒人员填写随时消毒处理记录(附表)并及时上报移交资料。
五、终末消毒 发现疑似病例送至医院治疗后，学校环境应及时由属地疾控机构组织进行终末消毒。
六、常见消毒剂及配制 23.有效氯浓度500 mg/L 的含氯消毒剂配制方法：
A.84消毒液(标识有效氯含量5%)：按消毒液：水为1:100比例稀释;
B.优氯净(标识有效氯含量50%，10克/包)：1包消毒粉加10升水;
C.消毒粉(标识有效氯含量12%-13%，20克/包)：1包消毒粉加4.8升水;
D.含氯泡腾片(标识有效氯含量480mg/片-580mg/片)：1片溶于1升水。
24.75%乙醇消毒液：直接使用。
25.其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。
七、注意事项 28.含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。儿童请勿触碰。
29.乙醇消毒液(酒精)使用应远离火源。
附件3：
*市*区*中学食堂从业人员 晨检、午检制度
为确实加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，依照《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规规定，结合《*市各级各类学校应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情开学防控工作预案》的文件精神，制定本制度。
一、晨检、午检对象：*市*区*中学食堂全体员工
二、晨检、午检时间：
晨检：上午上班时(根据不同岗位不同上班时间而定) 午检：下午上班时(根据不同岗位不同上班时间而定)
三、晨检、午检检查人员：
经理白江忠与副经理*为A、B角，根据工作需要排定值班表，负责每天晨、午检工作;
根据需要，厨师长、前台组长亦可参与晨、午检工作。
四、晨检、午检程序：
(一)晨检：
1.每天上午上班前，正副经理在家里自检合格后进入学校,进入学校大门时接受学校检查人员的检查，检查合格并做好记录后进入食堂。
2.进入食堂后,对两名食堂值班人员进行体温检测和其他症状询问、观察，确认正常后方可让其开展工作;如出现各种疑似症状，须立即对其实施隔离并报告学校疫情管控人员。
3.在食堂门口对上班员工进行二次查验(第一次查验为校门)并填写报告表，检验合格者方能上岗;如出现各种疑似症状，须立即对其实施隔离并报告学校疫情管控人员。
(二)午检：
1.对中午下班后到下午上班前在学校食堂休息的人员，实施两次查验，第一次为中午下班后，第二次为下午上班前，程序同晨检;发现异常人员则按晨检模式进行隔离并报告。
2.对其他人员在下午上班前进行查验，程序及异常处置办法与晨检相同。
3.晚上下班前，对食堂值班人员进行一次查验，处置办法同上。
五、晨检、午检检查标准：
食堂从业人员若有以下有碍于食品卫生的病症时，应及时离岗隔离并上报学校防控部门，待查明病因、排除病症或治愈后，方可重新上岗：
(一)发热：使用红外测温仪检测，体温高于37.3摄氏度，使用水银测温仪，体温高于37.5摄氏度即为发热症状，应采取应急措施。
(二)有腹泻、呕吐等症状的, 应采取应急措施。
(三)有感冒咳嗽、流涕、鼻塞等症状的，应采取应急措施。
(四)有其他法律规定的相关症状的。
六、晨检、午检应检查的其他项目：
(一)食堂从业人员良好的个人卫生习惯，包括： 1.服装：统一着装、戴帽子并把头发置于帽内;
2.防护：规范佩戴口罩;
3.“三不”：不留长指甲、不涂指甲油、不戴戒指首饰;
4.卫生：工作前要用标准洗手液及流动清水洗手并消毒。
中学新型冠状病毒 感染的肺炎防控工作实施方案
为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教电(2020)29号)要求以及省、市、区教育主管部门的相关要求，结合我校实际，制定本方案。本方案根据国家及*市相关要求，*区委、区政府、区教育局统一部署，结合疫情的变化情况适时调整。
一、目标任务 以*记关于疫情防控工作的系列讲话精神为指导，以中央应对疫情工作领导小组的工作安排为指针，牢固树立“生命第一”、以人为本思想，引导师生科学理性认识，依法依规有序预防。提高应急处置能力，加强学校与各部门间协调，层层落实责任，及时沟通信息，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，防止新型冠状病毒肺炎在学校发生和流行，保护学校师生的身体健康，维护社会稳定。
二、工作原则 预防为主，防治结合;协调配合，分级负责;依法管理，科学防治。
三、组织机构
(一)成立*市*区*中学应对新型冠状病毒感染的肺炎防控工作领导小组(以下简称领导小组)：
组 长：*(学校党总支书记、校长) 副组长：*(副校长，分管德育、教研、高中教育教学) *(副书记、副校长，分管党建、校办、安全) *(副校长，分管工会、教务、初中教育教学) 成 员：*(德育处主任) *(办公室主任) *(教务处主任) *(总务处主任) *(教研室主任) *(保卫科科长) *(工会*) *(工会副*、食堂专管员) *(德育处副主任) *(团委书记) *(校医) *(校医) 领导小组下设办公室，由*兼任办公室主任，办公室设在德育处，*、*为办公室副主任，负责统筹管理新型冠状病毒感染的肺炎防控日常工作。各处室及下辖单位各负其责、协同配合，切实抓好责任区的防控工作。
(二)成立各类应急处置工作小组：
1.疫情防控指挥协调小组
组 长：*(负责突发事件指挥全面工作) 副组长：*、*、*(协助校长负责突发事件指挥工作) 成 员：*、*、*、*、*、*、*、*(具体负责突发事件指挥工作)
2.疫情防控宣传组
组 长：*(负责疫情预防宣传全面工作) 副组长：*、*、*(协助负责疫情预防宣传工作) 成 员：*(具体负责疫情防控宣传工作) 各年段长、班主任(负责本年段、本班疫情预防宣传工作)
3. 疫情信息报告小组
组 长：*(负责疫情报告全面工作) 副组长：*(兼疫情联络人)(协助组长负责疫情信息报告全面工作)、*、* 成 员：*(学校疫情信息报告员)、 各年段长(各年段疫情监测人和报告人) 各班班主任(具体负责各班疫情监测和报告)
4.疫情信息排查组：
组 长：*(全面负责师生信息排查工作) 副组长：*(负责教工信息排查工作)、*(负责学生信息排查工作)、*(负责学生报到注册排查工作)*(负责师生、食堂员工信息排查工作) 成 员：*(负责保安、生管教师、住宿生信息排查工作) *(负责校内服务外包人员、基建工地人员信息排查工作) 各年段长、班主任(负责本年段、本班师生信息排查工作 食堂经理(负责食堂员工人员信息排查工作)
5.校园安全保障组：
组 长：*(全面负责校园安全保卫工作) 副组长：*、*(具体负责校园安全保卫工作、外来人员排查) 成 员：专职安全保卫干部、全体校园保安、生管员(根据方案要求具体开展校园安全管理工作、外来人员管控工作)
6. 疫情处置组
组 长：*(负责疫情突发事件应急处置组织领导工作) 副组长：*(协助校长负责疫情突发事件应急处置相关工作) *(负责疫情处置过程中的安全保卫工作) *(负责疫情应急处置的后勤保障工作) 成 员：*(负责疫情突发事件应急处置具体工作) *(具体负责疫情突发事件应急处置的安全保卫工作) *(具体负责疫情突发事件应急处置的后勤保障工作，如车辆等) *(具体负责疫情突发事件应急处置的信息报送工作) *(具体负责疫情突发事件应急处置的食堂保障工作) *(具体负责疫情突发事件应急处置的医学报告、疫情信息报送工作)
7.后勤保障组
组 长：*(负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作) 副组长：*(协助组长负责后勤保障工作) 成 员：*(具体负责疫情防控各项后勤保障工作) *(负责各种疫情防控物资的采购) *(负责食堂保障工作)*(负责提供防控药物清单)
(三)完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作网络
1.防控工作办公室：设于德育处，由*副校长任办公室主任，负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的指导、督促和协调工作。
2.年段纵贯防控线：各年段以年段长为第一责任人，各班主任为直接责任人。
3.相关部门横织防控线：以德育处、保卫科、教务处、总务处、教研室、食堂管理员、医务室等为主的横向交叉控制，横向贯穿各年段、部门;
以德育处和保卫科，重点突出堵住发病源头工作，尤其是跟踪处理好来自或去过湖北疫区，并且还未脱离安全期的师生员工，及时切断传播途径，果断隔离。
4.家校互通双向防控线：以年段为统筹，以班主任，以家长学生为反馈，随时追踪学生在家在校情况，确保教师和学生生命安全，切实做好主动申报及时隔离防范工作。
四、防控措施
(一)做好防控预案工作 按照《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(教电(2020)29号)要求，采取坚决有力举措，做好疫情防控应急预案。由学校德育处负责做好开学前疫情防控工作预案。预案应包括新型冠状病毒感染的肺炎疫情宣传教育、自我防护、隔离诊治等知识;
根据疫情发展变化情况，及时根据上级的通知传达开学时间、假期居家自学及安全注意事项;认真落实开学时师生的体温晨检、午 检;认真落实传染病健康教育、做好校园卫生大扫除、养成良好卫生习惯等工作安排;假期离厦返校及与相关湖北人员接触情况报告、相关隔离措施等。
(二)做好寒假期间防控工作
1.做好引发疫情相关因素的摸排工作
(1)排查组做好湖北籍师生的摸排工作，将湖北返厦师生信息汇总并报送至学校新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组办公室，由其下发给相关年段、班级进行有效监管。
(2)学校做好寒假期间到武汉或与武汉返乡人员接触师生的摸排工作，如实填报相关表格(见附件)，并于每天上午十点前上报校医陈培荣处，汇总后上班区教育局。
(3)各部门应结合本校实际，在开学头一天再次做好寒假期间到武汉或与武汉返*人员接触师生的摸排及上报工作，并根据摸排情况(师生健康状况、接触时间长短等)采取相应预防措施(居家隔离或入院治疗)，务必将一切可能引发疫情的因素拒之校门外。
2.做好疫情防控相关知识宣传工作。
(1)学校通过公众号、QQ、微信群、致家长一封信等多种方式向师生开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育工作，推送官方媒体的疫情相关情况，对学生、老师及家长进行防控知识宣传。
(2)引导学生和家长在居家或外出时做好预防工作，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，如商场、会场、电影院等。要求师生尽量减少外出活动，远离易感染环境、远离易感染人群。前往公共场所，可佩戴口罩减少接触病原风险。假期原则上不去湖北武汉旅游或探亲。非去不可的要做好预防措施。
(3)做好个人、家庭卫生。饭前便后用流动水把手洗干净;咳嗽或打喷嚏要用面巾纸等捂住口鼻，不要对着他人，用纸巾遮住口鼻;提倡“口罩文明”。
(4)要求加强户外体育锻炼，增强个人体质，提高自身免疫力，保证睡眠。
(5)师生如有不适，及时就医，发现疑似者、果断隔离。
(6)要求师生不传谣、不造谣、不信谣，不在微博、朋友圈传播疫情不实报道。科学应对疫情，所有信息以官媒为准。
3.做好防控物资的储备工作。
学校防控部门特别是后勤保障人员应与上级有关部门及区疾控中心加强协作，加强人员培训，落实防控经费，加强物资贮备，提前准备防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资，以备开学后的不时之需。
4.学校停止寒假期间组织的一切聚集性活动。
5.教育学生不参与校外培训机构举行的各种寒假活动。
(三)做好开学后疫情防控工作
1.进一步动员部署。开学后继续抓好防控方案的落实，进一步提高对防控工作的认识，明确防控目标任务、主要措施和职责，结合实际持续抓好疫情防控工作，形成严密的防控体系。
2.进一步加强健康教育。结合“师生健康 中国健康”主题健康教育活动，充分利用健康教育课、讲座、板报、广播、微信平台等途径，积极开展新型冠状病毒等传染病防控知识宣传教育。引导家长及时关注学生的健康状况，配合学校做好患病学生的管理工作，积极营造全社会关注学生健康的和谐社会氛围。
3.进一步加强学校晨午检。疫情报告组人员在开学入校当天，加强对返校师生健康观察，务必对每一位入校的师生进行体温测试，开学后继续坚持以晨(午)检的传染病症状监测，切实发挥德育处、校医、年段长、班主任、值班教师作用，做好学生晨(午)检、因病缺勤、病因追查与登记工作,发现疑似病例及时报告并填报疫情报告统计表，坚决做到传染病早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
4.进一步加强联防联控。学校一旦发生传染病疫情，立即启动《传染病应急预案》，积极获取专业指导，配合卫健部门，做好传染源的隔离、消毒等处置工作，严防疫情扩散。
5.进一步加强校园环境卫生整治。开学前要组织开展好爱国卫生运动，以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全方位改善学校环境卫生条件，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。具体要求详见2020年1月22日区教育局下发的《转发关于开展冬春季爱国卫生运动的通知》。
6.进一步加强食品安全管理。严格把好食品采购、储存、加工、留样等关键环节的管理，确保食品安全。
7. 强化信息报告与处置。根据市教育局通知要求，从2020年1月24日起，学校安排信息员向区教育局 “日报告、零报告”，即使当天没有疫情也必须向区教育局值班室报告有关情况，具体要求如下：
(1)湖北省来(返)*师生排查工作。相关部门做好返厦未满14天的湖北省来(返)*师生信息登记工作，并于每日上午10点前汇总校医陈培荣处，将填报好的《*区教育系统师生湖北省来厦返厦登记信息表》(见附件3)发送至指定邮箱：*@163.com。
(2)留校人员情况报告工作。由保卫科吴美杰科长每天下午6点前，在线填报《*区教育系统留校人员情况统计表》(每日在校医群发布)，对留校师生、值班教师、保安要发布预警提醒，每日对在校师生员工进行体温检测，实行疫情“日报告、零报告”制度。尽量为留校人员提供防护口罩，要求学生非必要原因不外出，尤其不到人流量大的场所逗留。
*市*区*中学值班室电话：* *市*区*中学防控办公室电话：*
五、工作要求
(一)高度重视，认清形势。春节期间我校外出人员回流较多，疫情防控形势严峻，且冬季为呼吸道传染病高发时段，各工作小组要高度重视，落实责任，切实做好疫情防控工作。凡工作不力、瞒报漏报、推诿扯皮等造成责任事故者一律严肃问责。
(二)迅速行动，强化防控。各工作小组要根据学校领导小组制定的切实可行的防控工作方案，落实措施，落实专项工作职责。建立联络员制度，设定陈国华主任为学校防控总联络员，校医陈培荣为防控信息报送员，负责相关表册的填报及上传下达。
(三)履职到岗，落实责任。所有防控人员要坚守岗位，履行职责，按照中央、市委市政府统一部署和区委区政府区教育局工作安排，服从命令，听从指挥，对有推诿扯皮、玩忽职守等行为者要追究其责任。
(四)畅通信息，加强值守。新型冠状病毒感染的肺炎属乙类传染病，但按照甲类传染病进行管理，春节期间及开学后要保证足够在岗力量，各工作小组要做好信息互通，强化应急值守，严格落实传染病防控制度，确保一旦出现疫情及时处置。
八制 中学突发公共卫生事件的报告制度
突发公共卫生事件的报告可以及时发现突发事件的苗头，保证事件报告工作的质量和资料的及时性、准确性、完整性，及时采取控制措施，防止事件危害扩散、蔓延，消除突发事件的危害;
切实保障全校师生的身体健康与生命安全。
一、事件的报告 发生或者可能发生传染病暴发、流行的;发生或者发现不明原因的群体性疾病的;发生或者可能发生重大食物均为报告事件。
二、报告方式、时限和程序 获得突发公共卫生事件相关信息时，责任报告人应当在2小时内以电话方式向区教育局、区疾病控制中心或区市场监督管理局报告，同时进行网络直报给市教育局。
三、报告内容
(一)事件信息报告主要内容包括：事件名称、事件类别、发生时间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、已经采取的措施、事件的发展趋势、下步工作计划等。具体内容见《突发公共卫生事件相关信息报告卡》。
(二)事件发生、发展、控制过程信息:事件发生、发展、控制过程信息分为初次报告、进程报告、结案报告。
1.初次报告。报告内容包括事件名称、初步判定的事件类别和性质、发生地点、发生时间、发病人数、死亡人数、主要 的临床症状、可能原因、已采取的措施、报告单位、报告人员及通讯方式等。
2.进程报告。报告事件的发展与变化、处置进程、事件的诊断和原因或可能因素，势态评估、控制措施等内容。同时，对初次报告的《突发公共卫生事件相关信息报告卡》进行补充和修正。
重大及特别重大突发公共卫生事件至少按日进行进程报告。
3.结案报告。事件结束后，应进行结案信息报告。达到《国家突发公共卫生事件应急预案》分级标准的突发公共卫生事件结束后，由相应级别卫生行政部门组织评估，在确认事件终止后2周内，对事件的发生和处理情况进行总结，分析其原因和影响因素，并提出今后对类似事件的防范和处置建议。
*市*区*中学 2020年2月18日
附件：突发公共卫生事件相关信息报告卡 *中学突发公共卫生事件报告登记 事件报告人：
年 月 日 事 由 涉及班级 (人数) 报告疾控中心详细情况 报告教育行政部门详细情况 备 注 中学传染病疫情报告制度 为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：
一、学校组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报*区疾控中心，同时上报区教育局。
学校要由卫生室负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作：校医陈培荣老师为向区疾控中心汇报的人员;
分管领导高进猛副校长为向区教育局的报告人。
1.法定传染病：传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、肺结核、伤寒、猩红热、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹等。
2.不明原因肺炎病例、新型冠状病毒感染的肺炎和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
3.在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时，学校疫情报告人应当在1小时内填报相关信息，上报分管领导。
当学校发现当季重点防控的传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即填报相关信息，上报分管领导。
个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内填报相关信息，上报分管领导。
学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内填报相关信息，上报分管领导。
三、防治管理组织和任务
(一)预防传染病应急处理小组：
组 长：*(负责疫情突发事件应急处置组织领导工作) 副组长：*(协助校长负责疫情突发事件应急处置相关工作) *(负责疫情处置过程中的安全保卫工作) *(负责疫情应急处置的后勤保障工作) 成 员：*(负责疫情突发事件应急处置具体工作，如立即隔离、立即送医等) *(具体负责疫情突发事件应急处置的安全保卫工作) *(具体负责疫情突发事件应急处置的后勤保障工作，如车辆等) *(具体负责疫情突发事件应急处置的新闻发布、媒体应对及信息书面报告工作) *(具体负责疫情突发事件应急处置的食堂保障工作) *(具体负责疫情突发事件应急处置的信息报送及医学报告工作) 班主任(具体负责本班学生的晨检、午检，准确描述并上报发病学生信息) 工作职责：发现疑似(确诊)对象，立即启动应急处置流程，按照流程环节迅速、有序的进行隔离、上报等工作。
(二)工作任务：
(1) 严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群 (2) 做到五早：早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
四、严格疫情报告：
1.报告方式：当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、传真等)向属地疾病预防控制机构报告，同时，向教育行政部门报告。
2.一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。(患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等)报告顺序：班主任(10分钟内)→校领导(30分钟内)组织排查→疫情报告人(1小时内)→当地疾控中心和教育行政部门。
3.重大疫情由疫情报告人于1小时内直接上报疾控中心、教育行政部门。
五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。
*市*区*中学 2020年2月12日
中学学生晨午检制度
每天早上及下午第一节课前由班主任负责检查班内学生身体状况，追踪因病缺勤的学生状况，并填好《*市学校晨午检登记表》。第二节下课前报给医务室。
一、班主任在晨检、午检中，发现学生体温超过37.3°C，应了解学生具体情况，是否刚运动结束等，给予学生第二次测量，如果体温居高不下，应该让学生先到学校卫生室观察。
二、班主任发现各类传染病疑似病人(如发热、皮疹、呕吐、腹泻、黄疸、眼结膜红、腮腺肿大、咳嗽大于2周等)，不得让其与其他人接触，马上让学生到学校卫生室做观察。
三、学校卫生室接到有疑似病症的学生后，应给予观察，发现学生出现较强传染性疾病，立即送至应急隔离室，并视情况向传染病工作领导小组汇报。
四、通知疑似病症学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊断结果。
五、按相应隔离期进行居家隔离。并为学生办理隔离请假手续。
*市*区*中学 2020年2月12日
中学学生因病缺勤病因追查与登记制度
为了保障广大学生的身体健康，有效防止传染病疫情在学校的发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《中华人民共和国传染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。
1.班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
2.发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人。
3.学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
4.班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
5.学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
6.各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，学生凭医疗机构痊愈证明方可返校。
7.学校疫情报告人对因病缺课情况进行统计，并按要求上报有关部门。
8.学校突然出现大量学生不明原因缺课时，要及时上报教育部门和卫生行政部门(或疾控中心)。
*市*区*中学 2020年2月18日
中学复课证明查验制度
一、患有疑似传染病或传染病的学生，要到医院复查是否痊愈，到医务室出示医院的病愈证明书。
二、医务室对患有疑似传染病或传染病病人，复课前要查验是否痊愈，隔离期限是否符合要求，复课前出具复课证明。
三、班主任要拿到医务室的复课证明方可入教室上课。
中学新型冠状病毒感染的肺炎防控 期间学生健康管理制度
根据*市应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作指挥部的统一领导，认真贯彻*重要指示批示精神和*国务院决策部署，全面落实教育部、市委市政府各项防控措施，多措并举筑牢学校防线，坚决防止疫情入侵，坚决守护师生卫生安全。特制定以下学生健康管理制度：
一、对现居湖北等疫情重点地区尚未返厦的学生，在疫情应急响应解除前不得提前返厦复学;
其他未返厦学生(现居湖北等疫情重点地区尚未返厦的学生除外)必须返厦复学的，要做好返厦复学的学生的健康管理工作。
二、外地返厦学生的分类及管理：
1.第一类 已返厦并在入厦前14 天内有湖北、广东、浙江等疫情重点地区旅居史和相关接触史的学生，从抵达居住地起留观14 天，经观察无不适症状后方可安排上学。
2.第二类 对省外其他地区(不含湖北、广东、浙江等疫情重点地区)返厦且无湖北、广东、浙江等疫情重点地区旅居史的学生，从抵达居住地起实施14 天的监督性医学观察，经观察无不适症状后方可安排上学。
3.第三类 对省内学生，如无湖北、广东、浙江等疫情重点地区往来史、无湖北、广东、浙江等疫情重点地区人员接触史、无不适症状的，可安排返校上学。
*市*区*中学 2020年2月15日
中学环境卫生检查通报制度
为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，确保学校环境卫生，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，特制定下列环境卫生管理制度：
一、教室卫生制度
1.教室布置要美观大方，墙壁、灯具等处无灰尘，玻璃明亮，桌椅排列整齐。做到湿扫湿拖，防止灰尘飞扬。坚持经常开窗通风。
2.讲台下要整齐清洁，无杂物。天花板无蜘蛛网，讲台、门窗、光管、开关无尘埃。
3.各班要建立一天两扫多次保洁，一周一大扫除制度，所负责的包于区，要包清洁卫生，每天进行全面清理，保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。
4.上课、自习不吃零食，课室保持安静、禁止起哄，喧哗、追逐，遵守教学秩序。
5.人人讲卫生，个个有保洁，不得随地吐痰、丢纸屑、杂物，遵守各项卫生制度。
6.每天下午放学后，值日生要及时擦干净黑板，全班同学都离开课室时，要关好门窗、电源，才能离开课室。
二、办公室环境卫生制度
1.办公室各科室都建立、健全卫生值日制度，值日人员须每天打扫室内卫生，保持窗明几净。
2.全体工作人员要努力养成良好的卫生习惯，不乱扔纸屑、烟头，不随地吐痰等。
3.学校领导办公室及各科室要每天打扫卫生一次，及时清理垃圾，保持地面清洁，桌面整洁。室内桌上文件资料放置整齐。
4.值班室值班人员负责搞好总值班室的卫生，保持值班室整洁、 美观。
5.建立奖励制度，不定期地检查各科室的卫生状况，对于优秀者及时给予表扬，不足之处，限期改正。
三、个人卫生制度
1.懂礼貌，讲文明，遵守社会公德，爱护公共卫生设施，不乱抛纸屑果皮，不乱倒垃圾，不在公共建筑上乱贴乱画，不污染环境。
2.经常搞好个人卫生，养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理发、勤换衣、早晚刷牙。勤洗头，男同学不留长发、不染发、耳际头发不遮耳廓。前额头发不低于眉毛。女同学不烫发、不染发、不披长发。
3.不吸烟、不喝酒、不乱吃零食、不随地吐痰。注意饮水卫生，不喝生水，备好个人茶杯，不相互借用。
4.经常打扫卫生，积极地消灭苍蝇、蚊子、臭虫等传播疾病的动物，养成人人讲卫生，家家爱清洁的良好习惯，这对于控制传染病流行的三个基本环节---传染源、传播途径和易感人群都会起相当大的作用。
四、教学楼卫生管理制度
1.教学楼内公共场所、楼梯、走廊地面及门窗的清洁卫生由值周班级负责。卫生保持工作由各班自己负责，班级所在分管位置的卫生为保持范围。
2.清洁卫生的标准和要求 (1)值周班主任带领值周班每天早、中午、下午打扫三次。做到教学楼梯、走廊达到“六净”(即：地面、墙壁、悬挂物、门窗、用具、指示标牌);
“四无”(即：无灰尘、无脏物、无墙壁污涂、无乱贴乱挂)。
(2)每层楼卫生必须在上课15分钟内完成，拖不干净的地方上抹布擦拭，楼梯、走廊不留任何卫生死角。
(3)楼梯扶手要经常擦拭、除尘、保持清洁，不得损坏。如有损坏及时上报。
(4)保持走廊内空气流通，无异味。
(5)不准在墙上乱刻乱画，不得随意乱扔卫生工具。
五、厕所卫生制度
1.学校公共厕所必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。
2.公共厕所应每天打扫二次，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清除墙面、门窗灰尘、污垢。
3.每周两次以上对公共厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。定期清理化粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。
4.师生要文明如厕，爱护公共厕所设施，讲究清洁卫生，节约用水。大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。
六、校园环境卫生检查评比制度
1.学校和班级要定期检查学生个人卫生。
2.各班生活委员负责安排值日生，并检查督促做好各项卫生工作。
3.学生会组织检查评比，认真填写每日的卫生督导评比表。每周一小评，每月一大评。并公布评比结果。
4.坚持每天清洁卫生检查评比制度，值周组将检查情况进行及时通报和奖扣分，并将其作为学校对班级进行考核评比的重要依据之一。学校对卫生班级和卫生年段给予精神鼓励。凡随地吐痰、吐口香糖、乱扔纸屑、果皮、废物，垃圾不按类别准确投放的不卫生行为者，学校给予批评教育，责其当即整改。
*市*区*中学 2020年2月12日
中学传染病防控的健康教育制度
为做好学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，现制定传染病防控的健康教育制度如下：
一、开展健康教育，培养良好的卫生习惯
1.开设健康教育主题班会课，各班主任利用班会课组织学生学习《*市学校健康防护手册》内的相关内容，确保学生掌握健康知识。
2.充分利用板报、校园广播、国旗下讲话、致家长一封信信等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3.教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。
4.教育学生上学离家之前测量体温，洗手，佩戴一次性医用口罩;尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上学;如必须乘坐校车等公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸各类物品。
5. 教育学生放学回家不在外逗留，不接触动物，不和同学嬉笑打闹，不接触公共物品，回家摘掉口罩后马上洗手、消毒、更衣，保持居室通风和卫生清洁。
6. 教育学生进入校门前自觉接受体温检测，体温正常进校门;
若体温超过37.2℃，应在老师引领下到学校指定的室外隔离区或隔离室等待，由学校安排复测、观察和就诊等。
7.根据传染病流行季节的特点，开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。利用班级家长微信群、QQ群、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。
二、做好疫情防控相关知识宣传工作
1.学校通过公众号、QQ、微信群、致家长一封信等多种方式向师生开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育工作，推送官方媒体的疫情相关情况，对学生、老师及家长进行防控知识宣传。校要充分利用微信、广播、电视等平台，利用班级晨会、班会、体育与健康课等时间，开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病的防控知识。
2.引导学生和家长在居家或外出时做好预防工作，尽量减少到通风不畅和人流密集场所活动，如商场、会场、电影院等。要求师生尽量减少外出活动，远离易感染环境、远离易感染人群。前往公共场所，可佩戴口罩减少接触病原风险。假期原则上不去湖北武汉旅游或探亲。非去不可的要做好预防措施。
3.做好个人、家庭卫生。饭前便后用流动水把手洗干净;咳嗽或打喷嚏要用面巾纸等捂住口鼻，不要对着他人，用纸巾遮住口鼻;提倡“口罩文明”。
4.要求加强户外体育锻炼，增强个人体质，提高自身免疫力，保证睡眠。
5.师生如有不适，及时就医，发现疑似者、果断隔离。
6.要求师生不传谣、不造谣、不信谣，不在微博、朋友圈传播疫情不实报道。科学应对疫情，所有信息以官媒为准。
*市*区*中学 2020年2月9日
中学通风消毒制度
为切实作好我校传染病防治工作，把传染病防治工作落到实处，做好消毒工作，结合我校实际，特制定本制度：
1.各教室、专用教室、图书馆、阅览室、会议室、办公室等人员聚集的场所需在使用前30分钟开窗进行充分通风换气，并在使用过程中全程开窗，确保室内空气流通。
2.各场所由相关责任人根据实际情况进行日常消毒，并作好消记录。消毒时间宜安排在下午放学后室内无人时进行，消毒后关闭门窗，第二天早上需提前30分钟开窗换气。消毒工具及药品由学校统一配备。
3.学校每月委托专业消毒公司对全校范围室内、室外、下水道、排水沟、垃圾池进行全面消毒，传染病流行期间，按上级卫生健康部门要求加强消毒，增加消毒频率。
4.食堂除进行室内及外围环境消毒外，还须严格按要求对餐具进行消毒，如分次消毒，须把消毒好的餐具放置保洁柜内，避免二次污染。
*市*区*学校
2020年2月12日
