同上一堂课观后感(一)
在当下抗击疫情的日子里，是哪样一些人舍小家、为大家，不顾个人安危，勇敢“逆行”，冲在最前，与病毒“抢”时间，与死神“抢”生命?是什么令他们如此勇敢无畏?当代大中小学生应当怎样学习弘扬这种崇高精神，以实际行动致敬疫情下的“逆行者”们?
2月10日晚，由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京电视台录制，在北京卫视播出的《老师请回答大中小学生同上一堂课》第三期节目“疫情当前谁在逆行”里，中央民族大学历史系教授蒙曼、北京大学医学部医院管理处处长张骞、北京大学第一医院副院长李海潮、北师大二附中高三班主任何杰和首都医科大学附属北京地坛医院护理部主任张志云等专家，围绕上述问题作了精彩的解答，为大中小学生上了一堂生动的思想教育课。
张志云是奋战在一线的人员之一。节目中她表示，传染病医院的医护人员都拥有天生的使命感，疫情当前都会如战士一般冲上去。节目现场还连线了正在武汉奋战的两位医生，黄维从四川驱车18小时前往武汉支援，马靖则是北京第一批驰援武汉的医疗组组长。
蒙曼和何杰，为身处在特殊时期的学生指点迷津。蒙曼称“逆行者”的“逆”是逆私情，“行”是行公益，在疫情来临之时，每一个克己自制的人都是“逆行者”。疫情之中老师如何保障学生的学习进度?学生又应如何借此机会完善自身?这些内容，何杰老师都在节目中作了回答。
生动的节目内容得到了北京和全国电视观众的热捧，电视收视率位列同时段北京卫视第一名，超过同时播出的电视剧和娱乐节目。微博相关话题累计阅读量超过1.2亿，话题词登上抖音热搜榜。
同上一堂课观后感(二)
在2月10日同步启动的，还有初三年级的在线教学计划。
初三毕业班由各县(市)区教育体育局统筹组织实施，通过录制专题课堂、网络在线、空中课程、QQ群体、电话微信等方式组织学生开展教学活动。上周，昆明主城五区也已相继发布了线上教学方案。
以西山区为例，初三学生通过中央电教馆“全景学习平台”和云南省电教馆“云上课堂”学习平台进行直播互动学习，直播课程由各校自主安排教师进行。截至2020年2月10日下午5时，西山区共有120名教师，150个班级，5356名学生，在云南省“云上课堂”参加直播互动学习;另外有68名老师， 29个班级，2100个学生在中央电教馆“全景学习平台”开展直播互动学习。
在昆明市第十中学的在线生物课上，老师请同学们做题，题目出现在屏幕的左边，右边则能够直观地看到每位同学给出的答案。“开学的第一天，线上教学正常进行，直播流畅，学生积极参与。老师们在这次线上教学中集体备课，群策群力。线上教学也有互动功能。同时，整个教学过程有大数据统计，马上给出考勤、参与率情况。”昆明市第十中学相关负责人表示。
昆二十四中初三学生张玉佳是通过直播平台和班上54名同学一起开始线上课的。“线上教学对我们的学习自律性提出了更高的要求。”张玉佳说，疫情期间学校延期开学，这令自己感觉很紧张，不知道开学后会落下多少课程，毕竟马上就要中考了。线上教学帮助她进入了学习状态。
同上一堂课观后感(三)
共同抗“疫”
隔离病毒，隔离不了关爱!
隔离病毒，隔离不了教育!
齐心抗“疫”，中华儿女展示了共同抗“疫”的凝聚力!
为更好的助力NCP疫情防控工作，满足疫情期间学生学习需求，为“停课不停教、不停学”保驾护航。安广网络与中国教育电视台利用有线电视直播频道，为您开设以教育为主阵地的《空中课堂》，跨时空跨地域与省内广大师生家长守望相助、共同战“疫”，与全国名师同上一堂课。
抗击疫情，《空中课堂》和你在一起。安广网络用户免费收看“空中课堂”频道，该频道播出义务教育阶段语文、数学、外语等重点学科的课程内容辅导。同时推出“直播课堂”，聘请名师为即将参加今年中考、高考的同学进行知识点串讲，为考生们答疑解惑。
同上一堂课观后感(四)
为加强在家学生心理疏导和教育服务，配合防疫工作的要求，指导学生在家期间的学习和生活，北京市委教育工委、北京市教委联合北京电视台推出了《老师请回答》大中小学生同上一堂课特别节目。目前节目最高收视率已达到0.64，全网视频播放量接近一亿，微博相关话题累计阅读量达四亿。
北京电视台节目中心副主任，《老师请回答》监制、总制片人邵晶介绍，目前《老师请回答》系列节目已就延期开学、儿童防疫、疫情下的逆行者、疫情中的心理疏导四个方面进行科普。
2月10日晚，由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京电视台录制的《老师请回答》大中小学生同上一堂课第三期节目“疫情当前 谁在逆行”播出。节目中，中央民族大学历史系教授蒙曼、北京大学医学部医院管理处处长张骞、北京大学第一医院副院长李海潮、北师大二附中高三班主任何杰和首都医科大学附属北京地坛医院护理部主任张志云等专家围绕“疫情中的逆行者”展开讨论，为大中小学生上了一堂生动的“班会课”。
北京市委教工委副书记狄涛介绍，大中小学生同上一堂课活动也是北京市委教育工委、北京市教委开展的“众志成城、共克时艰??大学生在行动”网络主题教育活动的一部分。
活动开展以来，北京市各高校师生通过微信小程序、H5、网络直播、群聊等形式，开展“众志成城、共克时艰”主题班会、党团日活动，积极传播正确防护方式、身边正能量等。有专业背景的学生直接参与到疫情防控工作，部分学生立足当地防疫工作，通过志愿服务、献血、募集物资等贡献自己的力量，更多的学生积极响应“不离家、不返校”的要求，在家中用自己的切身体会，创作了大量原创歌曲、动漫、书画等艺术作品，普及科学防疫知识，传播疫情防控感人故事，为抗击疫情贡献自己的力量。
同上一堂课观后感(五)
近期，我国爆发了新型冠状病毒，在疫情一线奋斗的“战士们”令人敬畏。在疫情期间我们
作为新一代的高中生更需引以为目标，合理安排时间，掌握知识巩固能力，运用网络认真聆
听和阅读各科老师的讲解和相关资料，让自己在学习中得到发展，用理论武装头脑，为国家贡献一份微薄之力!
一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。
开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合自身因素，制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。
二、制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。
每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我们日常生活中，学以致用。
三、充分利用网上的学习资源学习。
网络学习平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料，并且持之以恒的坚持，在精力最好的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化吸收学习内容。
