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教育部发布15个副省级城市教育现代化监测报告(三)

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均衡发展成效显著

  教育公平指数连升五级

  所谓教育公平,是反映教育资源合理配置,体现教育现代化发展的重要方面。根据评价体系,教育公平指数包括5项二级指标,即随迁子女公办学校就读比例、家庭经济困难学生资助水平、市域内义务教育校际均衡程度、市域内义务教育县际均衡程度,以及市域内义务教育城乡一体化程度。

  在这5项二级指标中,还包含29项十分精细的三级指标,例如市域内义务教育城乡一体化指数,就包含市域内生均体育运动场馆面积、教学仪器设备值、高于规定学历教师比例的城乡一体化指数等10项指标。

  成都市的教育公平指数为0.82,在15个副省级城市中,位居第三。其中,市域内义务教育城乡一体化指数、家庭经济困难学生资助水平指数、市域内义务教育校际均衡指数三项二级指标分别排名第3、4、5位。但随迁子女公办学校就读比例、市域内义务教育县际均衡程度排名则相对靠后。

  在15个副省级城市中,教育公平指数排在首位的是宁波市,得分0.95,其次依次是杭州市、成都市、青岛市和武汉市。与去年对比,第一位的宁波市没有变化,成都市则由第八位上升为第三位。


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