很多家长和考生在填报志愿的时候，不注意普洱学院在浙江招生的重要信息，其中包含这个学校在浙江招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据，这些信息非常重要，在填报时一定要了解清楚，本文小编帮大家整理了普洱学院高考在浙江招生人数和招生专业代码的历年数据，供大家参考！
一、普洱学院在浙江招生计划和招生专业人数代码
1、普洱学院在浙江的招生计划物理学（(师范)）招生录取人数为5人;
2、普洱学院在浙江的招生计划数字媒体技术专业招生录取人数为5人;
二、普洱学院在浙江高考普通批次招生计划和招生专业人数代码
1、2022年普洱学院在浙江普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物理学 （(师范)） | 5 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 物 | 综合 |
| 数字媒体技术 | 5 | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 物 | 综合 |
2、2021年普洱学院在浙江普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 数字媒体技术 | 5 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 物 | 综合 |
| 信息管理与信息系统 | 5 | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 物 | 综合 |
3、2020年普洱学院在浙江普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 数字媒体技术 | 5 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 物 | 综合 |
| 信息管理与信息系统 | 5 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 物 | 综合 |
| 数字媒体技术 | 5 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 物 | 综合 |
| 信息管理与信息系统 | 5 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 物 | 综合 |
一.普洱学院VS四川轻化工大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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二.南昌大学科学技术学院VS普洱学院对比哪个好?附区别排名和最低分
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三.重庆移通学院VS普洱学院对比哪个好?附区别排名和最低分
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四.普洱学院VS河北农业大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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五.武汉工程大学邮电与信息工程学院VS普洱学院对比哪个好?附区别排名和最低分
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六.河北科技学院VS普洱学院对比哪个好?附区别排名和最低分
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七.普洱学院VS华北水利水电大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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八.普洱学院园林专业分数线是多少?附最低分排名
选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文高考查询网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了普洱学院园林专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。 一、普洱学院园林专业分数线是多少 1、在海南高考2019年普洱学院园林专业理科考生最低录取分...查看更多
九.普洱学院VS沈阳农业大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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十.普洱学院高考在山东招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
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十一.普洱学院VS海南师范大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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十二.吉林师范大学博达学院VS普洱学院对比哪个好?附区别排名和最低分
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三、普洱学院最新学校简介
学校位于“一市连三国、一江通五邻”，14个世居民族，被誉为“世界茶源中国茶城”的云南省普洱市。前身是思茅师范高等专科学校，始建于1978年，2012年3月经教育部批准升格为省属公办普通本科高校。 办学条件：占地面积2156亩，建筑面积30.34万平方米，教学行政用房17.51万平方米，运动场6.04万平方米；教学科研仪器设备总值8595.72万元。建有实验实训室91个，其中省级实验实训平台3个。图书馆建筑面积2.22万平方米，馆藏纸质图书110.15万册，数字资源135.0万册，数据库18个。建成生物多样性科学教育馆（省级科普教育基地）、亚洲象展览馆、地方民族文化博物馆等5个特色馆室，是开展生态文明教育和民族文化传承的重要载体。师资队伍：坚持实施人才强校战略，完善师资队伍建设。现有专任教师501人，外聘教师123人，有高级职称216人，其中正高级58人，省级教学名师等省级人才称号教师29人；具有硕士学位的教师445人，博士学位的教师28人、在读28人。聘请79名学术领军人物、行业专家担任客座教授和特聘教授，有140名专任教师获得“双师双能型”教师认证。人才培养：现有二级学院
