很多家长和考生在填报志愿的时候，不注意中国传媒大学在云南招生的重要信息，其中包含这个学校在云南招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据，这些信息非常重要，在填报时一定要了解清楚，本文小编帮大家整理了中国传媒大学高考在云南招生人数和招生专业代码的历年数据，供大家参考！
一、中国传媒大学在云南招生计划和招生专业人数代码
1、中国传媒大学在云南的招生计划数字媒体技术（(游戏)）招生录取人数为2人;
2、中国传媒大学在云南的招生计划广告学（(计算广告双学士学位复合型人才培养项目)）招生录取人数为2人;
3、中国传媒大学在云南的招生计划网络与新媒体专业招生录取人数为2人;
4、中国传媒大学在云南的招生计划数据科学与大数据技术专业招生录取人数为2人;
5、中国传媒大学在云南的招生计划智能科学与技术专业招生录取人数为2人;
二、中国传媒大学在云南高考普通批次招生计划和招生专业人数代码
1、2022年中国传媒大学在云南普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 数字媒体技术 （(游戏)） | 2 | 云南 | 2022 / 本一 | 28 | - | 理科 |
| 广告学 （(计算广告双学士学位复合型人才培养项目)） | 2 | 云南 | 2022 / 本一 | 31 | - | 理科 |
| 网络与新媒体 | 2 | 云南 | 2022 / 本一 | 35 | - | 理科 |
| 新闻学 | 3 | 云南 | 2022 / 本一 | 38 | - | 理科 |
| 电子信息工程 | 3 | 云南 | 2022 / 本一 | 58 | - | 理科 |
| 数字媒体技术 | 4 | 云南 | 2022 / 本一 | 61 | - | 理科 |
| 人工智能 | 2 | 云南 | 2022 / 本一 | 62 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 | 2 | 云南 | 2022 / 本一 | 64 | - | 理科 |
| 智能科学与技术 | 2 | 云南 | 2022 / 本一 | 67 | - | 理科 |
| 网络空间安全 | 3 | 云南 | 2022 / 本一 | 68 | - | 理科 |
| 艺术管理 | 2 | 云南 | 2022 / 本一 | 70 | - | 理科 |
| 数字经济 | 2 | 云南 | 2022 / 本一 | 77 | - | 理科 |
| 少数民族预科班 （(预科)） | 4 | 云南 | 2022 / 本一 | YK | - | 理科 |
| 公共关系学 | 2 | 云南 | 2022 / 本一 | 29 | - | 文科 |
| 新闻学 （(数据新闻方向)） | 2 | 云南 | 2022 / 本一 | 39 | - | 文科 |
| 传播学 | 2 | 云南 | 2022 / 本一 | 40 | - | 文科 |
| 传播学 （(舆情分析方向)） | 2 | 云南 | 2022 / 本一 | 41 | - | 文科 |
| 文化产业管理 | 2 | 云南 | 2022 / 本一 | 69 | - | 文科 |
| 少数民族预科班 （(预科)） | 2 | 云南 | 2022 / 本一 | YK | - | 文科 |
2、2021年中国传媒大学在云南普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 数字媒体技术 （(游戏设计技术方向)） | 2 | 云南 | 2021 / 本一 | 26 | - | 理科 |
| 网络与新媒体 | 2 | 云南 | 2021 / 本一 | 33 | - | 理科 |
| 新闻学 | 2 | 云南 | 2021 / 本一 | 35 | - | 理科 |
| 通信工程 （(无线多媒体广播技术方向)） | 2 | 云南 | 2021 / 本一 | 53 | - | 理科 |
| 广播电视工程 | 3 | 云南 | 2021 / 本一 | 54 | - | 理科 |
| 电子信息工程 | 3 | 云南 | 2021 / 本一 | 55 | - | 理科 |
| 数字媒体技术 | 2 | 云南 | 2021 / 本一 | 57 | - | 理科 |
| 人工智能 | 2 | 云南 | 2021 / 本一 | 59 | - | 理科 |
| 智能科学与技术 （(智能影像技术方向)） | 2 | 云南 | 2021 / 本一 | 60 | - | 理科 |
| 网络空间安全 | 2 | 云南 | 2021 / 本一 | 64 | - | 理科 |
| 艺术管理 | 2 | 云南 | 2021 / 本一 | 69 | - | 理科 |
| 经济学类 （(经济学(传媒经济方向)、数字经济)） | 2 | 云南 | 2021 / 本一 | 72 | - | 理科 |
| 广告学 （(计算广告双学士学位复合型人才培养项目)） | 2 | 云南 | 2021 / 本一 | 76 | - | 理科 |
| 少数民族预科班 （(预科)） | 4 | 云南 | 2021 / 本一 | YK | - | 理科 |
| 公共关系学 | 2 | 云南 | 2021 / 本一 | 27 | - | 文科 |
| 新闻学 （(数据新闻报道方向)） | 3 | 云南 | 2021 / 本一 | 36 | - | 文科 |
| 传播学 （(媒体市场调查与分析方向)） | 2 | 云南 | 2021 / 本一 | 38 | - | 文科 |
| 网络与新媒体 （(媒体创意方向)） | 2 | 云南 | 2021 / 本一 | 39 | - | 文科 |
| 文化产业管理 | 2 | 云南 | 2021 / 本一 | 68 | - | 文科 |
| 少数民族预科班 （(预科)） | 2 | 云南 | 2021 / 本一 | YK | - | 文科 |
3、2020年中国传媒大学在云南普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 网络与新媒体 | 2 | 云南 | 2020 / 本一 | 33 | - | 理科 |
| 新闻学 | 2 | 云南 | 2020 / 本一 | 37 | - | 理科 |
| 经济学类 （(经济学(传媒经济方向)、数字经济)） | 2 | 云南 | 2020 / 本一 | 57 | - | 理科 |
| 通信工程 （(无线多媒体广播技术方向)） | 2 | 云南 | 2020 / 本一 | 63 | - | 理科 |
| 电子信息工程 | 3 | 云南 | 2020 / 本一 | 64 | - | 理科 |
| 广播电视工程 | 3 | 云南 | 2020 / 本一 | 65 | - | 理科 |
| 数字媒体技术 | 2 | 云南 | 2020 / 本一 | 67 | - | 理科 |
| 人工智能 | 2 | 云南 | 2020 / 本一 | 69 | - | 理科 |
| 智能科学与技术 （(智能影像工程方向)） | 2 | 云南 | 2020 / 本一 | 71 | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 （(传媒大数据方向)） | 2 | 云南 | 2020 / 本一 | 72 | - | 理科 |
| 网络空间安全 | 2 | 云南 | 2020 / 本一 | 73 | - | 理科 |
| 数字媒体技术 （(游戏设计技术方向)） | 2 | 云南 | 2020 / 本一 | 76 | - | 理科 |
| 少数民族预科班 | 4 | 云南 | 2020 / 本一 | YK | - | 理科 |
| 新闻学 （(数据新闻报道方向)） | 3 | 云南 | 2020 / 本一 | 38 | - | 文科 |
| 网络与新媒体 （(媒体创意方向)） | 3 | 云南 | 2020 / 本一 | 39 | - | 文科 |
| 传播学 （(媒体市场调查与分析方向)） | 2 | 云南 | 2020 / 本一 | 41 | - | 文科 |
| 公共关系学 | 2 | 云南 | 2020 / 本一 | 44 | - | 文科 |
| 文化产业管理 | 2 | 云南 | 2020 / 本一 | 61 | - | 文科 |
| 少数民族预科班 | 2 | 云南 | 2020 / 本一 | YK | - | 文科 |
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（4）、中国传媒大学工商管理专业分数线是多少?附最低分排名
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三、中国传媒大学最新学校简介
中国传媒大学是教育部直属的首批“双一流”建设高校，“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校。学校始建于1954年，2004年8月由北京广播学院更名为中国传媒大学。学校坐落于北京古运河畔，地处首都功能核心区和北京城市副中心之间，交通便利，区位优势明显。校园环境优美，占地面积46.37万平方米，总建筑面积63.88万平方米。办学67年来，学校秉承“立德、敬业、博学、竞先”的校训，以培养“弘道崇德、经世致用”的传媒人为己任，培养了大量党和国家所需、能够应对未来媒体挑战、驰骋于国际舞台的优秀传媒人才,为党和国家的传媒事业以及经济社会发展作出了重要贡献，被誉为“中国广播电视及传媒人才摇篮”“信息传播领域知名学府”。进入*，学校党委励精图治，以系统化思维改革创新，以全新理念对学校进行战略性综合布局，统筹推进学校各项事业发展，学校面貌、师生风貌焕然一新。学校坚持立德树人、内涵发展、特色办学，以管理质量、教育质量、工程质量“三质量”提升为统领，秉持“上手快、筋骨壮、后劲足”的中传特色育人模式，传承弘扬“忠诚、自信、包容、竞先”的中传文化基因，实施“五个一流”（
