很多家长和考生在填报志愿的时候，不注意广西中医药大学赛恩斯新医药学院在四川招生的重要信息，其中包含这个学校在四川招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据，这些信息非常重要，在填报时一定要了解清楚，本文小编帮大家整理了广西中医药大学赛恩斯新医药学院高考在四川招生人数和招生专业代码的历年数据，供大家参考！
一、广西中医药大学赛恩斯新医药学院在四川招生计划和招生专业人数代码
1、广西中医药大学赛恩斯新医药学院在四川的招生计划药物制剂（无色盲、色弱）招生录取人数为2人;
2、广西中医药大学赛恩斯新医药学院在四川的招生计划食品质量与安全（无色盲、色弱）招生录取人数为2人;
3、广西中医药大学赛恩斯新医药学院在四川的招生计划医学影像技术（无色盲、色弱）招生录取人数为6人;
4、广西中医药大学赛恩斯新医药学院在四川的招生计划医学检验技术（无色盲、色弱）招生录取人数为8人;
5、广西中医药大学赛恩斯新医药学院在四川的招生计划康复治疗学（无色盲、色弱）招生录取人数为4人;
二、广西中医药大学赛恩斯新医药学院在四川高考普通批次招生计划和招生专业人数代码
1、2022年广西中医药大学赛恩斯新医药学院在四川普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 中医学 （无色盲、色弱） | 36 | 四川 | 2022 / 本二 | 01 | - | 理科 |
| 针灸推拿学 （无色盲、色弱） | 8 | 四川 | 2022 / 本二 | 02 | - | 理科 |
| 护理学 （无色盲、色弱；女生身高在158cm及以上,男生身高在170cm及以上。） | 4 | 四川 | 2022 / 本二 | 03 | - | 理科 |
| 药学 （无色盲、色弱） | 4 | 四川 | 2022 / 本二 | 04 | - | 理科 |
| 药物制剂 （无色盲、色弱） | 2 | 四川 | 2022 / 本二 | 05 | - | 理科 |
| 中药学 （无色盲、色弱） | 4 | 四川 | 2022 / 本二 | 06 | - | 理科 |
| 食品质量与安全 （无色盲、色弱） | 2 | 四川 | 2022 / 本二 | 07 | - | 理科 |
| 医学影像技术 （无色盲、色弱） | 6 | 四川 | 2022 / 本二 | 09 | - | 理科 |
| 医学检验技术 （无色盲、色弱） | 8 | 四川 | 2022 / 本二 | 0A | - | 理科 |
| 口腔医学技术 （无色盲、色弱） | 2 | 四川 | 2022 / 本二 | 0B | - | 理科 |
| 康复治疗学 （无色盲、色弱） | 4 | 四川 | 2022 / 本二 | 0C | - | 理科 |
| 中医学 （无色盲、色弱） | 20 | 四川 | 2022 / 本二 | 01 | - | 文科 |
| 针灸推拿学 （无色盲、色弱） | 6 | 四川 | 2022 / 本二 | 02 | - | 文科 |
| 护理学 （无色盲、色弱；女生身高在158cm及以上,男生身高在170cm及以上。） | 4 | 四川 | 2022 / 本二 | 03 | - | 文科 |
| 医学影像技术 （无色盲、色弱） | 4 | 四川 | 2022 / 本二 | 09 | - | 文科 |
| 口腔医学技术 （无色盲、色弱） | 2 | 四川 | 2022 / 本二 | 0B | - | 文科 |
| 康复治疗学 （无色盲、色弱） | 4 | 四川 | 2022 / 本二 | 0C | - | 文科 |
2、2021年广西中医药大学赛恩斯新医药学院在四川普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 中医学 （(专业备注无色盲、色弱)） | 34 | 四川 | 2021 / 本二 | 01 | - | 文科 |
| 针灸推拿学 （(专业备注无色盲、色弱)） | 8 | 四川 | 2021 / 本二 | 02 | - | 文科 |
| 护理学 （(专业备注无色盲、色弱；女生身高在158cm(含)以上，男生身高在170cm(含)以上)） | 3 | 四川 | 2021 / 本二 | 03 | - | 文科 |
| 医学影像技术 （(专业备注无色盲、色弱)） | 6 | 四川 | 2021 / 本二 | 0G | - | 文科 |
| 口腔医学技术 （(专业备注无色盲、色弱)） | 2 | 四川 | 2021 / 本二 | 0H | - | 文科 |
| 康复治疗学 （(专业备注无色盲、色弱)） | 2 | 四川 | 2021 / 本二 | 0J | - | 文科 |
| 中医学 （(专业备注无色盲、色弱)） | 36 | 四川 | 2021 / 本二 | 01 | - | 理科 |
| 针灸推拿学 （(专业备注无色盲、色弱)） | 8 | 四川 | 2021 / 本二 | 02 | - | 理科 |
| 护理学 （(专业备注无色盲、色弱；女生身高在158cm(含)以上，男生身高在170cm(含)以上)） | 4 | 四川 | 2021 / 本二 | 03 | - | 理科 |
| 药学 （(专业备注无色盲、色弱)） | 4 | 四川 | 2021 / 本二 | 0C | - | 理科 |
| 中药学 （(专业备注无色盲、色弱)） | 4 | 四川 | 2021 / 本二 | 0D | - | 理科 |
| 药物制剂 （(专业备注无色盲、色弱)） | 2 | 四川 | 2021 / 本二 | 0E | - | 理科 |
| 医学检验技术 （(专业备注无色盲、色弱)） | 12 | 四川 | 2021 / 本二 | 0F | - | 理科 |
| 医学影像技术 （(专业备注无色盲、色弱)） | 6 | 四川 | 2021 / 本二 | 0G | - | 理科 |
| 口腔医学技术 （(专业备注无色盲、色弱)） | 2 | 四川 | 2021 / 本二 | 0H | - | 理科 |
| 康复治疗学 （(专业备注无色盲、色弱)） | 2 | 四川 | 2021 / 本二 | 0J | - | 理科 |
3、2020年广西中医药大学赛恩斯新医药学院在四川普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 中医学 | 32 | 四川 | 2020 / 本二 | 02 | - | 文科 |
| 针灸推拿学 | 6 | 四川 | 2020 / 本二 | 03 | - | 文科 |
| 医学影像技术 | 4 | 四川 | 2020 / 本二 | 08 | - | 文科 |
| 口腔医学技术 | 2 | 四川 | 2020 / 本二 | 09 | - | 文科 |
| 康复治疗学 | 2 | 四川 | 2020 / 本二 | 0A | - | 文科 |
| 护理学 （(专业备注建议女生身高在158cm以下、男生身高在170cm以下的考生谨慎填)） | 2 | 四川 | 2020 / 本二 | 0B | - | 文科 |
| 中医学 | 34 | 四川 | 2020 / 本二 | 02 | - | 理科 |
| 针灸推拿学 | 6 | 四川 | 2020 / 本二 | 03 | - | 理科 |
| 药学 | 4 | 四川 | 2020 / 本二 | 04 | - | 理科 |
| 药物制剂 | 2 | 四川 | 2020 / 本二 | 05 | - | 理科 |
| 中药学 | 4 | 四川 | 2020 / 本二 | 06 | - | 理科 |
| 医学检验技术 | 12 | 四川 | 2020 / 本二 | 07 | - | 理科 |
| 医学影像技术 | 4 | 四川 | 2020 / 本二 | 08 | - | 理科 |
| 口腔医学技术 | 2 | 四川 | 2020 / 本二 | 09 | - | 理科 |
| 康复治疗学 | 2 | 四川 | 2020 / 本二 | 0A | - | 理科 |
| 护理学 （(专业备注建议女生身高在158cm以下，男生身高在170cm以下的考生谨慎填报)） | 2 | 四川 | 2020 / 本二 | 0B | - | 理科 |
三、广西中医药大学赛恩斯新医药学院最新学校简介
广西中医药大学赛恩斯新医药学院（以下简称“学院”）是由广西中医药大学、广西中医药大学制药厂、广西壮族自治区中医医院和广西壮族自治区中西医结合医院合作举办，经国家事业单位登记管理局批准成立的公益性事业单位，是华南地区唯一一所中医药类普通全日制本科层次的独立学院，在全国医药类独立学院中综合办学实力排名前列。学院共有医学系、医学技术系、护理系、药学系和公共管理系，开设中医学、针灸推拿学、护理学、中药学、药学、药物制剂、康复治疗学、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、食品质量与安全和市场营销专业。其中，中医学、针灸推拿学、护理学和药学为广西民办高校重点专业，护理与养生类为广西新建本科学校转型发展试点专业群。形成以中医药为主，医学、理学、管理学等多学科协调发展，以中医药应用型教育为主线，逐步形成 “学科特色鲜明，中医药文化突出”的办学格局。学院充分共享母体学校广西中医药大学优秀的师资、教学、科研成果等资源，由广西高校教学名师、八桂学者、广西名老中医（名中医）等资深教授、知名临床专家组成一流的教学团队，确保教学质量。高度重视实践教学，建有功能齐全的实验教学中心、临床技能实训部、科研精
