很多家长和考生在填报志愿的时候，不注意沈阳大学在内蒙古招生的重要信息，其中包含这个学校在内蒙古招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据，这些信息非常重要，在填报时一定要了解清楚，本文小编帮大家整理了沈阳大学高考在内蒙古招生人数和招生专业代码的历年数据，供大家参考！
一、沈阳大学在内蒙古招生计划和招生专业人数代码
1、沈阳大学在内蒙古的招生计划材料成型及控制工程（(望花/联合路校区)）招生录取人数为2人;
2、沈阳大学在内蒙古的招生计划通信工程（(望花/联合路校区)）招生录取人数为3人;
3、沈阳大学在内蒙古的招生计划环境工程（(望花/联合路校区)）招生录取人数为4人;
4、沈阳大学在内蒙古的招生计划财务管理（(望花/联合路校区)）招生录取人数为2人;
二、沈阳大学在内蒙古高考普通批次招生计划和招生专业人数代码
1、2022年沈阳大学在内蒙古普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 材料成型及控制工程 （(望花/联合路校区)） | 2 | 内蒙古 | 2022 / 本二A | 49 | - | 理科 |
| 通信工程 （(望花/联合路校区)） | 3 | 内蒙古 | 2022 / 本二A | 54 | - | 理科 |
| 环境工程 （(望花/联合路校区)） | 4 | 内蒙古 | 2022 / 本二A | 66 | - | 理科 |
| 财务管理 （(望花/联合路校区)） | 2 | 内蒙古 | 2022 / 本二A | 74 | - | 文科 |
2、2021年沈阳大学在内蒙古普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 财务管理 （(办学地点望花/联合路校区)(收费标准5200元/年)(学制四年)） | 2 | 内蒙古 | 2021 / 本二A | 53 | - | 文科 |
| 材料成型及控制工程 （(办学地点望花/联合路校区)(收费标准5200元/年)(学制四年)） | 3 | 内蒙古 | 2021 / 本二A | 29 | - | 理科 |
| 通信工程 （(办学地点望花/联合路校区)(收费标准5200元/年)(学制四年)） | 2 | 内蒙古 | 2021 / 本二A | 36 | - | 理科 |
| 环境工程 （(办学地点望花/联合路校区)(收费标准5200元/年)(学制四年)） | 4 | 内蒙古 | 2021 / 本二A | 45 | - | 理科 |
3、2020年沈阳大学在内蒙古普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 财务管理 （(办学地点望花/联合路校区)(收费标准4200元/年)(学制四年)） | 2 | 内蒙古 | 2020 / 本二A | 53 | - | 文科 |
| 材料成型及控制工程 （(办学地点望花/联合路校区)(收费标准4200元/年)(学制四年)） | 3 | 内蒙古 | 2020 / 本二A | 29 | - | 理科 |
| 通信工程 （(办学地点望花/联合路校区)(收费标准4800元/年)(学制四年)） | 2 | 内蒙古 | 2020 / 本二A | 36 | - | 理科 |
| 环境工程 （(办学地点望花/联合路校区)(收费标准4200元/年)(学制四年)） | 4 | 内蒙古 | 2020 / 本二A | 45 | - | 理科 |
三、沈阳大学最新学校简介
沈阳大学是经教育部批准并面向全国招生的全日制普通高等学校。学校办学历史可追溯至1905年建立的奉天实业学堂和1906年建立的新民公学堂。目前，学校已发展成为一所以本科教育为主体，同时拥有博士、硕士研究生教育和继续教育、留学生教育的综合性大学，是辽宁省办学历史最悠久、学科门类最齐全、人才培养层次最高的大学之一。近年来，学校先后成为教育部卓越工程师培养计划高校和辽宁省首批向应用型转变示范高校、创新创业教育示范高校、来华留学教育示范高校。在校友会2021中国大学排名中，学校整体实力已跻身中国高校200强。 学校设有19个教学院，开设本科专业69个，涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺10个学科门类，各类在校生1.7万余人。拥有博士后科研工作站1个，服务国家特殊需求博士人才培养项目1个，省一流学科建设项目1个，一级学科硕士学位授权点和硕士专业学位授权类别（领域）26个。 学校现有国家特色专业建设点1个，国家一流本科专业建设点5个，教育部“卓越工程师教育培养计划”专业3个，省级一流本科专业建设点、省级优势特色专业、本科示范性专业、重点建设专业等29个。有国家级一流本科课
