很多家长和考生在填报志愿的时候，不注意吉林工商学院在辽宁招生的重要信息，其中包含这个学校在辽宁招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据，这些信息非常重要，在填报时一定要了解清楚，本文小编帮大家整理了吉林工商学院高考在辽宁招生人数和招生专业代码的历年数据，供大家参考！
一、吉林工商学院在辽宁招生计划和招生专业人数代码
1、吉林工商学院在辽宁的招生计划粮食工程专业招生录取人数为2人;
2、吉林工商学院在辽宁的招生计划酒店管理专业招生录取人数为2人;
3、吉林工商学院在辽宁的招生计划电子商务专业招生录取人数为3人;
4、吉林工商学院在辽宁的招生计划商务英语（(只招英语考生)）招生录取人数为2人;
5、吉林工商学院在辽宁的招生计划大数据与会计（(中外合作办学)(与新加坡特许科技学院合作办学)）招生录取人数为2人;
二、吉林工商学院在辽宁高考普通批次招生计划和招生专业人数代码
1、2022年吉林工商学院在辽宁普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 财政学 | 4 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 02 | 物理+不限 | 物理 |
| 金融学 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 04 | 物理+不限 | 物理 |
| 广告学 | 3 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 11 | 物理+不限 | 物理 |
| 食品质量与安全 | 3 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 20 | 物理+不限 | 物理 |
| 粮食工程 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 21 | 物理+不限 | 物理 |
| 烹饪与营养教育 | 1 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 22 | 物理+不限 | 物理 |
| 生物工程 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 资产评估 | 4 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 30 | 物理+不限 | 物理 |
| 旅游管理 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 33 | 物理+不限 | 物理 |
| 会计学 （(转型实验班)） | 4 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 36 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机科学与技术 | 3 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 51 | 物理+不限 | 物理 |
| 经济学 | 3 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 01 | 历史+不限 | 历史 |
| 财政学 | 3 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 02 | 历史+不限 | 历史 |
| 金融学 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 04 | 历史+不限 | 历史 |
| 日语 （(只招英语考生)） | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 10 | 历史+不限 | 历史 |
| 酒店管理 | 2 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 34 | 历史+不限 | 历史 |
| 会计学 （(转型实验班)） | 3 | 辽宁 | 2022 / 本科 | 36 | 历史+不限 | 历史 |
| 金融服务与管理 | 3 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 37 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据与会计 | 6 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 38 | 物理+不限 | 物理 |
| 国际经济与贸易 | 3 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 39 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子商务 | 3 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 40 | 物理+不限 | 物理 |
| 现代物流管理 | 2 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 41 | 物理+不限 | 物理 |
| 酒店管理与数字化运营 | 2 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 42 | 物理+不限 | 物理 |
| 烹饪工艺与营养 | 1 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 43 | 物理+不限 | 物理 |
| 新闻采编与制作 | 2 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 44 | 物理+不限 | 物理 |
| 商务英语 （(只招英语考生)） | 2 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 45 | 物理+不限 | 物理 |
| 商务日语 （(只招英语考生)） | 1 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 46 | 物理+不限 | 物理 |
| 现代物业管理 | 1 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 47 | 物理+不限 | 物理 |
| 食品智能加工技术 | 1 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 48 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机网络技术 | 3 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 49 | 物理+不限 | 物理 |
| 资产评估与管理 | 5 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 50 | 物理+不限 | 物理 |
| 金融服务与管理 （(中外合作办学)(与新加坡特许科技学院合作办学)） | 1 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 54 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据与会计 （(中外合作办学)(与新加坡特许科技学院合作办学)） | 2 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 55 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据与会计 | 5 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 38 | 历史+不限 | 历史 |
| 国际经济与贸易 | 2 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 39 | 历史+不限 | 历史 |
| 电子商务 | 2 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 40 | 历史+不限 | 历史 |
| 现代物流管理 | 1 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 41 | 历史+不限 | 历史 |
| 酒店管理与数字化运营 | 2 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 42 | 历史+不限 | 历史 |
| 烹饪工艺与营养 | 1 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 43 | 历史+不限 | 历史 |
| 新闻采编与制作 | 2 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 44 | 历史+不限 | 历史 |
| 商务英语 （(只招英语考生)） | 2 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 45 | 历史+不限 | 历史 |
| 商务日语 （(只招英语考生)） | 1 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 46 | 历史+不限 | 历史 |
| 现代物业管理 | 1 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 47 | 历史+不限 | 历史 |
| 食品智能加工技术 | 1 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 48 | 历史+不限 | 历史 |
| 计算机网络技术 | 1 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 49 | 历史+不限 | 历史 |
| 资产评估与管理 | 4 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 50 | 历史+不限 | 历史 |
| 金融服务与管理 （(中外合作办学)(与新加坡特许科技学院合作办学)） | 2 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 54 | 历史+不限 | 历史 |
| 大数据与会计 （(中外合作办学)(与新加坡特许科技学院合作办学)） | 3 | 辽宁 | 2022 / 专科 | 55 | 历史+不限 | 历史 |
2、2021年吉林工商学院在辽宁普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 财政学 | 4 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 02 | 物理+不限 | 物理 |
| 金融学 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 04 | 物理+不限 | 物理 |
| 广告学 | 3 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 11 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机科学与技术 | 3 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 17 | 物理+不限 | 物理 |
| 食品质量与安全 | 4 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 22 | 物理+不限 | 物理 |
| 粮食工程 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 23 | 物理+不限 | 物理 |
| 生物工程 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 25 | 物理+不限 | 物理 |
| 资产评估 | 4 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 33 | 物理+不限 | 物理 |
| 旅游管理 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 36 | 物理+不限 | 物理 |
| 会计学 （(转型实验班)） | 4 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 41 | 物理+不限 | 物理 |
| 经济学 | 3 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 01 | 历史+不限 | 历史 |
| 财政学 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 02 | 历史+不限 | 历史 |
| 金融学 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 04 | 历史+不限 | 历史 |
| 日语 （(只招英语考生)） | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 10 | 历史+不限 | 历史 |
| 酒店管理 | 2 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 37 | 历史+不限 | 历史 |
| 会计学 （(转型实验班)） | 3 | 辽宁 | 2021 / 本科 | 41 | 历史+不限 | 历史 |
| 金融服务与管理 | 4 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 42 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据与会计 | 6 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 43 | 物理+不限 | 物理 |
| 国际经济与贸易 | 2 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 44 | 物理+不限 | 物理 |
| 电子商务 | 3 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 45 | 物理+不限 | 物理 |
| 现代物流管理 | 2 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 46 | 物理+不限 | 物理 |
| 酒店管理与数字化运营 | 2 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 47 | 物理+不限 | 物理 |
| 烹饪工艺与营养 | 1 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 48 | 物理+不限 | 物理 |
| 新闻采编与制作 | 2 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 49 | 物理+不限 | 物理 |
| 商务英语 （(只招英语考生)） | 2 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 50 | 物理+不限 | 物理 |
| 商务日语 （(只招英语考生)） | 1 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 51 | 物理+不限 | 物理 |
| 现代物业管理 | 1 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 52 | 物理+不限 | 物理 |
| 食品智能加工技术 | 1 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 53 | 物理+不限 | 物理 |
| 计算机网络技术 | 4 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 54 | 物理+不限 | 物理 |
| 资产评估与管理 | 5 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 55 | 物理+不限 | 物理 |
| 大数据与会计 （(中外合作办学)(与新加坡特许科技学院福城特许科技学院合作办学)） | 2 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 56 | 物理+不限 | 物理 |
| 金融服务与管理 | 3 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 42 | 历史+不限 | 历史 |
| 大数据与会计 | 5 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 43 | 历史+不限 | 历史 |
| 国际经济与贸易 | 2 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 44 | 历史+不限 | 历史 |
| 电子商务 | 2 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 45 | 历史+不限 | 历史 |
| 现代物流管理 | 1 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 46 | 历史+不限 | 历史 |
| 酒店管理与数字化运营 | 2 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 47 | 历史+不限 | 历史 |
| 烹饪工艺与营养 | 1 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 48 | 历史+不限 | 历史 |
| 新闻采编与制作 | 2 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 49 | 历史+不限 | 历史 |
| 商务英语 （(只招英语考生)） | 2 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 50 | 历史+不限 | 历史 |
| 商务日语 （(只招英语考生)） | 1 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 51 | 历史+不限 | 历史 |
| 现代物业管理 | 1 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 52 | 历史+不限 | 历史 |
| 食品智能加工技术 | 1 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 53 | 历史+不限 | 历史 |
| 计算机网络技术 | 1 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 54 | 历史+不限 | 历史 |
| 资产评估与管理 | 4 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 55 | 历史+不限 | 历史 |
| 大数据与会计 （(中外合作办学)(与新加坡特许科技学院合作办学)） | 2 | 辽宁 | 2021 / 专科 | 56 | 历史+不限 | 历史 |
3、2020年吉林工商学院在辽宁普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 经济学 （(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 01 | - | 文科 |
| 财政学 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 02 | - | 文科 |
| 日语 （(语种英语)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 09 | - | 文科 |
| 酒店管理 （(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 37 | - | 文科 |
| 会计学 （(转型实验班)(语种不限)） | 4 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 41 | - | 文科 |
| 财政学 （(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 02 | - | 理科 |
| 金融学 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 04 | - | 理科 |
| 广告学 （(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 10 | - | 理科 |
| 食品质量与安全 （(语种不限)） | 4 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 20 | - | 理科 |
| 粮食工程 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 21 | - | 理科 |
| 生物工程 （(语种不限)） | 4 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 23 | - | 理科 |
| 动物科学 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 24 | - | 理科 |
| 资产评估 （(语种不限)） | 4 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 32 | - | 理科 |
| 计算机科学与技术 （(转型实验班)(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 40 | - | 理科 |
| 会计学 （(转型实验班)(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 本科 | 41 | - | 理科 |
| 资产评估与管理 （(语种不限)） | 4 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 45 | - | 文科 |
| 金融管理 （(语种不限)） | 4 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 46 | - | 文科 |
| 会计 （(语种不限)） | 8 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 47 | - | 文科 |
| 国际贸易实务 （(语种不限)） | 4 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 48 | - | 文科 |
| 电子商务 （(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 49 | - | 文科 |
| 酒店管理 （(语种不限)） | 5 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 51 | - | 文科 |
| 烹调工艺与营养 （(语种不限)） | 1 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 52 | - | 文科 |
| 新闻采编与制作 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 53 | - | 文科 |
| 商务英语 （(语种英语)） | 4 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 54 | - | 文科 |
| 会计 （(中外合作办学)(与新加坡特许科技学院合作办学，录取有专业志愿的考生)(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 56 | - | 文科 |
| 物业管理 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 42 | - | 理科 |
| 食品加工技术 （(语种不限)） | 5 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 43 | - | 理科 |
| 计算机网络技术 （(语种不限)） | 8 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 44 | - | 理科 |
| 资产评估与管理 （(语种不限)） | 5 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 45 | - | 理科 |
| 金融管理 （(语种不限)） | 4 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 46 | - | 理科 |
| 会计 （(语种不限)） | 8 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 47 | - | 理科 |
| 电子商务 （(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 49 | - | 理科 |
| 物流管理 （(语种不限)） | 6 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 50 | - | 理科 |
| 酒店管理 （(语种不限)） | 4 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 51 | - | 理科 |
| 烹调工艺与营养 （(语种不限)） | 2 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 52 | - | 理科 |
| 会计 （(中外合作办学)(与新加坡特许科技学院合作办学，录取有专业志愿的考生)(语种不限)） | 3 | 辽宁 | 2020 / 专科 | 56 | - | 理科 |
三、吉林工商学院最新学校简介
吉林工商学院是一所吉林省省属公办普通高等院校，坐落在素有北国春城美誉的吉林省省会长春市。学校始建于1958年，2007年经国家教育部批准，由吉林财税高等专科学校、吉林商业高等专科学校和吉林粮食高等专科学校合并升本组建而成。2013年12月，学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2015年12月，学校被批准为吉林省首批整体转型试点高校。2012年，经省发改委批复，学校在长春九台经济开发区卡伦湖畔移地建设新校区。2014年学校整体搬入卡伦湖新校区，新校区占地面积达98.4万平方米，绿化面积38.4万平方米，建筑面积达32.6万余平方米。学校招生范围覆盖全国30个省份，拥有全日制本专科在校生15131人，教职工964人，高级职称教职工360人，硕士、博士学位教职工664人。拥有国家级教学名师，教育部新世纪优秀人才，享受国务院政府特殊津贴人才、文华大奖获得者、吉林省有突出贡献专业技术人才、吉林省拔尖创新人才、省级教学名师、省高级专家、省级教学新秀、长白山技能名师等一批高层次人才，较好地满足了教育教学的需求。学校坚持以教育教学为中心，构建了德智体美劳五位一体的人才培养体系，现有
