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厦门南洋职业学院高考在吉林招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

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很多家长和考生在填报志愿的时候,不注意厦门南洋职业学院在吉林招生的重要信息,其中包含这个学校在吉林招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据,这些信息非常重要,在填报时一定要了解清楚,本文小编帮大家整理了厦门南洋职业学院高考在吉林招生人数和招生专业代码的历年数据,供大家参考!

厦门南洋职业学院高考在吉林招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

一、厦门南洋职业学院在吉林招生计划和招生专业人数代码

1、厦门南洋职业学院在吉林的招生计划软件技术专业招生录取人数为5人;

2、厦门南洋职业学院在吉林的招生计划护理专业招生录取人数为5人;

3、厦门南洋职业学院在吉林的招生计划机电一体化技术专业招生录取人数为3人;

4、厦门南洋职业学院在吉林的招生计划工业机器人技术专业招生录取人数为3人;

5、厦门南洋职业学院在吉林的招生计划电气自动化技术专业招生录取人数为3人;

二、厦门南洋职业学院在吉林高考普通批次招生计划和招生专业人数代码

1、2022年厦门南洋职业学院在吉林普通批次招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
高速铁路客运服务 5 吉林 2022 / 专科 01 - 文科
空中乘务 5 吉林 2022 / 专科 02 - 文科
软件技术 5 吉林 2022 / 专科 03 - 文科
护理 5 吉林 2022 / 专科 04 - 文科
网络营销与直播电商 5 吉林 2022 / 专科 05 - 文科
学前教育 5 吉林 2022 / 专科 06 - 文科
机电一体化技术 3 吉林 2022 / 专科 07 - 理科
工业机器人技术 3 吉林 2022 / 专科 08 - 理科
电气自动化技术 3 吉林 2022 / 专科 09 - 理科
无人机应用技术 3 吉林 2022 / 专科 10 - 理科
空中乘务 3 吉林 2022 / 专科 11 - 理科
物联网应用技术 3 吉林 2022 / 专科 12 - 理科
计算机网络技术 3 吉林 2022 / 专科 13 - 理科
软件技术 3 吉林 2022 / 专科 14 - 理科
大数据技术 3 吉林 2022 / 专科 15 - 理科
护理 3 吉林 2022 / 专科 16 - 理科

2、2021年厦门南洋职业学院在吉林普通批次招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
高速铁路客运服务 5 吉林 2021 / 专科 01 - 文科
空中乘务 10 吉林 2021 / 专科 02 - 文科
物联网应用技术 3 吉林 2021 / 专科 03 - 文科
软件技术 3 吉林 2021 / 专科 04 - 文科
飞机机载设备装配调试技术 5 吉林 2021 / 专科 05 - 理科
无人机应用技术 5 吉林 2021 / 专科 06 - 理科
空中乘务 5 吉林 2021 / 专科 07 - 理科
物联网应用技术 3 吉林 2021 / 专科 08 - 理科
计算机网络技术 3 吉林 2021 / 专科 09 - 理科
软件技术 3 吉林 2021 / 专科 10 - 理科
大数据技术 5 吉林 2021 / 专科 11 - 理科

3、2020年厦门南洋职业学院在吉林普通批次招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
高速铁路客运乘务 5 吉林 2020 / 专科 01 - 文科
空中乘务 10 吉林 2020 / 专科 02 - 文科
工商企业管理 5 吉林 2020 / 专科 03 - 文科
市场营销 5 吉林 2020 / 专科 04 - 文科
旅游管理 5 吉林 2020 / 专科 05 - 文科
社会体育 5 吉林 2020 / 专科 06 - 文科
模具设计与制造 4 吉林 2020 / 专科 07 - 理科
机电一体化技术 4 吉林 2020 / 专科 08 - 理科
电气自动化技术 3 吉林 2020 / 专科 09 - 理科
空中乘务 4 吉林 2020 / 专科 10 - 理科
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三、厦门南洋职业学院最新学校简介

厦门南洋职业学院由鲁加升、潘恒曦等海内外热心教育的15位学者、企业家于2000年联合发起创办,2007年由福建省人民政府批准建立、教育部备案的全日制普通高等职业院校。主要创办人鲁加升是“全国黄炎培职业教育杰出校长”入选“福建省职业教育名校长”培养计划。学校坐落于美丽温馨的海上花园城市厦门,现有学生一万两千余名,校园环境幽雅、花木繁茂,占地近600亩,设计建筑面积31万平方米,由瑞士著名建筑师设计,集现代、生态、数字、环保等多重概念于一体,被厦门市绿化委员会评为“花园式单位”。创新治校引领示范。学校在21年的发展建设过程中,坚持“以人为本,特色办学,全面育人”的办学理念,师资结构日趋合理,内部管理高效规范,校园建设、人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新取得明显成效,沉淀并总结出的“六个坚持”治校方略与“创业型、创新型、开放型”的办学特色广受推崇,注重培养外向型、复合型、应用型人才,首创的勤工助学模式被复制到许多高校,落定成形的学校、企业、学生“三元”人才培养模式也受到全面推广。学校以全省最好的成绩通过人才培养工作二轮评估,被列为福建省升本院校,学校多年被评为“市民最喜爱的厦门职