很多家长和考生在填报志愿的时候,不注意常德职业技术学院在广东招生的重要信息,其中包含这个学校在广东招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据,这些信息非常重要,在填报时一定要了解清楚,本文小编帮大家整理了常德职业技术学院高考在广东招生人数和招生专业代码的历年数据,供大家参考!
一、常德职业技术学院在广东招生计划和招生专业人数代码
1、常德职业技术学院在广东的招生计划预防医学(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生录取人数为3人;
2、常德职业技术学院在广东的招生计划护理(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生录取人数为2人;
3、常德职业技术学院在广东的招生计划医学检验技术(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生录取人数为9人;
4、常德职业技术学院在广东的招生计划药学(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生录取人数为8人;
5、常德职业技术学院在广东的招生计划中药学(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生录取人数为3人;
二、常德职业技术学院在广东高考普通批次招生计划和招生专业人数代码
1、2022年常德职业技术学院在广东普通批次招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 10 | 广东 | 2022 / 专科 | 001 | 历史+不限 | 历史 |
临床医学 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 15 | 广东 | 2022 / 专科 | 002 | 历史+不限 | 历史 |
医学检验技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 10 | 广东 | 2022 / 专科 | 003 | 历史+不限 | 历史 |
预防医学 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 3 | 广东 | 2022 / 专科 | 004 | 历史+不限 | 历史 |
药学 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 10 | 广东 | 2022 / 专科 | 005 | 历史+不限 | 历史 |
中药学 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 4 | 广东 | 2022 / 专科 | 006 | 历史+不限 | 历史 |
药品生产技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 2 | 广东 | 2022 / 专科 | 007 | 历史+不限 | 历史 |
新能源汽车技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 2 | 广东 | 2022 / 专科 | 008 | 历史+不限 | 历史 |
园林技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 2 | 广东 | 2022 / 专科 | 009 | 历史+不限 | 历史 |
护理 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 2 | 广东 | 2022 / 专科 | 010 | 物理+不限 | 物理 |
临床医学 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 20 | 广东 | 2022 / 专科 | 011 | 物理+不限 | 物理 |
医学检验技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 9 | 广东 | 2022 / 专科 | 012 | 物理+不限 | 物理 |
药学 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 8 | 广东 | 2022 / 专科 | 013 | 物理+不限 | 物理 |
中药学 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 3 | 广东 | 2022 / 专科 | 014 | 物理+不限 | 物理 |
机电一体化技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 2 | 广东 | 2022 / 专科 | 015 | 物理+不限 | 物理 |
新能源汽车技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 3 | 广东 | 2022 / 专科 | 016 | 物理+不限 | 物理 |
计算机网络技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 5 | 广东 | 2022 / 专科 | 017 | 物理+不限 | 物理 |
大数据与会计 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 2 | 广东 | 2022 / 专科 | 018 | 物理+不限 | 物理 |
电子商务 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 4 | 广东 | 2022 / 专科 | 019 | 物理+不限 | 物理 |
建筑工程技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 2 | 广东 | 2022 / 专科 | 020 | 物理+不限 | 物理 |
工程造价 (住宿费:待定,办学地点:校本部) | 2 | 广东 | 2022 / 专科 | 021 | 物理+不限 | 物理 |
2、2021年常德职业技术学院在广东普通批次招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理 | 16 | 广东 | 2021 / 专科 | 001 | 历史+不限 | 历史 |
助产 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 002 | 历史+不限 | 历史 |
临床医学 | 15 | 广东 | 2021 / 专科 | 003 | 历史+不限 | 历史 |
医学检验技术 | 3 | 广东 | 2021 / 专科 | 004 | 历史+不限 | 历史 |
预防医学 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 005 | 历史+不限 | 历史 |
药学 | 8 | 广东 | 2021 / 专科 | 006 | 历史+不限 | 历史 |
中药学 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 007 | 历史+不限 | 历史 |
药品生产技术 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 008 | 历史+不限 | 历史 |
药品经营与管理 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 009 | 历史+不限 | 历史 |
新能源汽车技术 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 010 | 历史+不限 | 历史 |
计算机网络技术 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 011 | 历史+不限 | 历史 |
园林技术 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 012 | 历史+不限 | 历史 |
护理 | 8 | 广东 | 2021 / 专科 | 013 | 物理+不限 | 物理 |
临床医学 | 20 | 广东 | 2021 / 专科 | 014 | 物理+不限 | 物理 |
医学检验技术 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 015 | 物理+不限 | 物理 |
药学 | 8 | 广东 | 2021 / 专科 | 016 | 物理+不限 | 物理 |
中药学 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 017 | 物理+不限 | 物理 |
药品生产技术 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 018 | 物理+不限 | 物理 |
药品经营与管理 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 019 | 物理+不限 | 物理 |
机电一体化技术 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 020 | 物理+不限 | 物理 |
新能源汽车技术 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 021 | 物理+不限 | 物理 |
计算机网络技术 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 022 | 物理+不限 | 物理 |
园林技术 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 023 | 物理+不限 | 物理 |
大数据与会计 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 024 | 物理+不限 | 物理 |
电子商务 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 025 | 物理+不限 | 物理 |
建筑工程技术 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 026 | 物理+不限 | 物理 |
工程造价 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 027 | 物理+不限 | 物理 |
建筑装饰工程技术 | 2 | 广东 | 2021 / 专科 | 028 | 物理+不限 | 物理 |
3、2020年常德职业技术学院在广东普通批次招生计划和招生专业人数代码
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理 ((不招色盲色弱)) | 5 | 广东 | 2020 / 专科 | 023 | - | 理科 |
健康管理 ((不招色盲色弱)) | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 024 | - | 理科 |
临床医学 ((不招色盲色弱)) | 10 | 广东 | 2020 / 专科 | 025 | - | 理科 |
医学检验技术 ((不招色盲色弱)) | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 026 | - | 理科 |
药学 ((不招色盲色弱)) | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 027 | - | 理科 |
中药学 ((不招色盲色弱)) | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 028 | - | 理科 |
药品生产技术 ((不招色盲色弱)) | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 029 | - | 理科 |
药品服务与管理 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 030 | - | 理科 |
机电一体化技术 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 031 | - | 理科 |
汽车检测与维修技术 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 032 | - | 理科 |
工业机器人技术 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 033 | - | 理科 |
新能源汽车技术 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 034 | - | 理科 |
计算机网络技术 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 035 | - | 理科 |
软件技术 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 036 | - | 理科 |
园林技术 ((不招色盲色弱)) | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 037 | - | 理科 |
会计 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 038 | - | 理科 |
电子商务 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 039 | - | 理科 |
建筑工程技术 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 040 | - | 理科 |
工程造价 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 041 | - | 理科 |
建筑装饰工程技术 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 042 | - | 理科 |
护理 ((不招色盲色弱)) | 10 | 广东 | 2020 / 专科 | 001 | - | 文科 |
健康管理 ((不招色盲色弱)) | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 002 | - | 文科 |
临床医学 ((不招色盲色弱)) | 20 | 广东 | 2020 / 专科 | 003 | - | 文科 |
医学检验技术 ((不招色盲色弱)) | 1 | 广东 | 2020 / 专科 | 004 | - | 文科 |
预防医学 ((不招色盲色弱)) | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 005 | - | 文科 |
药学 ((不招色盲色弱)) | 9 | 广东 | 2020 / 专科 | 006 | - | 文科 |
中药学 ((不招色盲色弱)) | 7 | 广东 | 2020 / 专科 | 007 | - | 文科 |
药品生产技术 ((不招色盲色弱)) | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 008 | - | 文科 |
药品经营与管理 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 009 | - | 文科 |
药品服务与管理 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 010 | - | 文科 |
机电一体化技术 | 3 | 广东 | 2020 / 专科 | 011 | - | 文科 |
汽车检测与维修技术 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 012 | - | 文科 |
工业机器人技术 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 013 | - | 文科 |
新能源汽车技术 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 014 | - | 文科 |
计算机网络技术 | 6 | 广东 | 2020 / 专科 | 015 | - | 文科 |
软件技术 | 6 | 广东 | 2020 / 专科 | 016 | - | 文科 |
园林技术 ((不招色盲色弱)) | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 017 | - | 文科 |
会计 | 5 | 广东 | 2020 / 专科 | 018 | - | 文科 |
电子商务 | 6 | 广东 | 2020 / 专科 | 019 | - | 文科 |
建筑工程技术 | 2 | 广东 | 2020 / 专科 | 020 | - | 文科 |
工程造价 | 3 | 广东 | 2020 / 专科 | 021 | - | 文科 |
建筑装饰工程技术 | 3 | 广东 | 2020 / 专科 | 022 | - | 文科 |
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十一.常德职业技术学院高考在新疆招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
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十二.常德职业技术学院高考在四川招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
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三、常德职业技术学院最新学校简介
常德职业技术学院是湖南省人民政府举办,常德市人民政府主管、湖南省教育厅业务管理的一所综合型高等职业院校,2003年4月经湖南省人民政府批准,由常德农业学校、常德卫生学校和常德机电工程学校合并组建而成。学院办学最早可追溯到1905年(清光绪三十一年)在长沙建立的湖南农业学堂。学院在2006年“教育部人才培养工作水平评估”中获优秀等级,2011年通过教育部人才培养工作第二次评估;2012年成为湖南省示范性高职院校;2014年成为湖南省来华留学生招生单位;2017年成为全国数字校园实验校和教育部第二批现代学徒制试点高职院校;2018成为湖南省第一批国家医师资格考试实践技能考试基地;2020年成为全国职业院校数字校园建设样板校和湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地。是国家首批1+X证书试点院校。学院占地1070亩,建筑面积36.56万平方米,固定资产总值4.39亿元,教学科研仪器设备总值1.48亿元,馆藏纸质图书90.6万册。学院现有在职教职工1161(其中学院762人,附属第一医院399人),专任教师593人,高级职称286人,其中正高职称教师41人;博士、硕士学位教师407人。全日