很多家长和考生在填报志愿的时候，不注意曲靖医学高等专科学校在广东招生的重要信息，其中包含这个学校在广东招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据，这些信息非常重要，在填报时一定要了解清楚，本文小编帮大家整理了曲靖医学高等专科学校高考在广东招生人数和招生专业代码的历年数据，供大家参考！
一、曲靖医学高等专科学校在广东招生计划和招生专业人数代码
1、曲靖医学高等专科学校在广东的招生计划护理（住宿费:待定,办学地点:校本部）招生录取人数为4人;
2、曲靖医学高等专科学校在广东的招生计划助产（住宿费:待定,办学地点:校本部）招生录取人数为2人;
3、曲靖医学高等专科学校在广东的招生计划康复治疗技术（住宿费:待定,办学地点:校本部）招生录取人数为4人;
4、曲靖医学高等专科学校在广东的招生计划临床医学（住宿费:待定,办学地点:校本部）招生录取人数为5人;
5、曲靖医学高等专科学校在广东的招生计划药学（住宿费:待定,办学地点:校本部）招生录取人数为5人;
二、曲靖医学高等专科学校在广东高考普通批次招生计划和招生专业人数代码
1、2022年曲靖医学高等专科学校在广东普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 护理 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 4 | 广东 | 2022 / 专科 | 002 | 历史+不限 | 历史 |
| 助产 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 2 | 广东 | 2022 / 专科 | 003 | 历史+不限 | 历史 |
| 康复治疗技术 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 4 | 广东 | 2022 / 专科 | 001 | 历史+(化学或生物学) | 历史 |
| 临床医学 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 5 | 广东 | 2022 / 专科 | 004 | 物理+不限 | 物理 |
| 药学 （住宿费:待定,办学地点:校本部） | 5 | 广东 | 2022 / 专科 | 005 | 物理+(化学或生物学) | 物理 |
2、2021年曲靖医学高等专科学校在广东普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 中医学 | 5 | 广东 | 2021 / 专科 | 001 | 历史+不限 | 历史 |
| 助产 | 5 | 广东 | 2021 / 专科 | 002 | 历史+不限 | 历史 |
| 临床医学 | 5 | 广东 | 2021 / 专科 | 003 | 物理+化学和生物学 | 物理 |
| 护理 | 5 | 广东 | 2021 / 专科 | 004 | 物理+化学和生物学 | 物理 |
3、2020年曲靖医学高等专科学校在广东普通批次招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 临床医学 | 4 | 广东 | 2020 / 专科 | 003 | - | 理科 |
| 医学影像技术 | 3 | 广东 | 2020 / 专科 | 004 | - | 理科 |
| 康复治疗技术 | 4 | 广东 | 2020 / 专科 | 001 | - | 文科 |
| 护理 | 4 | 广东 | 2020 / 专科 | 002 | - | 文科 |
三、曲靖医学高等专科学校最新学校简介
曲靖医学高等专科学校地处素有“珠江之源、爨乡福地、文明之城”之称的千年名城——曲靖市，濒临浩瀚珠江，汇集乌蒙神秀。学校以“笃学敦行、修德砺能”为校训，以“大医、大学、大爱、大家”为校风，以“教真育爱、传智授业”为学风，以培养“对国家尽忠、对父母尽孝、对单位尽责、对患者尽心”的“四尽”医学人才为目标，立足云南、面向全国、辐射南亚、东南亚，致力于为基层医疗卫生行业、生物医药和健康服务产业输送高素质应用型医药卫生人才。在云南省委、省政府，曲靖市委、市政府的大力关怀与支持下，在曲靖医专全校师生的不懈努力下，学校内涵建设不断加强，特色办学日益彰显，办学层次与水平稳步提升，服务社会能力显著增强，赢得了“医学育人，高职旗舰；天使摇篮，桃李芬芳”的美誉，现已发展成为云南医学高职院校的一面旗帜、“产学研用”一体的的重要平台，优秀基层医疗卫生人才的重要基地。文化厚重满载殊荣。曲靖医学高等专科学校前身为创建于1958年的曲靖卫校。2006年，经教育部批准，学校升格为曲靖市唯一的公办医学高等专科学校。六十年栉风沐雨、六十载春华秋实。学校始终坚持贯彻党的教育方针，坚持*办学方向，认真落实立德树
