川北医学院在浙江的录取分数线多少分?附历年最低分

本文主要帮大家完整的整理了历年川北医学院在浙江录取分数线的录取数据，包含历年川北医学院在浙江录取最低分、川北医学院在浙江历年录取人数和最低位次数据，希望对浙江考生报考川北医学院有帮助！

一、川北医学院在浙江录取分数线

从川北医学院在浙江的历年取分数线数据中，我们可以看到川北医学院在浙江录取最低分大约在565分到565分，录取位次在86223到52683区间,下面是历年川北医学院在浙江的录取分数线

1、川北医学院在浙江2022年综合最低录取分数线是567分，最低录取排名位次在86223名;

2、川北医学院在浙江2021年综合最低录取分数线是566分，最低录取排名位次在80106名;

3、川北医学院在浙江2020年综合最低录取分数线是-分，最低录取排名位次在-名;

4、川北医学院在浙江2020年综合最低录取分数线是570分，最低录取排名位次在79152名;

5、川北医学院在浙江2019年综合最低录取分数线是595分，最低录取排名位次在52683名;

二、川北医学院在浙江历年录取分数线

1、川北医学院在浙江2022年最低录取分数线

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2022	浙江	-	综合	1段	567	86223	6

2、川北医学院在浙江2021年最低录取分数线

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2021	浙江	-	综合	1段	566	80106	6

3、川北医学院在浙江2020年最低录取分数线

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	浙江	-	综合	1段	-	-	10
2020	浙江	-	综合	2段	570	79152	10

4、川北医学院在浙江2019年最低录取分数线

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	浙江	-	综合	1段	595	52683	30
2019	浙江	-	综合	2段	569	80483	20

5、川北医学院在浙江2018年最低录取分数线

年份	招生省份	选科要求	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2018	浙江	-	综合	1段	588	53141	30
2018	浙江	-	综合	2段	565	77500	18

（1）、川北医学院运动康复专业分数线是多少?附最低分排名

选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文高考查询网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了川北医学院运动康复专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。 一、川北医学院运动康复专业分数线是多少 1、在重庆高考2020年川北医学院运动康复专业...查看更多

（2）、川北医学院高考在重庆招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

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（3）、川北医学院预防医学专业分数线是多少?附最低分排名

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（4）、川北医学院高考在河南招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

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（5）、川北医学院在湖南的录取分数线多少分?附历年最低分

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（6）、川北医学院在青海的录取分数线多少分?附历年最低分

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（7）、川北医学院护理学专业分数线是多少?附最低分排名

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（8）、川北医学院在重庆的录取分数线多少分?附历年最低分

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（9）、川北医学院高考在江西招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

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（10）、川北医学院英语专业分数线是多少?附最低分排名

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（11）、川北医学院高考在辽宁招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

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（12）、川北医学院精神医学专业分数线是多少?附最低分排名

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三、川北医学院介绍

川北医学院坐落在四川省南充市，现有顺庆和高坪两个校区，占地面积1000余亩。学校前身是1951年创办的西南区川北医士学校，1965年升格为专科，1985年升格为本科，定名为川北医学院。2005年开始招收留学生，2006年获得硕士学位授予权，2007年通过了教育部本科教学工作水平评估获得优秀，2014年成为四川省博士后创新实践基地，2016年获批四川省新增博士学位授予立项建设单位，2017年顺利通过本科教学工作审核评估,2018年顺利接受临床医学专业认证，2020年被列入四川省推进高校新增博士单位达标建设超常跨越发展项目“重点培育”类高校。学校始终继承和发扬“艰苦奋斗、自强不息”的办学精神，秉承“敬业、博爱、求是、创新”的校训，坚持“以人为本，以质量为生命”的办学思想，现已成为一所以医学为主体，医、文、管、法、工、教多学科协调发展的省属高等医学院校。学校办学基础优良。建有22个学院（系、部），开设25个本科专业。现有国家级一流本科专业建设点2个，省级一流本科专业建设点8个；国家级特色建设专业1个，省级特色专业4个，省级应用型示范专业4个；国家级一流本科课程3门，省级一流本科课程、。