本文主要帮大家完整的整理了历年广州民航职业技术学院在四川录取分数线的录取数据，包含历年广州民航职业技术学院在四川录取最低分、广州民航职业技术学院在四川历年录取人数和最低位次数据，希望对四川考生报考广州民航职业技术学院有帮助！
一、广州民航职业技术学院在四川录取分数线
从广州民航职业技术学院在四川的历年取分数线数据中，我们可以看到广州民航职业技术学院在四川录取最低分大约在258分到371分，录取位次在254067到114741区间,下面是历年广州民航职业技术学院在四川的录取分数线
1、广州民航职业技术学院(中外合作)在四川2022年理科最低录取分数线是326分，最低录取排名位次在254067名;
2、广州民航职业技术学院在四川2022年理科最低录取分数线是385分，最低录取排名位次在223096名;
3、广州民航职业技术学院在四川2021年理科最低录取分数线是321分，最低录取排名位次在235382名;
4、广州民航职业技术学院在四川2020年理科最低录取分数线是282分，最低录取排名位次在247616名;
5、广州民航职业技术学院在四川2019年理科最低录取分数线是258分，最低录取排名位次在250129名;
二、广州民航职业技术学院在四川历年录取分数线
1、广州民航职业技术学院在四川2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 专科 | 326 | 254067 | 25 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 专科 | 385 | 223096 | 28 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 专科 | 414 | 114741 | 20 |
2、广州民航职业技术学院在四川2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 专科 | 321 | 235382 | 55 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 专科 | 394 | 124542 | 24 |
3、广州民航职业技术学院在四川2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | 专科 | 282 | 247616 | 54 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 专科 | 326 | 164773 | 23 |
4、广州民航职业技术学院在四川2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科 | 258 | 250129 | 62 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 专科 | 294 | 179397 | 30 |
5、广州民航职业技术学院在四川2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 四川 | 理科 | 专科 | 260 | 251485 | 63 |
| 2018 | 四川 | 文科 | 专科 | 371 | 149846 | 34 |
三、广州民航职业技术学院介绍
广州民航职业技术学院直属中国民用航空局，是民航内最早一所独立设置实施高等职业教育的全日制公办普通高校。学校1994年被国家教育部确定为全国首批十所试办五年制高职教育的学校之一；1999年经教育部、民航局批准成立；2010年被教育部、财政部确定为国家示范性高等职业院校，是全国百所、广东省四所之一，民航唯一一所国家示范性高等职业院校；2013年正式成为民航局与广东省“省部共建”院校；2016年被广东省教育厅、财政厅确定为“广东省一流高职院校建设计划立项建设单位”。 学校“立足民航，服务地方，面向世界”，坚持职业教育类型的办学定位，在全国率先提出并实施了基于行业标准的技术技能人才培养模式，形成了“依托行业、产学合作、双师双证、国际通用”的办学特色。 学校现有机场路校区、白云机场校区、花都赤坭校区三个校区，共占地1112亩。现有固定资产总值约12.8亿元，其中，教学、科研仪器设备资产值约2.8亿元，29架大中小型教学用飞机，140台飞机发动机，5万多台（件）飞机零部件和一大批专业设备。 学校教职工规模719人，其中，专任教师574人，具有硕士以上学位的教师474人，占专任。
