浙江药科职业大学在山西的录取分数线多少分?附历年最低分

本文主要帮大家完整的整理了历年浙江药科职业大学在山西录取分数线的录取数据，包含历年浙江药科职业大学在山西录取最低分、浙江药科职业大学在山西历年录取人数和最低位次数据，希望对山西考生报考浙江药科职业大学有帮助！

一、浙江药科职业大学在山西录取分数线

从浙江药科职业大学在山西的历年取分数线数据中，我们可以看到浙江药科职业大学在山西录取最低分大约在135分到135分，录取位次在98956到56724区间,下面是历年浙江药科职业大学在山西的录取分数线

1、浙江医药高等专科学校在山西2020年理科最低录取分数线是150分，最低录取排名位次在97061名;

2、浙江医药高等专科学校在山西2019年理科最低录取分数线是212分，最低录取排名位次在98956名;

3、浙江医药高等专科学校在山西2020年文科最低录取分数线是292分，最低录取排名位次在56724名;

4、浙江医药高等专科学校在山西2019年文科最低录取分数线是135分，最低录取排名位次在85866名;

二、浙江药科职业大学在山西历年录取分数线

1、浙江药科职业大学在山西2020年最低录取分数线

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2020	山西	理科	专科	150	97061	115
2020	山西	文科	专科	292	56724	15

2、浙江药科职业大学在山西2019年最低录取分数线

年份	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	录取人数
2019	山西	理科	专科	212	98956	115
2019	山西	文科	专科	135	85866	15

(1)、浙江药科职业大学高考在山东招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

很多家长和考生在填报志愿的时候，不注意浙江药科职业大学在山东招生的重要信息，其中包含这个学校在山东招生计划人数、招生计划专业代码、专业学制学费、该专业有哪些具体要求等数据，这些信息非常重要，在填报时一定要了解清楚，本文小编帮大家整理了浙江药科职业大学高考在山东招生人数和招生专业代码的历年数据，供大家参考！一、浙江药科职业大学在山东招生计划和招生专业人数代码1、浙江药科职业大学在山东的招生计划食品检...查看更多

(2)、浙江药科职业大学在浙江的录取分数线多少分?附历年最低分

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(3)、浙江药科职业大学在内蒙古的录取分数线多少分?附历年最低分

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(4)、浙江药科职业大学高考在海南招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

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(5)、浙江药科职业大学在贵州的录取分数线多少分?附历年最低分

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(6)、浙江药科职业大学在河北的录取分数线多少分?附历年最低分

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(7)、浙江药科职业大学在湖北的录取分数线多少分?附历年最低分

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(8)、浙江药科职业大学在山东的录取分数线多少分?附历年最低分

本文主要帮大家完整的整理了历年浙江药科职业大学在山东录取分数线的录取数据，包含历年浙江药科职业大学在山东录取最低分、浙江药科职业大学在山东历年录取人数和最低位次数据，希望对山东考生报考浙江药科职业大学有帮助！一、浙江药科职业大学在山东录取分数线从浙江药科职业大学在山东的历年取分数线数据中，我们可以看到浙江药科职业大学在山东录取最低分大约在414分到414分，录取位次在291778到191423区间...查看更多

(9)、浙江药科职业大学在江苏的录取分数线多少分?附历年最低分

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(10)、浙江药科职业大学高考在福建招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

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(11)、浙江药科职业大学高考在云南招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

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(12)、浙江药科职业大学高考在四川招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

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三、浙江药科职业大学介绍

"浙江药科职业大学是经教育部备案、浙江省人民政府批准，统筹浙江海洋大学东海科学技术学院、浙江医药高等专科学校办学资源，由浙江省药品监督管理局举办的全国唯一一所药科类本科层次职业院校。学校地处我国首位自然科学诺贝尔奖获得者药学家屠呦呦故乡宁波市，现有奉化、鄞州两个校区，占地面积933亩，总建筑面积31万平方米。学校以实施职业本科教育为主，同时开办专科教育。未来学校将通过拓展办学空间，加强基础设施建设，强化师资队伍建设，全日制在校生规模保持在12000人左右。现有教职员工671人，其中专任教师569人，具有高级职称教师204人，具有研究生学历教师393人。享受国务院政府特殊津贴专家1人，浙江省“151人才”5人，宁波市领军拔尖人才7人，黄炎培职业教育奖杰出教师1人。学校始终贯彻落实党的教育方针，致力于培养“厚德、明规、强技”的高素质医药类应用型人才，“基于产教融合的药学类人才‘三药’职业特质培养模式建立与实践”项目获得2018年职业教育国家级教学成果奖一等奖。按照国家职业本科学校建设要求，学校紧紧围绕“育高素质人才，建应用型院校”的办学目标，坚持立德树人，深化产教融合，构建以药学类、健。