高考查询网 > 青海高考分数线 > 正文

苏州托普信息职业技术学院在青海的录取分数线多少分?附历年最低分

时间:青海高考分数线 高考查询网

本文主要帮大家完整的整理了历年苏州托普信息职业技术学院在青海录取分数线的录取数据,包含历年苏州托普信息职业技术学院在青海录取最低分、苏州托普信息职业技术学院在青海历年录取人数和最低位次数据,希望对青海考生报考苏州托普信息职业技术学院有帮助!

苏州托普信息职业技术学院在青海的录取分数线多少分?附历年最低分

一、苏州托普信息职业技术学院在青海录取分数线

从苏州托普信息职业技术学院在青海的历年取分数线数据中,我们可以看到苏州托普信息职业技术学院在青海录取最低分大约在184分到296分,录取位次在27325到8131区间,下面是历年苏州托普信息职业技术学院在青海的录取分数线

1、苏州托普信息职业技术学院在青海2022年理科最低录取分数线是272分,最低录取排名位次在25358名;

2、苏州托普信息职业技术学院在青海2021年理科最低录取分数线是248分,最低录取排名位次在27325名;

3、苏州托普信息职业技术学院在青海2020年理科最低录取分数线是269分,最低录取排名位次在22797名;

4、苏州托普信息职业技术学院在青海2019年理科最低录取分数线是184分,最低录取排名位次在24008名;

5、苏州托普信息职业技术学院在青海2018年理科最低录取分数线是245分,最低录取排名位次在22762名;

二、苏州托普信息职业技术学院在青海历年录取分数线

1、苏州托普信息职业技术学院在青海2022年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 青海 理科 专科 272 25358 2
2022 青海 文科 专科 333 11088 3

2、苏州托普信息职业技术学院在青海2021年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 青海 理科 专科 248 27325 18
2021 青海 文科 专科 307 11906 12

3、苏州托普信息职业技术学院在青海2020年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 青海 理科 专科 269 22797 14
2020 青海 文科 专科 248 10069 6

4、苏州托普信息职业技术学院在青海2019年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 青海 理科 专科 184 24008 38
2019 青海 文科 专科 234 9561 12

5、苏州托普信息职业技术学院在青海2018年最低录取分数线

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 青海 理科 专科 245 22762 43
2018 青海 文科 专科 296 8131 7
苏州托普信息职业技术学院高考在上海招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
苏州托普信息职业技术学院高考在甘肃招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
苏州托普信息职业技术学院在江苏的录取分数线多少分?附历年最低分
苏州托普信息职业技术学院高考在河南招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
苏州托普信息职业技术学院高考在山西招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
苏州托普信息职业技术学院高考在浙江招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
苏州托普信息职业技术学院在湖南的录取分数线多少分?附历年最低分
苏州托普信息职业技术学院在山西的录取分数线多少分?附历年最低分
苏州托普信息职业技术学院高考在四川招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
苏州托普信息职业技术学院高考在宁夏招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
苏州托普信息职业技术学院高考在重庆招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
苏州托普信息职业技术学院在宁夏的录取分数线多少分?附历年最低分

三、苏州托普信息职业技术学院介绍

苏州托普信息职业技术学院创办于2002年,是经江苏省人民政府批准、教育部备案,具有独立颁发文凭资格的全日制普通高等学校。学校始终坚持党的领导,坚持*办学方向,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以提高质量,努力办让人民满意的职业教育。学校地处“全国最强地级市-苏州”“全国百强县之首-昆山”,坐落在“全国闻名的阳澄湖畔”,占地320亩,是园林式校园。苏州是长三角世界级城市群重要中心城市、国家先进制造业基地和产业科技创新中心、国家历史文化名城和风景旅游城市,拥有省级以上开发区和综合保税区近30家,高科技企业和产业集群众多,人才需求旺盛,为学校的可持续高质量发展和学生就业创业提供了得天独厚的条件和环境。学校立足区域经济和社会发展需求,紧密对接电子信息产业、智能制造产业、数字文创和现代服务产业,打造“信息技术”特色,培养地方经济、区域产业高质量发展需要的高素质技术技能型人才。现设有信息技术学院、机电技术学院、现代服务学院、数字传媒学院、国际教育学院、继续教育学院六个二级学院及思政体育教学部,围绕“信息”开设社会亟需的专业26个,现有全。