本文主要帮大家完整的整理了历年黑龙江职业学院在辽宁录取分数线的录取数据，包含历年黑龙江职业学院在辽宁录取最低分、黑龙江职业学院在辽宁历年录取人数和最低位次数据，希望对辽宁考生报考黑龙江职业学院有帮助！
一、黑龙江职业学院在辽宁录取分数线
从黑龙江职业学院在辽宁的历年取分数线数据中，我们可以看到黑龙江职业学院在辽宁录取最低分大约在150分到397分，录取位次在117499到35391区间,下面是历年黑龙江职业学院在辽宁的录取分数线
1、黑龙江职业学院在辽宁2022年历史最低录取分数线是150分，最低录取排名位次在-名;
2、黑龙江职业学院在辽宁2021年历史最低录取分数线是150分，最低录取排名位次在63903名;
3、黑龙江职业学院在辽宁2022年物理最低录取分数线是331分，最低录取排名位次在117499名;
4、黑龙江职业学院在辽宁2021年物理最低录取分数线是150分，最低录取排名位次在102737名;
5、黑龙江职业学院在辽宁2020年理科最低录取分数线是360分，最低录取排名位次在101496名;
二、黑龙江职业学院在辽宁历年录取分数线
1、黑龙江职业学院在辽宁2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 辽宁 | - | 历史 | 专科 | 150 | - | 53 |
| 2022 | 辽宁 | - | 物理 | 专科 | 331 | 117499 | 27 |
2、黑龙江职业学院在辽宁2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 辽宁 | - | 历史 | 专科 | 150 | 63903 | 25 |
| 2021 | 辽宁 | - | 物理 | 专科 | 150 | 102737 | 35 |
3、黑龙江职业学院在辽宁2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 辽宁 | - | 理科 | 专科 | 360 | 101496 | 33 |
| 2020 | 辽宁 | - | 文科 | 专科 | 433 | 35391 | 27 |
4、黑龙江职业学院在辽宁2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 辽宁 | - | 理科 | 专科 | 342 | 106363 | 31 |
| 2019 | 辽宁 | - | 文科 | 专科 | 421 | 38136 | 29 |
5、黑龙江职业学院在辽宁2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 辽宁 | - | 理科 | 专科 | 321 | 107514 | 24 |
| 2018 | 辽宁 | - | 文科 | 专科 | 397 | 39476 | 16 |
三、黑龙江职业学院介绍
黑龙江职业学院始建于1948年，是教育部批准成立的公办全日制普通高等学校，培养输送具有家国情怀、工匠品格、进取意识、卓越追求的高端技术技能人才，是省内办学规模最大、专业门类齐全、地理位置优越、师资力量雄厚的综合性高职院校。学校坐落于哈尔滨市，现有两个校区，第一校区位于南岗区学府路，第二校区位于双城区迎宾路。学校占地面积91.9万平方米，建筑面积36.42万平方米。建有国家级职业教育实训基地3个、省级重点实验室3个。固定资产总值4.21亿元，其中教学科研仪器设备总值1.52亿元。学校内设11个二级学院和1个教学部，现有全日制高职在校生13127人、继续教育在校生6311人。紧紧围绕地方经济发展和现代产业体系建设优化调整专业布局，现有47个专业，其中国家级重点专业10个、省级重点专业19个，专业设置覆盖三大产业。拥有国家立项建设精品资源共享课程2门，省级精品课18门。学校重视师资建设，关注教师发展，涌现出一批省内外知名教授和学科带头人。现有专兼职教师914人，其中专任教师607人，教授115人、副教授242人，博士16人、硕士481人，享受国务院和省政府特殊津贴专家2人，国家级。
