本文主要帮大家完整的整理了历年北京中医药大学在吉林录取分数线的录取数据，包含历年北京中医药大学在吉林录取最低分、北京中医药大学在吉林历年录取人数和最低位次数据，希望对吉林考生报考北京中医药大学有帮助！
一、北京中医药大学在吉林录取分数线
从北京中医药大学在吉林的历年取分数线数据中，我们可以看到北京中医药大学在吉林录取最低分大约在478分到575分，录取位次在20488到617区间,下面是历年北京中医药大学在吉林的录取分数线
1、北京中医药大学在吉林2022年理科最低录取分数线是493分，最低录取排名位次在18422名;
2、北京中医药大学在吉林2022年理科最低录取分数线是484分，最低录取排名位次在20488名;
3、北京中医药大学在吉林2021年理科最低录取分数线是531分，最低录取排名位次在9530名;
4、北京中医药大学在吉林2021年理科最低录取分数线是478分，最低录取排名位次在18993名;
5、北京中医药大学在吉林2020年理科最低录取分数线是577分，最低录取排名位次在7478名;
二、北京中医药大学在吉林历年录取分数线
1、北京中医药大学在吉林2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 493 | 18422 | 30 |
| 2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 484 | 20488 | 7 |
| 2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 522 | 2816 | 4 |
2、北京中医药大学在吉林2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 531 | 9530 | 30 |
| 2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 478 | 18993 | 7 |
| 2021 | 吉林 | 文科 | 本一A | 586 | 617 | 4 |
3、北京中医药大学在吉林2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 577 | 7478 | 30 |
| 2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 516 | 17972 | 8 |
| 2020 | 吉林 | 文科 | 本一A | 589 | 930 | 3 |
4、北京中医药大学在吉林2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 吉林 | 理科 | 本一A | 570 | 9675 | 33 |
| 2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 524 | 18712 | 5 |
| 2019 | 吉林 | 文科 | 本一A | 566 | 1840 | 3 |
5、北京中医药大学在吉林2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 吉林 | 理科 | 本一A | 571 | 10158 | 38 |
| 2018 | 吉林 | 文科 | 本一A | 575 | 1354 | 3 |
三、北京中医药大学介绍
北京中医药大学是一所以中医药学为主干学科的全国重点大学，直属教育部管理，由教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局和北京市共建。学校现任党委书记谷晓红，校长徐安龙。 北京中医药大学始建于1956年，前身为北京中医学院，是国务院批准最早创办的高等中医药院校。1960年，被中央确定为全国重点高校；1993年，更名为北京中医药大学；1996年，入选国家“211工程”重点建设大学；2000年，与北京针灸骨伤学院合并，组建新的北京中医药大学；2011年，入选国家“985工程优势学科创新平台”建设高校；2017年，中医学、中西医结合、中药学3个学科入选国家“双一流”建设学科名单；2018年，成为教育部新一届高等学校中医学类、中西医结合类专业教学指导委员会主任委员单位。学校现有3个校区，分别为良乡校区、和平街校区和望京校区。 在长期的办学实践中，学校秉承“勤求博采、厚德济生”校训，倡导“人心向学、传承创新”理念，坚持“立德树人、以文化人”宗旨，弘扬“追求卓越、止于至善”精神，彰显特色、强化优势，是我国培养高层次创新型中医药人才的教育基地、高等中医药教育改革的示范基地、中医药知识创新和。
