选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文高考查询网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了南京中医药大学康复治疗学专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、南京中医药大学康复治疗学专业分数线是多少
1、在北京高考2019年南京中医药大学康复治疗学专业理科考生最低录取分数线是548分，该分数对应的最低录取位次排名在14526名；
2、在天津高考2022年南京中医药大学康复治疗学专业综合考生最低录取分数线是635分，该分数对应的最低录取位次排名在7401名；
3、在江苏高考2020年南京中医药大学康复治疗学专业文科考生最低录取分数线是355分，该分数对应的最低录取位次排名在12621名；
4、在浙江高考2019年南京中医药大学康复治疗学专业综合考生最低录取分数线是607分，该分数对应的最低录取位次排名在40622名；
5、在山东高考2020年南京中医药大学康复治疗学专业综合考生最低录取分数线是591分，该分数对应的最低录取位次排名在34108名；
二、南京中医药大学康复治疗学专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (办学地点：仙林校区)康复治疗学专业 | 2019 | 北京 | 理科 | 548 | 14526 |
| 2 | (老年康复)(仙林校区)康复治疗学专业 | 2021 | 天津 | 综合(化 或 生) | 615 | 9985 |
| 3 | 康复治疗学专业 | 2020 | 天津 | 综合(化 或 生) | 608 | 12641 |
| 4 | (语种:不限)(口试:否)(老年康复；仙林校区)康复治疗学专业 | 2022 | 天津 | 综合(化 或 生) | 635 | 7401 |
| 5 | (语种不限)康复治疗学专业 | 2021 | 上海 | 综合(化 或 生) | 522 | 10988 |
| 6 | (语种不限)康复治疗学专业 | 2020 | 上海 | 综合(化 或 生) | 508 | 13727 |
| 7 | (办学点:仙林校区,语种:不限)康复治疗学专业 | 2019 | 上海 | 综合(史 或 化 或 生) | 513 | 12495 |
| 8 | (语种:不限)康复治疗学专业 | 2022 | 上海 | 综合(化 或 生) | 523 | 12620 |
| 9 | 康复治疗学专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+化学) | 532 | 54004 |
| 10 | (老年康复)康复治疗学专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+化学) | 532 | 54004 |
| 11 | (中外合作办学)(前三学年在仙林校区学习第四学年起赴德国德累斯顿国际大学学习，第四学年学费按照德方标准收取)康复治疗学专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+化学) | 417 | 150598 |
| 12 | 康复治疗学专业 | 2020 | 江苏 | 文科 | 355 | 12621 |
| 13 | 康复治疗学专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 362 | 49762 |
| 14 | 在仙林校区学习康复治疗学专业 | 2019 | 江苏 | 文科 | 350 | 10903 |
| 15 | 仙林校区康复治疗学专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 355 | 52099 |
| 16 | (老年康复)康复治疗学专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+化学) | 544 | 61252 |
| 17 | 康复治疗学专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+化学) | 545 | 60207 |
| 18 | (中外合作办学)(第四学年起，赴德国德累斯顿国际大学学习且学费按相关协议规定收取)康复治疗学专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+化学) | 472 | 133536 |
| 19 | (老年康复)(仙林校区)康复治疗学专业 | 2021 | 浙江 | 综合(化 或 生) | 601 | 41210 |
| 20 | (仙林校区)康复治疗学专业 | 2020 | 浙江 | 综合(化 或 生) | 608 | 38768 |
| 21 | (仙林校区)康复治疗学专业 | 2019 | 浙江 | 综合(化 或 生 或 史) | 607 | 40622 |
| 22 | (中外合作办学)(前三年在本校仙林校区学习，第四年赴德国德累斯顿国际大学学习)康复治疗学专业 | 2022 | 浙江 | 综合(化 或 生) | 595 | 53784 |
| 23 | 康复治疗学专业 | 2021 | 山东 | 综合(化 或 生) | 574 | 34842 |
| 24 | 康复治疗学专业 | 2020 | 山东 | 综合(化 或 生) | 591 | 34108 |
| 25 | (仙林校区）康复治疗学专业 | 2019 | 广东 | 理科 | 494 | 77164 |
| 26 | (中外合作办学)(办学地点前三年在本校仙林校区学习，第四年赴德国德累斯顿国际大学学习。)康复治疗学专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+化学) | 483 | 51214 |
| 27 | (仙林校区)康复治疗学专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 572 | 4738 |
| 28 | 康复治疗学专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 518 | 16696 |
（一）、东北财经大学VS南京中医药大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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（二）、南京中医药大学高考在重庆招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
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（三）、上海对外经贸大学VS南京中医药大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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（四）、南京林业大学VS南京中医药大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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（五）、南京中医药大学VS西北政法大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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（六）、扬州大学VS南京中医药大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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（七）、南京中医药大学软件工程专业分数线是多少?附最低分排名
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（八）、南京中医药大学高考在云南招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
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（九）、南京中医药大学中药制药专业分数线是多少?附最低分排名
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（十）、南京中医药大学在四川的录取分数线多少分?附历年最低分
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（十一）、南京中医药大学眼视光学专业分数线是多少?附最低分排名
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（十二）、重庆工商大学VS南京中医药大学对比哪个好?附区别排名和最低分
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三、南京中医药大学最新的简介和师资力量说明
南京中医药大学创建于1954年，是全国建校最早的高等中医药院校之一，是江苏省人民政府与国家中医药管理局共建高校, 学校于2017年入围国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校，2018年成为教育部和江苏省共建“双一流”建设高校。建校之初，学校即为新中国高等中医药教育培养输送了第一批师资，编撰、制订了第一套教材和教学大纲，为新中国高等中医药教育模式的确立和推广作出了开创性贡献，被誉为中国“高等中医教育的摇篮”。 学校坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，拥有仙林、汉中门和泰州三个校区。现有各类在校生2万余名，有33个本科专业，涉及医、管、理、工、经、文6个学科门类，形成了以中医药为主体、中西医结合、多学科支撑协调发展的办学格局。学校现有国家重点学科3个，国家重点（培育）学科2个，江苏高校优势学科4个，江苏省品牌专业3个，江苏省重点学科10个，国家中医药管理局中医药重点学科33个。学校是全国首批博士学位、硕士学位授予单位，有中医学、中药学、中西医结合、护理学4个一级学科及中医1个专业学位博士学位授权点， 11个一级学科硕士学位及5个专业硕士学位授权点，3个博士后科研流动站。在全国第四轮学科评估中，中医学、中药学、中西医结合三个主干学科均进入A类。临床医学、药理学与毒理学2个学科进入ESI全球排名前1%，2019中国大陆高校ESI机构排名位列第128位，2017年入围U.S.News世界大学排行榜，2018年上榜自然指数国内高校TOP200，入围美国Scimago中国大学“学术”排名前128强，入围“双一流”建设高校本科教育质量百优榜，艾瑞深校友会2019年中国大学一流专业排名100强。学校始终坚持以学生为中心，肩扛立德树人根本使命，着力推进卓越医生（中医学9年本博一贯制、“5+3”创新拔尖人才）、卓越科学家（中药学“4+5”本博连读创新拔尖人才）和卓越工程师（中药学/药学本硕连读应用人才）培养模式的探索。设有中医学院·中西医结合学院、药学院、医学院·整合医学学院、针灸推拿学院·养生康复学院、护理学院、卫生经济管理学院、人工智能与信息技术学院、国际教育学院及第一、二、三临床医学院等教学机构，与中国科学院上海药物研究所全面合作，共建“新中药学院”（中药学“4+5”本博连读9年制）。拥有附属医院（江苏省中医院）、第二附属医院、附属南京中医院、附属南京医院等6个直属附属医院，29个非直属附属医院、4个中西医结合临床医学院和3所附属药业（江苏康缘药业股份有限公司、苏中药业集团股份有限公司、香港位元堂药业控股有限公司），各类教学及毕业实习基地逾百所。学校有国家发改委工程研究中心、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、江苏省重点实验室、江苏省协同创新中心、江苏省工程研究中心（工程实验室）、江苏省高校重点实验室、江苏高校哲学社会科学重点研究基地、国家技术转移
四、南京中医药大学康复治疗学专业详细介绍
| 康复治疗学专业 | 康复治疗学专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 理学学士 | |
| 文理比例 | 17:83 | |
| 男女比例 | 41:59 | |
