选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文高考查询网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了南京师范大学泰州学院计算机科学与技术专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、南京师范大学泰州学院计算机科学与技术专业分数线是多少
1、在江苏高考2021年南京师范大学泰州学院计算机科学与技术专业物理考生最低录取分数线是457分，该分数对应的最低录取位次排名在127010名；
2、在江苏高考2020年南京师范大学泰州学院计算机科学与技术专业理科考生最低录取分数线是337分，该分数对应的最低录取位次排名在105705名；
3、在江苏高考2019年南京师范大学泰州学院计算机科学与技术专业理科考生最低录取分数线是337分，该分数对应的最低录取位次排名在92485名；
二、南京师范大学泰州学院计算机科学与技术专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (嵌入式培养)计算机科学与技术专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 457 | 127010 |
| 2 | (嵌入式培养)计算机科学与技术专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 337 | 105705 |
| 3 | (嵌入式培养)计算机科学与技术专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 337 | 92485 |
| 4 | (嵌入式培养)计算机科学与技术专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
三、南京师范大学泰州学院最新的简介和师资力量说明
南京师范大学泰州学院成立于2004年6月，是经国家教育部批准设立，由国家“211”工程重点建设高校、“双一流”建设高校、江苏高水平大学建设高校南京师范大学和泰州市人民政府共同举办的全日制普通本科高校。学院依托名城、名校，滋养于泰州深厚的历史文化底蕴，继承与弘扬南京师范大学厚生精神，遵循“蕴德论道、励学力行”的校训，形成了“明德、尚学、创新、和谐”的校风，建成了泰州历史上第一座万人本科大学。“十三五”期间，学院围绕“区域领先、特色鲜明的高水平应用型本科大学”的奋斗目标，坚持特色发展战略、创新驱动战略、开放融合战略，坚定人才培养的核心地位，以生为本，突出内涵建设，深化产教融合，努力办好学生、家长、社会和政府满意的大学。学院位于泰州市高教园区，占地面积991亩，培养以经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺等学科门类应用型本科人才，在教师教育和艺术教育上具有鲜明特色。建有12个二级学院，有经教育部备案的48个本科专业，目前在校生10707人。在全体师生员工的不懈努力下，学院办学取得了累累硕果。小学教育、生物技术两个专业被确定为江苏省一流本科专业；一门课程入选江苏省首批一流本科课程建设项目；工商管理、计算机科学与技术、通信工程、行政管理等专业被评为江苏省独立学院星级专业；获批江苏省首批语言文字推广基地；在全省乃至全国率先推行“4+1”跟岗见习实践教学模式，被《中国教育报》报道。学院先后获“中国民办高等教育优秀院校”和“全国先进独立学院”荣誉称号；《人民日报》《光明日报》《中国教育报》等媒体多次报道学院办学业绩；在由中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组（聚志愿主持）完成的《中国独立学院排行榜》中，学院综合实力在2018——2020的三年中分别位列全国第17、18和16位，江苏第2、3和2位，教师创新能力全国均为第9位、江苏第1位。·品牌铸造 特色彰显学院不断加强内涵建设，确立了“素质高、基础宽、能力强、复合型”的应用型人才培养目标和人才培养体系，以“嵌入式人才培养”为基础，深化应用型人才培养模式改革，构建应用型教育教学体系。师范教育特色彰显，是全省同类院校中师范教育最具代表性的学院之一，有10个专业可以招收培养师范类学生，学生连续多年斩获江苏省师范生教学基本功大赛一等奖，近年来江苏省新入职的教师中平均近9人中就有1人来自我校；做强艺术教育，不断创新艺术教育内容与形式，采用校内外相结合、校政企相结合、国内外相结合等方式，扩大艺术教育的影响力和感召力，努力探索*艺术教育新机制。学院歌舞团获批成为省内独立学院唯一省级大学生艺术团；由共青团泰州市委支持共建了泰州青年美术家协会，师生用画笔助力泰州文明城市建设；竞技体育多次斩获国际、国内大奖。·雄厚师资 高质教学学院坚持以队伍建设，精心打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素
四、南京师范大学泰州学院计算机科学与技术专业详细介绍
| 计算机科学与技术专业 | 计算机科学与技术专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学或理学学士 | |
| 文理比例 | 2:98 | |
| 男女比例 | 62:38 | |
