本文主要帮大家完整的整理了历年陕西国际商贸学院在江苏录取分数线的录取数据，包含历年陕西国际商贸学院在江苏录取最低分、陕西国际商贸学院在江苏历年录取人数和最低位次数据，希望对江苏考生报考陕西国际商贸学院有帮助！
一、陕西国际商贸学院在江苏录取分数线
从陕西国际商贸学院在江苏的历年取分数线数据中，我们可以看到陕西国际商贸学院在江苏录取最低分大约在281分到281分，录取位次在157245到48279区间,下面是历年陕西国际商贸学院在江苏的录取分数线
1、陕西国际商贸学院在江苏2022年历史最低录取分数线是471分，最低录取排名位次在56251名;
2、陕西国际商贸学院在江苏2022年历史最低录取分数线是471分，最低录取排名位次在56251名;
3、陕西国际商贸学院在江苏2021年历史最低录取分数线是479分，最低录取排名位次在53737名;
4、陕西国际商贸学院在江苏2021年历史最低录取分数线是482分，最低录取排名位次在51963名;
5、陕西国际商贸学院在江苏2022年物理最低录取分数线是441分，最低录取排名位次在157245名;
二、陕西国际商贸学院在江苏历年录取分数线
1、陕西国际商贸学院在江苏2022年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 江苏 | 历史+不限 | 历史 | 本科 | 471 | 56251 | 7 |
| 2022 | 江苏 | 历史+化学 | 历史 | 本科 | 471 | 56251 | 2 |
| 2022 | 江苏 | 物理+不限 | 物理 | 本科 | 441 | 157245 | 6 |
2、陕西国际商贸学院在江苏2021年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 江苏 | 历史+化学 | 历史 | 本科 | 479 | 53737 | 1 |
| 2021 | 江苏 | 历史+不限 | 历史 | 本科 | 482 | 51963 | 5 |
| 2021 | 江苏 | 物理+不限 | 物理 | 本科 | 426 | 146711 | 4 |
3、陕西国际商贸学院在江苏2020年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 江苏 | - | 理科 | 本二 | 316 | 146330 | 5 |
| 2020 | 江苏 | - | 文科 | 本二 | 290 | 48583 | 5 |
4、陕西国际商贸学院在江苏2019年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 江苏 | - | 理科 | 本二 | 318 | 131151 | 2 |
| 2019 | 江苏 | - | 文科 | 本二 | 289 | 48279 | 4 |
5、陕西国际商贸学院在江苏2018年最低录取分数线
| 年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 江苏 | - | 理科 | 本二 | 290 | 139160 | 3 |
| 2018 | 江苏 | - | 文科 | 本二 | 281 | 52322 | 3 |
三、陕西国际商贸学院介绍
陕西国际商贸学院坐落在历史文化名城西安市，由步长制药投资创办于1997年，2008年经教育部批准升格为本科院校，2015年通过教育部本科教学合格评估，2017年获批研究生联合培养示范单位。学校占地面积1300余亩，总建筑面积40余万平方米。拥有比较齐全的教学、科研场所和体育场馆、大学生活动中心、学术报告厅等活动设施。教学科研仪器设备总值1.4亿元，图书馆纸质藏书130余万册、电信、教育网双链路接口，千兆宽带。现有在校生17000余人。设有9个二级学院，现有36个本科专业，18个高职专业，涵盖经济学、文学、工学、医学、管理学、艺术学、教育学7个学科门类，形成了对接区域经济社会发展需求及行业产业需求，以药为特色、以商为主干的多学科相互支撑协调发展的学科专业体系。学校现有省级创新创业教育改革试点学院2个、省级人才培养模式创新实验区3个，省级实验教学示范中心4个、省级虚拟仿真实验教学中心1个,省级虚拟仿真实验教学项目2项。有省级一流专业培育项目3个、省级专业综合改革试点项目4个、省级精品课程10门、省级创新创业课程2门、省级优秀教材4部。现有专兼职教师1000余人，其中具有硕博士学。
