选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情,如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结,但是如果是一般学校专业就很重要了。本文高考查询网根据高考升学网院校库免费查询系统,帮大家整理了宿迁泽达职业技术学院计算机应用技术专业分数线是多少的信息,如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、宿迁泽达职业技术学院计算机应用技术专业分数线是多少
1、在江西高考2019年宿迁泽达职业技术学院计算机应用技术专业理科考生最低录取分数线是171分,该分数对应的最低录取位次排名在-名;
2、在山东高考2021年宿迁泽达职业技术学院计算机应用技术专业综合考生最低录取分数线是355分,该分数对应的最低录取位次排名在421029名;
3、在山东高考2019年宿迁泽达职业技术学院计算机应用技术专业理科考生最低录取分数线是172分,该分数对应的最低录取位次排名在316661名;
4、在贵州高考2020年宿迁泽达职业技术学院计算机应用技术专业理科考生最低录取分数线是371分,该分数对应的最低录取位次排名在143424名;
5、在甘肃高考2020年宿迁泽达职业技术学院计算机应用技术专业理科考生最低录取分数线是327分,该分数对应的最低录取位次排名在102711名;
二、宿迁泽达职业技术学院计算机应用技术专业历年录取分数线和最低位次排名
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 河北 | 历史(历史+不限) | 424 | 89633 |
2 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 376 | 184964 |
3 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 131 | 85921 |
4 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 133 | 85895 |
5 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 131 | 103071 |
6 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 138 | 102994 |
7 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - |
8 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 282 | 61414 |
9 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 179 | 87263 |
10 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 吉林 | 文科 | 233 | 29084 |
11 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 195 | 73137 |
12 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2022 | 吉林 | 文科 | 172 | 31422 |
13 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 227 | 76487 |
14 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 274 | 40388 |
15 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
16 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | - | - |
17 | 计算机应用技术专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
18 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 浙江 | 综合(不限) | 411 | 220936 |
19 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2020 | 浙江 | 综合(不限) | 493 | 161712 |
20 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | - | - |
21 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(不限) | 428 | 227183 |
22 | (14000元/年)计算机应用技术专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | 233 | 182057 |
23 | (14000元/年)计算机应用技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - |
24 | (国防教育方向)(14000元/年)计算机应用技术专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | 271 | 183867 |
25 | (国防教育方向)(14000元/年)计算机应用技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - |
26 | (9600元/年;选择校企合作班就读,学费标准详见学校章程或咨询学校)计算机应用技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - |
27 | (校企合作)计算机应用技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 325 | 162982 |
28 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | 325 | 162982 |
29 | (校企合作)计算机应用技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 210 | 224005 |
30 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 210 | 224005 |
31 | (14000元/年;国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
32 | (14000元/年;国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - |
33 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 314 | 72166 |
34 | 国防教育方向计算机应用技术专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | - | - |
35 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | - |
36 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 福建 | 文科 | - | - |
37 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | - |
38 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 186 | - |
39 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | - |
40 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2020 | 江西 | 文科 | - | - |
41 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 江西 | 文科 | - | - |
42 | 计算机应用技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 242 | - |
43 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 326 | - |
44 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 217 | - |
45 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 171 | - |
46 | (为国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
47 | (为国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
48 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 山东 | 综合(不限) | 355 | 421029 |
49 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2020 | 山东 | 综合(不限) | 379 | 383294 |
50 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 263 | 212229 |
51 | (学费9600元)计算机应用技术专业 | 2019 | 山东 | 文科 | 315 | 190910 |
52 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 172 | 316661 |
53 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 197 | 314784 |
54 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2022 | 山东 | 综合(不限) | 215 | 589286 |
55 | (14000元/年;国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 210 | 301992 |
56 | (14000元/年;国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 222 | 452325 |
57 | (国防教育方向)(14000元/年)计算机应用技术专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 194 | 343428 |
58 | (9600元/年;专业培养模式及收费标准,详见院校招生章程并咨询院校)计算机应用技术专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 194 | 343428 |
59 | (国防教育方向)(14000元/年)计算机应用技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 190 | 457092 |
60 | (9600元/年;专业培养模式及收费标准,详见院校招生章程并咨询院校)计算机应用技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 190 | 457092 |
61 | (培养模式、其他收费项目等详见院校招生简章或咨询院校)计算机应用技术专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 169 | 283382 |
62 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 178 | 282665 |
63 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 145 | 407910 |
64 | (培养模式、其他收费项目等详见院校招生简章或咨询院校)计算机应用技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 169 | 406709 |
65 | (14000元/年;国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
66 | (14000元/年;国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - |
67 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 湖北 | 文科 | 200 | 108815 |
68 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 200 | 184006 |
69 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
70 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
71 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2020 | 湖南 | 文科 | 202 | 148061 |
72 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 200 | 212592 |
73 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
74 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
75 | (文史类,3年,14000元/年,国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 广西 | 文科 | - | - |
76 | (理工类,3年,14000元/年,国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 282 | 176316 |
77 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2020 | 广西 | 理科 | - | - |
78 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | - |
79 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 277 | 163477 |
80 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | 363 | 59458 |
81 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | 409 | 90276 |
82 | (专业备注国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 四川 | 文科 | - | - |
83 | (专业备注国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 300 | 241030 |
84 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2020 | 四川 | 文科 | - | - |
85 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 335 | 234233 |
86 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 285 | 182709 |
87 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 305 | 241484 |
88 | (国防教育方向)(语种:不限)计算机应用技术专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | 410 | 85003 |
89 | (国防教育方向)(语种:不限)计算机应用技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 331 | 160632 |
90 | (国防教育方向)(语种不限)计算机应用技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 371 | 143424 |
91 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | 298 | 119894 |
92 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 282 | 193868 |
93 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 云南 | 文科 | 366 | 112222 |
94 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 261 | 161646 |
95 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 343 | 142622 |
96 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 云南 | 文科 | 369 | 105472 |
97 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 324 | 141661 |
98 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | - | - |
99 | 计算机应用技术专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | - |
100 | (国防教育方向)(教学地点:江苏省宿迁市市辖区学成路66号宿迁泽达职业技术学院)计算机应用技术专业 | 2019 | 陕西 | 文科 | - | - |
101 | (国防教育方向)(教学地点:江苏省宿迁市市辖区学成路66号宿迁泽达职业技术学院)计算机应用技术专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | - |
102 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 327 | 102711 |
103 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 231 | 81409 |
104 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 191 | 132185 |
105 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 青海 | 文科 | - | - |
106 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 青海 | 理科 | 297 | 21222 |
107 | 计算机应用技术专业 | 2019 | 宁夏 | 文科 | - | - |
108 | (国防教育方向)(国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | - | - |
109 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - |
110 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - |
111 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2020 | 新疆 | 文科 | 281 | 23923 |
112 | (国防教育方向)计算机应用技术专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 209 | 47901 |
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11、宿迁泽达职业技术学院婴幼儿托育服务与管理专业分数线是多少?附最低分排名
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12、宿迁泽达职业技术学院高考在山东招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划
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三、宿迁泽达职业技术学院最新的简介和师资力量说明
宿迁泽达职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制高等院校。学院总投资3.5亿元,规划总占地面积856亩,目前占地面积为476亩,现有校舍建筑面积14万余平方米;建成校内实训中心7个,各类实验、实训室50余个,校外实训基地42个。学院图书馆藏书40余万册。现有教职工400余人,在校生6000余人,开设了机电一体化技术、物联网技术、通信工程、汽车应用与维修、建筑工程管理、电子商务、财务管理、旅游管理、动漫设计与制作、建筑装饰工程技术、社区康复等25个专业。学院现为“江苏省服务外包人才培训基地”、“宿迁市台资企业人才培养基地”、“宿迁市文化产业人才培训基地”、“中国书法家协会江苏省书法考级点” 、“国家汉语言能力江苏省母语测试站” 、“国家机械行业技能鉴定站”。2014年,在江苏省教育厅发布的《江苏省普通高校本专科毕业生就业、预警和重点产业人才供应报告(2014年度)》中,学院成为民办高职高专院校中“校友推荐度”最高院校。学院积极加强“现代学徒制”人才培养模式改革,与甲骨文、ABB、京东等知名企业建立了紧密的校企合作关系。 学院高占祥书法广场已成为宿迁市的旅游景点和对外宣传窗口,泽达文化创意产业园两次作为宿迁市委工作会议主要观摩点,并入选了首批江苏省重点文化产业园区,全国政协副主席李金华、厉无畏,全国人大常委、民进中央副主席、全国民办教育协会会长王佐书,江苏省委书记罗志军、省教育厅长沈健等领导先后莅临视察;2011年 11月在第二届全国教育改革创新奖颁奖典礼暨中国教育创新论坛上,泽达学院“以产养学、以学促产、产学联动”的新型办学模式得到了教育部领导和与会专家们的充分肯定。同年,王益民董事长荣获“2011中国教育年度十大影响人物”,2014年王益民董事长宿迁市第三届民办教育协会理事会会长。学院先后获得全国国防教育特色学校、全国美育工作先进单位、美育成果一等奖、全国机械行业职业技能鉴定先进单位、江苏省征兵工作先进单位、江苏省国防教育示范基地、江苏省民办教育先进单位、江苏省校园文化建设三等奖、江苏省国防教育创新项目一等奖、宿迁市诚信民办学校、宿迁市文明单位、宿迁市青年文明号、宿迁市依法治校示范校、国防教育先进单位等荣誉。
四、宿迁泽达职业技术学院计算机应用技术专业详细介绍
计算机应用技术专业 | 计算机应用技术专业基本属性 | |
学历层次 | 专科 | |
修业年限 | 三年 | |
授予学位 | - | |
文理比例 | 34:66 | |
男女比例 | 65:35 |