选择什么专业是每年让考生家长头疼的一件事情，如果是特别好的名校这个问题其实不用太纠结，但是如果是一般学校专业就很重要了。本文高考查询网根据高考升学网院校库免费查询系统，帮大家整理了徐州工程学院软件工程专业分数线是多少的信息，如果你对该专业感兴趣下面是该专业的所有录取最低分和位次排名数据。
一、徐州工程学院软件工程专业分数线是多少
1、在江苏高考2021年徐州工程学院软件工程专业物理考生最低录取分数线是487分，该分数对应的最低录取位次排名在99739名；
2、在江苏高考2020年徐州工程学院软件工程专业理科考生最低录取分数线是340分，该分数对应的最低录取位次排名在98976名；
3、在江苏高考2019年徐州工程学院软件工程专业理科考生最低录取分数线是336分，该分数对应的最低录取位次排名在94701名；
4、在江苏高考2022年徐州工程学院软件工程专业物理考生最低录取分数线是507分，该分数对应的最低录取位次排名在100402名；
二、徐州工程学院软件工程专业历年录取分数线和最低位次排名
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (嵌入式培养)软件工程专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 487 | 99739 |
| 2 | (嵌入式培养)软件工程专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 340 | 98976 |
| 3 | (嵌入式培养)软件工程专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 336 | 94701 |
| 4 | (嵌入式培养)软件工程专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 507 | 100402 |
三、徐州工程学院最新的简介和师资力量说明
徐州工程学院坐落于国家“一带一路”重要节点城市、国家历史文化名城、淮海经济区中心城市——江苏徐州。学校办学肇始于1959年，2002年经教育部批准为全日制普通本科院校。学校办学条件优良，校园占地面积2100余亩，校舍面积74万平方米。学科门类较为齐全，涵盖理、工、农、文、经、管、教育、艺术等八大学科门类。设有19个教学单位，全日制在校生22000余人。学校是国家“卓越工程师教育培养计划”实施高校、国家产教融合发展工程项目试点高校、中国光伏工程产教融合协同创新平台理事长单位、全国新建本科院校联盟常务副理事长单位、全国大学生桥牌协会主席单位。学校教育教学质量提升。现有本科专业67个，其中国家级特色专业2个、国家级一流专业建设点7个、教育部“卓越计划”试点专业3个、教育部专业综合改革试点项目1个、中国工程教育认证专业2个、住建部认证专业2个；国家一流本科课程5门；国家级工程实践教育中心3个、国家级大学生校外实践教育基地1个，牵头成立中国光伏工程产教融合协同创新平台，入选首批江苏省大学生创新创业实践教育中心。学生获得江苏省优秀毕业设计论文一等奖3项，荣获国际数学建模竞赛特等奖、国际大学生程序设计竞赛ACM-ICPC亚洲区域银奖、“创青春”全国大学生创业大赛金奖等奖项，学校在2016-2020年全国新建本科院校大学生竞赛排行榜位列第34位、江苏省第3位。学校师资队伍素质优良。现有教职工1630人，其中高级职称600余人，博士学位420余人，拥有“新世纪百千万人才工程国家级人选”“享受国务院特殊津贴专家”“江苏省有突出贡献专家”等省级以上人才173人次；获批江苏高校哲学社会科学优秀创新团队、江苏省高校优秀教学创新团队、省高校优秀科技创新团队2个、省高校“青蓝工程”优秀教学团队2个、科技创新团队2个。教师获得全国高校青年教师教学竞赛二等奖、全国高校教师教学创新大赛二等奖等奖项，荣获“全国模范教师”“江苏省五一劳动奖章”和“江苏省五一创新能手”等荣誉。江苏省教育厅网站、《新华日报》等媒体报道了学校师资队伍建设情况。学校创新能力持续攀升。拥有江苏省重点建设学科5个、省重点建设实验室4个、省工程实验室7个、省工程技术研究中心9个，建有江苏省高校哲学社会科学重点研究基地、省统计研究基地、省非物质文化遗产研究基地、省抗震防灾科普示范基地、省地震灾害工程防御技术研究中心等平台。2019年以来获批国家基金项目29项，获得教育部人文社科二等奖、江苏省科学技术一等奖、江苏省哲学社会科学优秀成果一等奖等奖项。学校牵头成立徐州智库联盟，建有淮海地区首家高校非物质文化遗产博物馆。学校交流合作纵深拓展。与南京信息工程大学、常州大学、中国建设银行徐州分行等建立战略合作关系，与东南大学、沈阳工业大学、贵州财经大学等14所高校开展研究生联合培养。与美国、俄罗斯等18个国家（地区）的3
四、徐州工程学院软件工程专业详细介绍
| 软件工程专业 | 软件工程专业基本属性 | |
| 学历层次 | 本科 | |
| 修业年限 | 四年 | |
| 授予学位 | 工学学士 | |
| 文理比例 | 4:96 | |
| 男女比例 | 78:22 | |
