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扬州市职业大学汽车制造与试验技术专业分数线是多少?附最低分排名

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扬州市职业大学汽车制造与试验技术专业分数线是多少?附最低分排名

一、扬州市职业大学汽车制造与试验技术专业分数线是多少

1、在江苏高考2020年扬州市职业大学汽车检测与维修技术专业理科考生最低录取分数线是306分,该分数对应的最低录取位次排名在19151名;

2、在江苏高考2019年扬州市职业大学汽车检测与维修技术专业文科考生最低录取分数线是233分,该分数对应的最低录取位次排名在11624名;

3、在湖南高考2020年扬州市职业大学汽车制造与装配技术专业理科考生最低录取分数线是270分,该分数对应的最低录取位次排名在201602名;

4、在贵州高考2020年扬州市职业大学汽车制造与装配技术专业理科考生最低录取分数线是340分,该分数对应的最低录取位次排名在170216名;

5、在甘肃高考2020年扬州市职业大学汽车制造与装配技术专业理科考生最低录取分数线是202分,该分数对应的最低录取位次排名在122665名;

二、扬州市职业大学汽车制造与试验技术专业历年录取分数线和最低位次排名

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 汽车制造与试验技术专业 2021 江苏 历史(历史+不限) 412 25198
2 汽车制造与试验技术专业 2021 江苏 物理(物理+不限) 342 18440
3 汽车检测与维修技术专业 2020 江苏 文科 293 1318
4 汽车检测与维修技术专业 2020 江苏 理科 306 19151
5 汽车检测与维修技术专业 2019 江苏 文科 233 11624
6 汽车检测与维修技术专业 2019 江苏 理科 296 24424
7 汽车制造与试验技术专业 2022 江苏 历史(历史+不限) - -
8 汽车制造与试验技术专业 2022 江苏 物理(物理+不限) - -
9 汽车制造与试验技术专业 2021 浙江 综合(不限) - -
10 汽车制造与试验技术专业 2021 浙江 综合(不限) 430 211074
11 汽车制造与装配技术专业 2020 浙江 综合(物) - -
12 汽车制造与装配技术专业 2020 浙江 综合(物) - -
13 汽车制造与装配技术专业 2020 浙江 综合(物) - -
14 汽车制造与装配技术专业 2019 浙江 综合(不限) - -
15 汽车制造与装配技术专业 2019 浙江 综合(不限) - -
16 汽车制造与装配技术专业 2019 浙江 综合(不限) 388 229781
17 (5300元/年)汽车制造与试验技术专业 2021 安徽 理科 297 212493
18 (5300元/年)汽车制造与装配技术专业 2020 安徽 理科 297 210201
19 汽车制造与装配技术专业 2019 安徽 理科 297 214900
20 (5300元/年)汽车制造与试验技术专业 2022 安徽 理科 - -
21 汽车制造与装配技术专业 2019 江西 理科 288 -
22 (5300元/年)汽车制造与试验技术专业 2021 河南 理科 311 398638
23 (5300元/年)汽车制造与装配技术专业 2020 河南 理科 288 405063
24 汽车制造与装配技术专业 2019 河南 理科 185 405251
25 (5300元/年)汽车制造与试验技术专业 2022 河南 理科 - -
26 汽车制造与装配技术专业 2020 湖南 理科 270 201602
27 (理工类,3年,5300元/年)汽车制造与试验技术专业 2021 广西 理科 302 165115
28 (理工类,3年,5300元/年)汽车制造与试验技术专业 2022 广西 理科 - -
29 汽车制造与装配技术专业 2020 四川 理科 309 241691
30 汽车制造与装配技术专业 2019 四川 理科 - -
31 汽车制造与试验技术专业 2022 四川 理科 282 267494
32 (语种:不限)汽车制造与试验技术专业 2021 贵州 理科 314 172933
33 (语种不限)汽车制造与装配技术专业 2020 贵州 理科 340 170216
34 (语种:不限)汽车制造与试验技术专业 2022 贵州 理科 - -
35 汽车制造与装配技术专业 2020 云南 理科 283 155528
36 汽车制造与装配技术专业 2019 云南 理科 218 154480
37 汽车制造与装配技术专业 2020 甘肃 理科 202 122665
38 汽车制造与装配技术专业 2019 甘肃 理科 198 131904

(1)、扬州市职业大学高考在内蒙古招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

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(2)、扬州市职业大学模具设计与制造专业分数线是多少?附最低分排名

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(3)、扬州市职业大学高考在安徽招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

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(4)、扬州市职业大学应用德语专业分数线是多少?附最低分排名

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(5)、扬州市职业大学环境工程技术专业分数线是多少?附最低分排名

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(6)、扬州市职业大学医学检验技术专业分数线是多少?附最低分排名

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(7)、扬州市职业大学大数据与会计专业分数线是多少?附最低分排名

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(8)、扬州市职业大学高考在江苏招生人数和招生专业代码是多少?附招生计划

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(9)、扬州市职业大学测绘地理信息技术专业分数线是多少?附最低分排名

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(10)、扬州市职业大学金融服务与管理专业分数线是多少?附最低分排名

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(11)、扬州市职业大学在甘肃的录取分数线多少分?附历年最低分

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本文主要帮大家完整的整理了历年扬州市职业大学在甘肃录取分数线的录取数据,包含历年扬州市职业大学在甘肃录取最低分、扬州市职业大学在甘肃历年录取人数和最低位次数据,希望对甘肃考生报考扬州市职业大学有帮助!一、扬州市职业大学在甘肃录取分数线从扬州市职业大学在甘肃的历年取分数线数据中,我们可以看到扬州市职业大学在甘肃录取最低分大约在160分到269分,录取位次在139973到67941区间,下面是历年扬州...查看更多

(12)、扬州市职业大学在山东的录取分数线多少分?附历年最低分

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本文主要帮大家完整的整理了历年扬州市职业大学在山东录取分数线的录取数据,包含历年扬州市职业大学在山东录取最低分、扬州市职业大学在山东历年录取人数和最低位次数据,希望对山东考生报考扬州市职业大学有帮助!一、扬州市职业大学在山东录取分数线从扬州市职业大学在山东的历年取分数线数据中,我们可以看到扬州市职业大学在山东录取最低分大约在404分到485分,录取位次在308351到60904区间,下面是历年扬州...查看更多

三、扬州市职业大学最新的简介和师资力量说明

淮左名都,明月湖畔,德馨满园,匠心铸校。扬州市职业大学坐落于古代文化与现代文明交相辉映的历史文化名城扬州,可溯源至1906年创办的晚清新式学堂,在中国高等教育发展的新形势下,先后与扬州市广播电视大学、扬州教育学院、扬州环境资源职业技术学院等17所学校和1个研究所合并办学,是市属唯一的一所全日制综合性高等职业技术院校。学校现有全日制在校生16000多人,成人业余和开放教育在校生11,000多人,设有22个教学单位,21个党政群团部门,5个教学辅助单位。学校始终秉持“立德树人、知行合一”的校训,全面实施“党建引领、质量立校、人才强校、科技兴校”四大战略,着力推进“立德树人、管理改革、基础保障、开放提升”四项工程,致力于培养高素质高技能应用型人才。学校环境优美、办学条件完善。总占地1,100余亩,校舍建筑面积45万多平方米,绿化覆盖率高达45%,被誉为“公园式大学”。现有实验实训室317个,教学仪器设备总值2.1亿元。图书馆纸质图书166万册,电子图书240万册(本地镜像96万册),中外文纸质期刊4800多种。智慧校园集教学资源库系统、远程教育系统、数字图书馆系统、OA办公系统、校内生活App平台等于一体。学校专业众多、学科门类齐全。开设有农林牧渔、资源环境与安全、能源动力与材料、土木建筑、装备制造、生物与化工、轻工纺织、食品药品与粮食、交通运输、电子信息、医药卫生、财经商贸、旅游、文化艺术、新闻传播、教育与体育、公共管理与服务17个大类,68个专业。学校坚持“质量立校”,教育教学成果丰硕。现有国家级骨干专业5个,中央财政支持建设的专业4个;省级品牌专业1个,省级高水平骨干专业4个,省级重点专业群6个,省级特色专业8个,省级人才培养模式创新实验基地3个;国家级实训基地2个,省级实训基地5个,省级产教深度融合实训平台2个,生产性实训基地7个;国家在线开放课程1门,国家精品课程1门,省级在线开放课程12门,省级精品课程21门;出版教材、编写讲义353部(种),其中国家规划教材13部,省级精品教材12部,省重点教材13本;荣获江苏省高等教育教学成果一等奖3项,二等奖8项;获得江苏省大学生实践创新训练计划项目238个;国家级和省级大学生各类知识竞赛、职业技能竞赛获奖432项。近年来,学校毕业生平均就业率达99%以上。学校坚持“人才强校”,师资队伍力量雄厚。现有教职工1200多人,专任教师近1000人,其中具有博士和硕士学位的教师782人,正高级专业技术职务人员72人,副高级专业技术职务人员425人。有全国优秀教师1人,省“333工程”培养对象25人,省“六大人才高峰”培养对象1人,省“青蓝工程”培养对象51人,江苏省有突出贡献的中青年专家1人,扬州市有突出贡献的中青年专家15人,江苏省优秀教学团队1个,江苏省高校“青蓝工程”优秀教学团队1个,江苏省“青

四、扬州市职业大学汽车制造与试验技术专业详细介绍

汽车制造与试验技术专业 汽车制造与试验技术专业基本属性
学历层次 专科
修业年限 三年
授予学位 -
文理比例 28:72
男女比例 98:2